初中冀教版八年级下册音乐ppt课件3欣赏樱花.ppt
欢迎进入音乐 课堂,樱花欣赏课,教学过程,一、提问：香港四大天王之一的郭富城和张柏芝曾经主演过一部与樱花相关联的电影，里面有樱花飘落的美景，有动感的音乐和舞蹈。谁能告诉我这部电影的名字叫什么？（影片画面很漂亮，落英缤纷，如诗如画，这部电影是浪漫樱花）。今天呢，老师就带领大家，乘着音乐的翅膀，一起来欣赏一首歌曲，名字叫樱花。,二、樱花的介绍,2、引入樱花的介绍： 首先我们一起去日本的富士山看一下樱花到底是个什么样子的（出示图片）。 樱花是日本的国花，日本被称为“樱花之国” 。樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为它的热烈、纯洁、高尚，严冬过后，最先将春天的气息带给日本，所以每年的3月15日至4月15日为日本樱花节，人们举家出动，去野外赏樱，到处可听到“樱花，樱花，暮春三月天空里，万里无云多明净”。樱花是一首日本民歌，创作于江户时代末期，后由日本著名音乐家清水修整理，被誉为“日本民族第一乐”教材中所选的歌谱为日本作曲家清水修编曲，歌词为张碧清译配。,泰国,三、樱花的象征,樱花的花期很短，一般你看她开的正盛的时候也就是要凋零的时候。所以樱花的象征意义在日本文化里就是死亡-一种在最美丽的时候死亡的“结局文化”。樱花谣的曲调优美，深沉含蓄，也包含了无限的忧伤，日本人非常欣赏樱花，与其说欣赏她盛开的美，不如说欣赏她凋零的凄惨，当然日本人不觉得这是一种凄惨，他们把这种精神提炼出来融入到生活和政治中，成为他们特殊的世界观和人生观。象征代表意义：热烈、纯洁、高尚花语：生命、幸福一生一世永不放弃，一生一世只爱你，命运的法则就是循环 ,等你回来山樱：向你微笑、精神美西洋樱花：善良的教育冬樱花：东方的神秘重瓣樱花：文静/纯洁樱花草：青春/除你之外，别无他爱山樱花：纯洁/高尚/淡薄樱花花语：生命樱花热烈、纯洁、高尚，严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民，每年3月15日至4月15日为日本的“樱花节”。花开时节，人们携酒带肴在樱花树下席地而坐，边赏樱、边畅饮，真是人生一大乐趣。“欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂、纯洁和美丽，即使死，也该果断离去。樱花凋落时，不污不染，很干脆、利落，被尊为日本精神的象征2。日本人不但赏樱，还食樱，其樱花雪糕别有滋味。,四、 樱花 里的日本民族乐器,三味线,三味线的祖先即是中国的三弦。三弦于1560年经冲绳传到了日本。通过日本艺人的改造，三弦变成了三味弦（线）。最初日本三弦改造于长禄年间（1560年代)从琉球舶来的中国三弦乐。而在日本最起始用鼓槌弹奏这个乐器的是弹琵琶的盲人。后来他们发现这种乐器不论哪种旋律和节奏都用得到，就很快地受到乐师们的关注，成为了日本音乐的大力发展的动力。,日本筝,拨奏弦鸣乐器。8世纪初，中国唐代十三弦筝传入日本，先后演变为乐筝、筑筝、俗筝等日本传统乐器。三者构造基本相同：桐木制长方形音箱面上张弦13根，每根弦用 1柱支撑。弦名从远至近分别称为一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、斗、为、巾。琴身笔直。自古将筝比作“龙”，并依此为各部件命名,五、日本其他民族乐器简介,太鼓,太鼓现在是日本的代表性乐器。大太鼓的形状有大有小，形状好像啤酒桶。鼓身用榉木(高档)或次楸木(低档)两面蒙上熟牛皮，直径从30厘米到超过1米的宽度。而在曾经的太鼓热中，更宽大的体积也出现过。在日本文化中,太鼓与它的发展息息相关,古代日本人用太鼓的目的是为驱赶病/魔。同样太鼓也被用来做为太鼓为迎神之用,不论是宫廷、战争、歌舞能剧中都有太鼓的影子。日本的宗教中,太鼓则是佛的音乐。单独鼓这种乐器,喜欢听的人不多，而且鼓多用于伴奏之用。就是伴随着人声吆喝和呐喊。例如活跃在打击乐领域的“囃子”，其人声不仅是节奏的重要单位，而且是表达音乐情绪不可或缺的因素。在宣告事情或歌舞演剧中和节日中也常使用，如太鼓祭，有博多太鼓祭等。博多太鼓祭是日本九州最大的民宿节日。每年5月3日、4日举“dongtaku”是荷兰语星期日的意思。日本北海道有“虾夷太鼓”。一般是在夏天，四处大雾迷漫，如梦幻一般，他们希望通过气势磅礴的太鼓和愉快的欢笑拨开大雾，度过一个欢乐、充满活力的夏天。,尺八,尺八是日本的一种传统木管乐器，由中国唐朝时传入。尺八是竖吹的乐器，以其长度一尺八寸得名。尺八是笛子的一种，是日本古典音乐的代表乐器之一。尺八在日本的成型时间为江户时代，最初是日本佛教普化宗为演奏佛教音乐的乐器，演奏者均为普化宗的虚无僧。明治时代以后开始广泛普及。尺八在德川时代被一群僧侣广泛吹奏，吹奏尺八要与禅宗的精神结合，以达到顿悟的效果，此称为吹禅。因此在吹奏的过程中，无论是吸气或是吹气而使音通过乐器释放，都要用最大的精神去诠释。,六、课堂总结,每个国家都有自己独特的文化魅力，音乐没有国界，它是人类的共同语言，是沟通世界的桥梁。我们要学会借鉴国外民族的优秀文化，从而完善我们的传统文化。最后聆听两遍歌曲。,和服,樱花,日本的国花，蔷薇科落叶乔木.春季开花,是35朵伞房花序,色白或红,十分美丽,春日观赏樱花是日本的一种传统民俗风情活动。,樱花,1=C 日本民歌 6 6 7 | 6 6 7 | 6 7 1 7 | 6 7 6 4 |樱 花 啊， 樱 花 啊， 暮 春 三 月 天 空 里， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 | 6 7 1 7| 6 7 6 4 |万 里 无 云 多 明 净， 如 同 彩 霞 如 白 云， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 | 6 6 7 | 6 6 7 |芬 芳 扑 鼻 多 美 丽。 快 来 呀， 快 来 呀， 3 4 7 6 4 | 3 0 |同 去看 樱 花。,再 见,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根,
