初中八年级道德与法治《崇尚法治精神》专题复习课件.pptx
第四单元 崇尚法治精神专题复习,初中道德与法治 八年级下册,目录,要求:整体把握，记好关键词，搞清概念间的内在联系,内在联系：自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。其中，法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。单元导语P95,要求:把握重点，学会抓关键词；辨别对错，提升选择题的正确率,考点明晰,02,要求:把握重点，学会抓关键词；辨别对错，提升选择题的正确率,要求:把握重点，学会抓关键词；辨别对错，提升选择题的正确率,要求:把握重点，学会抓关键词；辨别对错，提升选择题的正确率,2019-2020年热点法律事件,孙小果涉黑案：扫黑破伞，斩断利益纽带,新晃操场埋尸案：正义会迟到，但是绝对不会缺席,现实版“药神”翟一平案：执法智慧传递的是司法温度,高空抛物入刑：高空抛物最高以故意杀人罪论处,“医闹”入刑： 基本医疗卫生与健康促进法出台。,严惩恶意欠薪：四部门联合开展根治欠薪冬季攻坚行动。,考点链接：自由与法治、公平与正义、权利与义务、违法犯罪、法律面前人人平等,68岁环卫工捐款“为白衣天使加一点油”,山东首例涉疫情寻衅滋事案暴力闯卡、辱骂殴打防控人员，公某获刑两年半。,考点链接：守护正义、社会责任感、珍爱生命、法治与自由、权利与义务、违法犯罪,抗疫路上的“善行义举”与“为所欲为”,医护人员、防控人员、志愿者让我们一起共渡难关,开通问政山东网络平台，监督市场价格秩序,国务院上线“疫情防控线索征集”小程序,维护公平正义，政府在行动,考点链接：制度保障公平与正义、维护公共利益、关注弱势群体,1.【2019江西】2019年3月20日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要（ ）珍视自由，依法行使权利加快立法，完善法律法规严格执法，打击违法犯罪文明上网，遵守网络规则A B C D,【答案解析】选C。题目从 “青少年”的角度考查【自由与法治】【权利与义务】的知识。观点正确但不符合题意。,无关选项,无关选项,c,2.【2019河北中考】“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（）崇尚自由崇尚法治权利重于义务法律面前人人平等A. B. C. D. ,无关选项,D,观点错误,【答案解析】选D。本题主要考查【平等与法治】的知识。 题干侧重强调“法治” 和 “法律面前人人平等”的重要性，与题意无关，排除； 观点正确且符合题意；说法错误，权利与义务是相统一的，同等重要，故不选。 观点正确且符合题意。,3. 【2019安徽中考】2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保、专项救助等标准；加强困境儿童保障。从平等角度看，对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（）A. 体现同等情况同等对待B. 在我国允许特殊群体享有特权C. 体现不同情况差别对待D. 人们在人格与法律地位上不同,观点错误,C,观点错误,【答案解析】C。本题考查【平等的含义】。 法律上的平等包含两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。题干对特殊群体所采取的政策措施，体现的是第二层含义，C选项观点正确且符合题意。A观点是平等的第一层含义，与题意不符，故排除。B观点错误，践行平等要反对特权。D观点错误，人们在人格与法律地位上是相同的。,不符合题意,4.【2019青岛中考】在今年两会上，最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应，提出“依法支持公民通过正当防卫同犯罪行为作斗争，保护见义勇为”，强调“法不能向不法让步”。这有利于（）捍卫社会的公平正义鼓励公民同不法行为作斗争树立良好的社会价值导向消除全社会的违法犯罪行为A. B. C. D. ,【答案解析】选A。本题从法律热点切入，考查【司法维护正义】。 细读材料可知，高院和高检作出的“回应”，有利于引导人们见义勇为，捍卫公平正义，树立了良好的社会价值导向，故正确；错误，“消除”一词太绝对。,A,观点错误,5.【2019湖州中考】阅读材料，回答问题。运用自由与法治关系的知识，评析漫画中骑行者的言行。（6分）,【评析】人物言行的解题步骤：（1）行为定性（是什么）：对、错、片面；合法、违法；符合，不符合；有利于、不利于（2）说明理由（为什么）：原因、影响、危害、意义（分值比重大，务必紧扣教材考点）（3）亮明观点（怎么样）：应怎样做【答案】骑行者的言行是错误的，是缺乏法律意识和安全意识的表现。 （行为定性）法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序， 守底线才能享自由。（教材知识） 电动车骑行者不戴头盔的行为超越了法治的界限，就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。（结合材料） （说明理由）他应自觉遵守交通法规，佩戴头盔安全出行。 （亮明观点）,第四单元 崇尚法治精神,初中道德与法治 八年级下册,附：课后练习题,感谢聆听,
