中考语文复习专题——病句修改资料课件.ppt

,中考语文专题复习,决胜中考病句专题,病句是指违反客观事理或语言结构规律的句子，包括标点符号的使用错误。,概念认知,复习目标1、掌握常见的病句类型。2、学会准确辨识句子有无语病。3、能够对病句进行恰当的修改。,病句的常见类型,（一）搭配不当 搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当。1、他的崇高品质 经常在我脑海中浮现。2、中国队在比赛中 发扬 了自己的风格和水平，取得了冠 军。3、秋季的北京是美丽的季节。（“是”字句中，主语和宾 语非同一或同类事物）4、李强之所以这般刻苦，是因为有一种坚强的思想在支配他。5、经过耐心教育，他毕竟醒悟过来了。6、在大家的努力下，教室打扫得整齐干净,（主谓）,（动宾）,（主宾）,（定语和中心）,（状语和中心）,（补语和中心）,（二）成分残缺 成分残缺包括缺少主语、宾语、谓语和缺少必要的修饰语（定、状、补）。 1、看到老教授们夜以继日地工作，使我很受感动。2、妈妈整天在家做饭、挑水、扫地等琐碎的家务活。3、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。4、调查发现：学生总是“睡不醒”与教室空气质量有关。二氧化碳浓度过高，氧气供应不足是孩子们的主要原因。5、一个人的见解代表他自己，你认为好的教材或许在别人眼里未必就好,（缺主语）,（缺谓语）,（缺宾语）,（缺定语）,（缺状语）,（三）成分赘余成分赘余包括主语、宾语、谓语和定、状、补等修饰语。1、许多老一辈革命家的事迹，是我们学习的榜样。2、当时我们正在剧场进行排练新戏。3、高等学校必须充分考虑市场的需求，更多地根据市场的需要进行学科专业的配置工作。4、中国队获得参加决赛阶段的资格。5、目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。6、从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来 特别注意：容易重复的词语 “目的是为了” “约左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”,（主语）,（谓语）,（宾语）,（定语）,（补语）,（状语）,（四）语序不当 语序不当包括定语和中心语词序颠倒、定语和状语错用、多层定语或状语语序不当、不合事理等。1、领操员的口号划破了寂静的清晨。2、全体同学深刻的受到一次爱国主义教育。3、在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。4、林小梅成为造船厂出色的第一个女气焊工。5、一列火车轰隆隆地突然从东面开过来。多层定语的次序一般是：表领属关系（谁的）表示时间、处所（什么时候、什么地方）表指代或数量 （多少）表动词性词语、主谓短语 （怎样的） 表形容词性短语 （什么样的）表性质、类别或范围 （什么）中心语多层状语的次序一般是：表时间表处所表范围表情态方式表对象中心语,（定语和中心语）,（定语错用为状语）,（状语误用为定语）,（多层定语语序不当）,（多层状语语序不当）,（五）不合事理（不合逻辑） 不合事理即现实生活中不存在的事物或现象。1、深蓝的夜空明月高照，繁星密布2、800个人，几千条胳膊，与洪水搏斗了一天一夜。3、我们要及时分析问题，发现问题，解决问题。,（六）表意不明 包括指代不明、歧义、语意未尽等。1、一中和二中在一次篮球赛中，最后一分钟终于把他们打败了。2、我要炒肉丝。3、我父亲工作的袜厂，他的待遇比过去提高了。,（指代不明）,（歧义）,（语意未尽）,（七）结构混乱 结构混乱也称句式杂糅，主要有两个句子套叠、主动被动混合、结构不清等形式。 1、考试场设在一间古色的大厅里举行的。2. 对于滥用方言的现象是应该受到批评的。3. 五四运动，中国工人阶级以崭新的面貌登上了历史舞台。,（两个句子叠加）,（主动被动混合）,（结构不清）,（八）归类不当 归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。1、妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。2、张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几十本文学书。,（九）前后矛盾1、具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。2、班里的同学基本上都交上作业了。3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。4、思想和语言的关系是形式和内容的关系 特别注意：“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”均含有两方面内容，不能呼应就出错。,（十）否定误用 肯定的反问句表示否定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双重否定句则表示肯定意思。 有些词语，如“禁止” “防止”“忌”“避免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，命题者常增设否定词，造成句意相反，形成语病。1、难道能否认培养高素质的人才不是我们的责任吗？2、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。3、为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。4、校园内禁止学生不吃零食。,（十一）介词误用 介词的运用上，极易出现语病。这类句子常有两部分组成，一部分由介词短语做状语，另一部分有正常的句子主干。命题者就常在这里设陷阱，给两个部分都加上介词，使句子的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。1、通过这次旅游，使我获得了不少收获。2、从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。,（十二）用词不当 有些句子没有上述病态特征，从语法上看也没有语病，这时就要注意句子中的成语或词语的语意和感情色彩是否恰当。1、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 2、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 3、让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人 4、我国奥运健儿在赛场上精神矍铄，夺得多枚金牌。,（学习）,（改革版面）,（首创者）,（斗志昂扬）,（十三）关联词语使用不当 即关联词误用。要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。1、我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。 2、这次学术会，收获很大，时间并不长。,修改病句要遵守的原则,忠于原意 最小改动 通顺准确,辨别修改病句的方法与步骤,一读、二找、三改、四查 一读：认真审题。借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二找：查找病因。 抓主要动词，主干提取，从而辨析句子是否有错误，属于哪种类型。 三改：坚守原则。增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 四查：细心复查。改完病句后要做到三查：一查自己找的病因对不对；二查自己修改的准不准；三查改完病句后，改变了句子的原意没有。 口诀：认真读句是基础；寻找病因是关键； 动笔修改守原则；改后检查要耐心。,聚焦中考,近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。 命题形式：直接给出病句修改；选择题；语言运用。 出题位置：第一部分 语文积累与运用（二）小语段阅读 （四）语文综合性学习,实 战 演 练（一）,修改下列病句： 1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。 2、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 3、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。 4、这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。 5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。,（阻碍）,（指出并纠正）,（的习惯）,（桃花）,6、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。7、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。8、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。9、在海天一色的美景中，使我们陶醉了。10、这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。,（能否齐心协力）,（地球是绕着太阳转的。）,（阻止孩子不上网。）,（涌现）,实 战 演 练（二）,1、选出没有语病的一项（ ） A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 D我们向政府提意见是人民的责任。,2、选出没有语病的一项（ ）A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,3、下列句子没有语病的一句（ ）A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。,D,4、下列句子没有语病的一句是：（ ） A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识 竞赛。,D,下面短文划画线的句子有三处表达不当，请把它找出来，并加以改正。（3分） 据有关部门报道，我国每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人口得不到安全卫生饮用水。这样，纯净水公司就很快地迅速发展起来了。但是，经卫生防疫部门检测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求几位纯净水公司的领导在近期内抓紧整改，使纯净水产品普遍地质量得到提高。第 处，改为 第 处，改为 第 处，改为,“很快地”和“迅速”任删一个；,“几位”放至“领导”前,“质量”放到“普遍”前,实 战 演 练（三）,某同学为学校广播站写了一则消息，交稿前，她请你做些修改。为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级班最近组织了毕业晚会。同学们踊跃参与、认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班又精神饱满地投入到紧张的学习之中。 、句中，有词语搭配不当，可将”_”一词改成“_”。 、句 中，有词语使用不当，应该为”_”。 、句中，有词语并列不当，应删去“_”。,1、常见病句类型 2、病句修改的原则 3、修改病句的方法与步骤,课堂小结,