人教版初中生物中考复习中考题型专题突破 坐标曲线题课件.pptx
,第二篇攻专题能力提升,第二部分中考题型专题突破,专题三坐标曲线题,专题突破,专题精练,第 3 页,坐标曲线题作为生物考试中的常见题型，要求考生能从曲线图中准确提取信息，结合题目关键词语以及相关知识点回答问题。生物坐标曲线题可分两类，一类是定性曲线，一类是定量曲线。由于这类题目将大量信息隐藏在曲线中，解答此类题的关键是正确解读曲线，全面获取信息。解题步骤如下：,第 4 页,第 5 页,第 6 页,(1)乙图B的状态与甲图中曲线_段表示肺内气压变化相对应的过程。(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压的变化，这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是_。肋间肌处于_状态。(3)在本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压_大气压的值。(4)经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的_利用。,第 7 页,解析：(1)乙图B的状态为膈肌顶部下降，表示吸气时膈肌收缩，甲图中曲线AB段肺内气压是负值，表示肺内气压低于外界大气压，因此表示吸气时的肺内气压的变化。(2)甲图曲线BC段肺内气压是正值，表示肺内气压高于外界大气压，因此表示呼气时的肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小，膈肌舒张，与之对应的是乙图中的A状态。(3)本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。(4)根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气会扩散到血液中，血液循环将氧气输送到全身的各个组织细胞，在组织细胞的线粒体内将有机物氧化分解，产生二氧化碳和水并释放能量，产生的二氧化碳随着血液循环输送到肺，然后通过呼吸道排出。答案：(1)AB(2)缩小舒张(3)等于(4)线粒体,第 8 页,1(2019湖南邵阳)精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。如图所示，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳(CO2)浓度的变化曲线；图二中A、B、C、D为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图回答问题：,第 9 页,(1)大棚蔬菜根系吸收的水分，通过导管向上运输，主要用于_。(2)某同学在图一中曲线上标注了a、b、c、d、e五点，其中，大棚内氧气浓度最大时对应的点是_。在曲线的bd段，大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是_。(3)叶肉细胞在图一a点的生理状况与图二中_(填序号)所示的生理状况相匹配。(4)请你利用所学的生物学知识，为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议：_。,蒸腾作用,d,植物进行光合作用吸收二氧化碳,B,白天增加二氧化碳浓度,第 10 页,2(2018湖南娄底)在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。(1)蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：_。(2)蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是_。,积水会影响蓝莓根的正常呼吸,放养昆虫帮助其传粉(或人工辅助授粉),第 11 页,(3)为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内24小时氧气浓度的变化，结果如图所示，据图分析：BC段氧气浓度上升的原因是_。 这24小时蓝莓 _(选填“是”或“否”)积累了有机物，依据是_ _。,植物进行光合作用产生了大量氧气,是,024点氧气释放量,大于吸收量，光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物,第 12 页,3(2018浙江杭州)如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：,第 13 页,(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是_。在该时间段进行剧烈运动，容易影响胃肠器官的功能，理由是 _ _。(2)某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个观点？ _(选填“同意”或“不同意”)。(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是_。,食物中的糖类被吸收进入血液,剧烈运动时血液,流向胃、肠减少,不同意,甲体内胰岛素分泌不足,第 14 页,4在探究小鼠走迷宫的实验中，迷宫中设有几处T形接头，小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答：,第 15 页,(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门_纲。(2)从行为获得的途径看，小鼠走迷宫的行为属于_行为。(3)随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时_逐渐减少，由此得出的结论是_。(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的_反射会随之消退。,哺乳,学习,平均转错的次数,经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为(合理即可),条件,第 16 页,5埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病。为控制“埃博拉”的扩散，需采取如下措施：要加强出入境检疫；对可疑病人及时确诊，并进行隔离治疗；积极研制疫苗等。(1)埃博拉出血热的病原体是_。(2)从预防传染病的角度分析，措施属于_(选填“控制传染源”或“保护易感人群”)。,埃博拉病毒,控制传染源,第 17 页,(3)如图表示将抗原注射入体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。第8天，若再次注射抗原X，图中表示相应抗体产生量的曲线是_(选填“B”“C”或“D”)。,B,第 18 页,6晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到下表，并将表中数据转换成曲线图。请回答下列问题：,第 19 页,(1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的_。(2)实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即_(选填“蒸腾”或“呼吸”)作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要_(选填“强”或“弱”)，所以，此时只检测到植物的光合作用。(3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的_(选填“E点”“F点”或“G点”)状态。(4)从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高_强度。,氧气,呼吸,弱,G点,光照,
