人教版七年级地理上册全册课件.ppt

第一章地球和地图,1,第一节地球和地球仪,2,认识地球的形状和大小,天圆地方,天如斗笠，地如覆盘,麦哲伦环球航行路线图,地球卫星照片,3,麦哲伦船队的环球航行,4,麦哲伦船队的环球航行,5,麦哲伦船队的环球航行,6,麦哲伦船队的环球航行,7,地球的大小,平均半径6371千米,最大周长约4万千米,地球的表面积5.1亿平方千米,并且，地球也是一个不规则的球体。,8,地球的模型地球仪,为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型地球仪。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。,9,纬线和经线,地轴 地球自转轴，实际不存在。,北极 地轴北段与地球表面的交点。,纬线 与地球垂直并且环绕地球一周 的圆圈。赤道是最长的纬线圈。,经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。,南极 地轴南段与地球表面的交点。,总结：横玮竖经。,10,11,纬线的了解,纬线：,1.形状：,圆。,2.条数：,无数条。,3.方向：,指示东西。,4.长度：最长的纬线,赤道。,赤道以北称北纬，用“N”表示。,赤道以南称南纬，用“S”表示。,12,纬度的了解,纬度：,1.范围：,90度,90度,0 90,2.变化规律；以_为中心，向_（递增/递减）_。,赤道,赤道,南向北,递增至90,3. _(N) _(S),南纬,北纬,分界线,赤道0,另外，纬度和经度的共同规律是：度数越大，长度越短。,13,低纬度：,中纬度：,高纬度：,南北纬 0 30,南北纬 30 60,南北纬 60 90,高中低纬度的划分,14,赤道所在的位置,15,南北半球的划分,半球,北半球,南半球,分界线：,赤道,赤道,16,经线的了解,经线：,1.形状：,半圆。,2.条数：,无数条。,3.指示方向：,指示南北。,4.长度：,所有经线都相等。,17,经度的了解,经度：,1.范围：,0度,180度,0 180,2.变化规律：以_为中心，向_向_，_。,本初子午线0度,东,西,递增至180度,3.,东经,西经,0度经线以西称西经，用“W”表示。,0度经线以东称东经，用“E”表示。,（E）,（W）,18,本初子午线所在的位置,19,东西半球的划分,半球,东半球,西半球,分界线,西经160度,东经20度,20W 160E,20,顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈,连接南北两极，并与纬线垂直相交的线,圆,半圆,指示东西,指示南北,不等，最长的是赤道,相等,090,0180,以赤道为中心，向南向北，递增至90度。,以本初子午线为中心，向东向西，递增至180。,南纬（S）、北纬（N）,东经（E）、西经（W）,赤道,本初子午线,赤道把地球平分为南北两半球,20W与160E组成的经线圈把地球平分为东西半球,比较经纬线的不同特征,21,经纬网,在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度，可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如，轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空中飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度，从而确定其位置。,22,练一练1,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,20,40,60,80,100,120,140,160,0,20,40,20,40,A：_,B：_,40N ， 40E.,0，80E.,23,练一练2,小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116、纬度40 的地方参加夏令营活动。信中所写的地点在哪里？请大家在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错。,答：无法确定杰克的位置，捷克可能会在40 N，116W； 40 N,116E; 40 S,116E;40 S ,116W。,24,本节小结,25,温故而知新，可以为师矣。让我们再来复习一下吧！,26,地球运动,27,地球运动的两种基本形式：,自转,28,一、地球的自转,阅读P11第一段，概括： 1. 地球自转的概念、方向、周期。概念：地球绕着假想地轴的旋转运动。方向：自西向东。周期：24小时，即一天。,29,思考：,（1）侧视图上画出自转方向；,（2）在北极的上空看地球的自转方向?,（3）在南极的上空看地球的自转方向?,30,地球自转,侧视自西向东，北极俯视逆时针，南极俯视顺时针。,自转方向,31,2.地球自转产生的地理现象,32,地球自转产生的现象,地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？,观察讨论,33,昼夜更替,由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。,34,(1)昼夜交替,35,试一试,据英国媒体报道，伦敦奥组委宣布了2012年第30届夏季奥运会于2012年7月27日晚20时12分（伦敦当地时间）开幕。,算一算：北京的观众收看时间？,36,（2）地方时,度时转换：经度每隔15，时间相差1小时,37,天安门广场升旗,38,观察,为什么每天升旗和降旗时间不同呢？有什么变化规律吗？,天安门广场升旗时间表,天安门地区管理委员会（2011）,39,40,c日界线并不完全与180度经线重合,东12区,西12区,5月29日旧的一天,5月30日新的一天,W,E,b日期不同,国际日期变更线:国际规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫作“国际日期变更线”，简称“日界线”。,41,3.物体的水平运动方向的偏转,42,生活中的现象,日心说,43,二、地球的公转,阅读P13-14，概括： 地球公转的概念、方向、周期、特点。概念：地球绕着太阳的旋转运动。方向：自西向东。周期：一年，365.2422天。特点：公转时地轴是倾斜的，且地球北极总是指北极星。,44,地球公转示意图,讨论：选取了公转中哪四个节气？ 每个节气太阳直射点分别在哪里？ 能否看出昼夜长短的变化？,45,看视频思考： 在地球公转过程中，太阳直射点、正午太阳高度、昼夜长短发生了怎样的变化。,46,思考：1同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长 度不同呢？2根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子 的长度有什么变化规律吗？,47,季节变化,思考讨论：同一地点一年中不同时间太阳直射点、正午太阳高度、昼夜长短的变化会对其获得太阳热量有什么影响？,48,阅读思考1、地球上五带的名称和界线。2、五带划分的依据。3、五带的不同特征。,49,五带的名称和界线,读图：地球上划分为哪几个带？相邻带的界线分别是什么？,50,五带中的天文现象,51,五带的划分依据,52,五带的景观,53,五带景观,54,五带景观,55,小结：地球公转的地理现象,56,“高山不见一寸土，平地不见半亩田；五湖四海没有水， 世界各国在眼前。” 打一地理名词。,猜一猜,57,58,59,60,地图的基本要素,比例尺、指向标、图例,61,比例尺,地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。,62,63,比一比,P23,小,大,大,小,略,详,64,比例尺的表示,65,将比例尺13000 转换成线段式和文字式,练一练,30 m,0,图上1厘米表示实地30米,66,地图上的方向,如何在下面几幅图中确定方向？,一般地图,指向标地图,经纬网地图,思考,67,一般地图的定向,练一练：1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2.小动物区在狮虎山的什么方向？3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？,面对地图，上北下南，左西右东,68,指向标地图定向,练一练：1.a在b的什么方向？2.b在c的什么方向？,东北,东,69,C,A,B,练一练：1.A在B的什么方向？2.A在C的什么方向？,正西,西北,70,图例,71,大自然中的各种地形是怎样画到地图上的呢？,72,海拔和相对高度,地面某个地点高出 海平面的垂直距离。,海拔,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,等高线,等深线,73,74,75,76,77,第四节 地形图的判读,78,教学目标,1在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山 谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度 等。,2在地形图上识别五种主要的地形类型。,79,地面高度,海拔,地面某个地点高出海平面的垂直距离。,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,80,1黄山比泰山垂直距离高出349米，这是指 A黄山的海拔 B黄山对于泰山的相对高度 C泰山的海拔 D一般高度,B,81,（1）地图上表示某个地点高出海平面的垂直距离称为_（2）某个地点高出另一地点的垂直距离叫_（3）图中A地海拔为_米，B的海拔高度为_米，AB两地相对高度为_米（4）孔子曾“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，其实泰山海拔只有1545米，因为它矗立在华北平原上，与周围相比，_很大，才显得特别雄伟而有气势,海拔,400,1000,相对高度,1400,相对高度,82,认识五种地形,高原,山地,丘陵,平原,盆地,500米,小,小,小,大,500米,500米,200米,不一定,中间低，四周高,83,怎样把这些地形反映在地图上？,等高线地形图,84,等高线的绘制,85,等高线,86,等高线地形图的判读,试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。,山顶,山脊,山谷,陡崖,点击文字进相应图片,87,山顶和盆地,88,山脊和山谷,89,250,300,二、等高线判读-鞍部,90,山峰：等高线闭合 数值从中间向四周 逐渐降低。山脊：等高线向低处凸山谷：等高线向高处凸陡崖：等高线重合,91,1 等高线相互之间不会交叉，如果地形图上若干条等高线在某个地方重叠在一起，那这个部位的地形一定是A鞍部 B陡崖 C洼地 D山峰,B,92,等高线疏密与坡度的关系,思考：等高线稀疏坡度陡还是缓？等高线 密集坡度如何？,等高线稀疏则坡度缓。,等高线密集则坡度陡。,93,二、等高线判读-等高线的疏密,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,94,在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、盆地、峡谷，判断：,山顶,陡坡,盆地,缓坡,峡谷,95,思考,假设在等高线地形图上有条河流，那河流流经山峰、山脊、山谷、还是陡崖呢？,山谷,96,类推,把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做什么？,等深线,从等深线中你能看出什么？,97,如何在等高线地形图上判断地形,1 看等高线的数值。 数值大于500米的是_。 数值小于500米的是_。 数值小于200米的是_。,高原和山地,丘陵,平原,98,高原和山地的不同,高原面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓。山地具有耸立的山峰、陡峭的山坡。,99,100,101,102,分层设色地形图,103,104,105,106,107,黄土高原,108,喜马拉雅山,109,丘陵,110,长江中下游平原,111,塔里木盆地,112,山峰,113,山顶,114,山脊,115,山脊,116,山谷,117,山谷,118,陡崖,119,陡崖,120,第一节 大洲和大洋,121,三分是陆地，七分是海洋。,用一句话描述地球上海陆分布比例：,一、海陆分布情况,地球?,水球 ?,122,活动,从东、西半球看，海陆分布有何特点？,东、西两个半球海洋面积均占优势，其中陆地集中在东半球。,从南北半球看，陆地集中分布在_，但是北极周围却是一片_；海洋大多分布在_ 。但南极周围却是一块_。,北半球,海洋,南半球,陆地,观察并归纳世界海陆分布特点,世界海陆分布不均，陆地主要集中在北半球和东半球,20W,赤道,123,二、七大洲和四大洋,1、关于陆地和海洋的几个概念,澳大利亚大陆,124,说出海陆的不同形态：大陆、半岛、岛屿、海、洋、海峡,海,洋,海,海峡,125,阿拉伯半岛,印度半岛,中南半岛,莫桑比克海峡,126,2、七大洲（名称、大小、形状、位置、特殊经纬线）,127,认识七大洲的大小和轮廓形状,七大洲中，面积最大的是哪个洲？面积最小的呢？,“亚非北南美，南极欧大洋”,128,亚洲是亚细亚洲的简称。在古代，居住在地中海沿岸的人们，把地中海东的地方称“亚细亚”，是“东方日出之地” 。,129,欧洲是欧罗巴洲的简称，在古代地中海人的语言中是“西方日落之地”,130,非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文，是“阳光灼热的大陆”。,131,美洲是亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美利哥的名字命名。它又分为北美洲和南美洲。,南美洲,北美洲,132,大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。,南极洲因位于南极地区而得名。,133,判断图中各大洲的名称（按面积顺序指认）,亚洲,非洲,北美洲,大洋洲,欧洲,南极洲,南美洲,纬度最高，跨经度最广的大洲,比一比谁更快,134,乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡亚洲和欧洲的分界线。亚洲和欧洲同在亚欧大陆上，人们习惯上把乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧、亚两洲大陆的分界线。,苏伊士运河亚洲和非洲的分界线。苏伊士运河沟通了地中海和红海，连接了大西洋和印度洋，使得亚洲等通往欧洲各国的航线比绕道好望角缩短8000千米至10000千米。,3、找找大洲分界线？,135,参照课本最后世界地形图，完成学评题,136,四大洋排序：“太大印北”,4、四大洋（名称、位置、形状、大小）,面积最大,水温最高,水体最深,岛屿最多,(5个大洲包围）,轮廓略象“S”形,纬度最高，跨经度最广,5个,4个,3个,亚北南美南极大洋,137,我来画一画,5、练习：我来画“世界”三笔画世界,一南一北两兄弟；亚欧非洲在一起；大洋洲在水中间；南极孤独在极地。,南极洲,138,填图：填出七大洲和四大洋的名称：,亚 洲,南 美 洲,大 洋 洲,欧洲,非 洲,南 极 洲,北美洲,太 平 洋,大 西 洋,印 度 洋,北冰洋,太 平 洋,139,1、填表：对比苏伊士运河与巴拿马运河,印度洋、大西洋,亚洲、非洲,埃及,太平洋、大西洋,北美洲、南美洲,巴拿马,2、选择：跨经度最多的大洲是： A、北美洲 B、亚洲 C、大洋洲 D、南极洲,140,141,142,20W,E,N,S,143,第二节海陆的变迁,144,现实中，人们已经找到了许多这样的事例，让我们来探讨一下吧！,喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？,（地壳的变动）,145,我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？,（海平面的升降）,146,荷兰的围海大坝，有什么意义？,（人类活动）,147,海陆变迁的原因主要有三种，它们有什么不同呢？,自然原因,人为原因,主要原因,地壳运动,海平面的变化,人类活动,148,从世界地图上得到的启示,149,问题：难道仅仅是巧合吗？,大陆会不会是漂移的？,大陆漂移假说,150,寻找证据,151,大陆漂移说认为：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。,152,亚欧板块,太平洋板块,非洲板块,印度洋板块,美洲板块,南 极 洲 板 块,大陆漂移,153,板块的运动：认识六大板块和板块的运动。,154,对比板块分布图，世界火山和地震带的分布与板块的运动有什么内在的关系吗？,155,世界主要火山地震带的分布,156,157,158,结论,1由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是 由板块拼合而成。2全球大致划分为六大板块，各大板块处于不断 的运动之中。3板块的内部比较稳定，板块和板块的交界地带， 地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分 布在板块交界地带。,159,学以致用,印度洋板块,喜马拉雅山脉是_板块和_板块相对运动，相互碰撞挤压形成的，板块处在不断碰撞之中，珠穆朗玛峰就会不断增高。,亚欧,印度洋,160,印度洋板块,地中海在_板块和_板块相对运动，相互碰撞挤压下不断缩小，最终将消失。,亚欧,非洲,161,红海是_板块和_板块张裂运动形成的，最终会形成新的海洋。,印度洋,非洲,非洲板块,印度洋板块,162,2011.3.11日本大地震是_板块和_板块相互碰撞挤压的结果。,亚欧,太平洋,163,第一节 多变的天气,第三章天气与气候,164,雷鸣电闪,雷鸣电闪,雷鸣电闪,165,朝霞满天,166,飓风来袭,167,银装素裹,168,浓雾迷漫,169,狂风暴雨,170,沙尘肆虐,171,天 气,1.概念,2.特点,一个地方短时间里阴晴、风 雨、冷热的大气状况。,多变 同一时刻不同地方天气不同 同一地方不同时刻天气有变化,172,3.天气与与人类的关系,材料A说明了_；,材料B说明了_；,材料C说明了_；,材料D说明了_。,天气与交通的关系,天气与生活的关系,天气与农业的关系,天气与军事的关系,173,二、明天的天气怎么样,天气预报是怎样“生产”出来的？,天气对我们来说太重要了，如果能够预知近期的天气，就可以及早做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利天气的危害。,174,天气预报是怎样生产出来的？,各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象情报,175,通过卫星地面站，接收气象卫星发送的各种气象数据,176,利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表,177,天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论,178,179,通常，天气预报要说明一周内阴晴风气温和降水情况。,180,风杆,风尾,每一道风尾代表风力2级,风杆与风尾一起指示风向,181,182,表示风力812级,183,风力是风的强弱，共分为13级。级数越大，风力越强。一道风尾表示风力2级，例如：但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。例如：,东风4级,东南风6级,西北风6级,东风7级,南风8级,184,1,4,3,2,5,6,7,8,南风8级,西南风7级,西风6级,西北风4级,北风6级,东北风4级,东风7级,东南风6级,185,天 气 预 报,186,卫星云图,白色表示云雨区，白色的程度愈浓，表示云层愈厚，下雨也就愈大。,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,台风,187,188,考考你,？,189,活动,下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当？,190,挑战主持人,活动,模拟电视天气预报节目主持人，播报主要城市的天气预报。,191,1.空气质量的高低，与空气中所含_有关，可以用_来表示。2.清新的空气，污染指数_，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数_，对人体健康有害。,三：我们需要洁净的空气,污染物的数量,污染指数,小,大,192,大气环境监测,阅读,人类活动对大气环境构成了哪些威胁？,思考,193,课后探究：我们需要洁净的空气,1、城市里汽车多，怎样解决汽车尾气会对空气造成的污染？谈谈你的看法。2、许多家庭用煤炉生火做饭，怎样才能将燃煤造成的污染降到最低呢？你有何建议。3、在购买新房子时，你认为是价钱贵但环境好得好，还是价钱便宜但环境欠缺得好？请你当当参谋。,194,气温的分布,195,196,等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。,（单位：）,197,40,80,120,240,160,160,200,280,1.等高线图表示_2.在同一条等高线上，各点的高度_。3.等高线数值越大，海拔越_，数值越小，海拔越_。4.等高线密集的地方，坡度_ ；等高线稀疏的地方，坡度_。5.等高线呈封闭形状，如中心海拔低，表示的是_；如中心海拔高，表示的是_。,地面的高低起伏,相等,低,缓,山顶,等高线地形图,A,B,高,陡,盆地,198,气温的分布,等温线:气温相等的点连成的线。,等温线分布图,1.等温线图表示_2.同一条等温线上各点的气温_。3.等温线数值越大，气温越_，数值越小，气温越_。4.等温线密集的地区，气温差异_ ；等温线稀疏的地区，气温差异_。5.等温线呈封闭形状，如中心气温低，表示这里是 ；如中心气温高，表示这里是_。,气温的水平分布,相等,高,低,大,小,低温中心,高温中心,199,等温线分布图的判读,等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异,等温线像这样呈闭合形状时，如果中心气温低，表示这里是低气温中心；反过来，就是高气温中心。,等温线密集的地区，气温差异大。,等温线稀疏的地区，气温差异小。,A,C,B,200,世界气温的分布1,1南、北半球等温线数值有何变化规律？,观察思考,北半球等温线数值由南向北递减，南半球等温线数值由北向南递减,小组探究：世界气温分布具有哪些规律？,201,世界气温的分布1,2从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？,从赤道向两极，气温逐渐降低。,观察,赤道,202,世界气温的分布1,3概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。,世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。,纬度因素,影响因素,七月,一月,203,世界气温的分布1,4指出年平均气温高于20和低于10地区的主要纬度范围。,年均温高于20的地区主要位于南北回归线之间，低于10的地区主要位于南北极圈以内。,观察,204,世界气温的分布1,5从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？,从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。,七月,一月,205,6北半球同纬度的大陆和海洋相比，7月气温哪里高，哪里低？,北半球同纬度地带，7月大陆气温高海洋低。,206,北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月气温哪里高，哪里低？,北半球同纬度地带，1月海洋气温高陆地低。,207,请将温度数据和比较分析填入下表,5C,5C,一样,18C,15C,沙热水凉,6C,8C,沙凉水温,说明了什么？,沙子升温快，降温也快；水升温 慢，降温也慢。海陆有热力差异,思考:图D、E、F,5,18,5,8,15,6,早上,傍晚,中午,208,陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢,夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高；冬季，同纬度地区陆地气温比海洋低。,209,陆地,海洋,10,海陆因素,影响因素,210,世界气温的分布2,7.南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？,想一想,七月,一月,南半球，因为南半球海洋面积广阔，气温主要受纬度位置的影响,211,古诗赏析,人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中来,大林寺桃花,212,气温的垂直变化,气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6。,古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？,想一想,点击,213,气温的垂直变化（越算越明白）,山顶的气温应该是24,214,20,10,0,-10,20,10,-10,0,0,66.50N,66.50S,23.50N,23.50S,地形因素,215,回顾小结,二、气温分布的影响因素,纬度 因素：气温从低纬向高纬逐渐 。,海陆因素： 同纬度地区夏季,地形 因素：同纬度陆地（小常识：海拔每增高100米 气温下降大概0.6）,降低,降低,216,世界气温的分布规律（小结）,由赤道向两极，气温逐渐降低。,气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 。,同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。,年平均气温高于20的地区主要分布在南北回归线之间，低于10的地区主要分布在南北极圈以内。,-海陆因素,-纬度因素,-纬度因素,-地形因素,217,海南的冬季,我国冬季，北国是“千里冰封，万里雪飘”的风光；而南国却是“绿树成荫，百花盛开”的景象。,活动与探究,218,校园气象站招聘,A、 B何处气温差别大？,某地等温线图,219,你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？,某地等温线示意图,招聘小站长,220,陆地,海洋,22,18,14,该图表示是_半球_ 季（季节）的等温线的分布图,请说明理由。,A,B,南,夏,221,什么是“温室效应”？会带来什么样的后果？,探究作业,222,降水的变化与分布,223,猜谜语,千条线、万条线落到水里看不见 （ 自然现象）,224,猜谜语,白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，此花原从天上来。 （自然现象）,225,1.降水的形式：,降雨、降雪、降冰雹统称为大气降水。,雨,雪,冰雹,雾,226,降水过少,土地干裂,庄稼绝产,河流干涸,生活缺水,227,降 水 过 多,交通受阻,房屋倒塌,牧区受灾,庄稼被淹,228,229,从大气中降落的雨、雪、雹等，统称为降水。,小雨,中雨,大雨,暴雨,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,雷阵雨,冰雹,230,降水量柱状图,季节变化小,季节变化大,降水的季节变化,231,学绘降水量柱状图,某城市多年月平均降水量 单位：毫米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月,232,北半球某地降水资料,1、该地哪个月降水最多？,2、哪个月降水最少？,3、年降水量约是多少？,4、降水集中在哪个季节？,233,234,季多雨,季多雨,夏,冬,大显身手,235,全年,全年,全年,少雨,多雨,湿润,大显身手,236,乞拉朋齐,237,乞拉朋齐,238,乞拉朋齐,多 少 多,239,乞拉朋齐,卡维金尼山,乞拉朋齐,3,2,1,240,你知道世界“雨极”在哪里吗？,241,乞拉朋齐,242,阿塔卡马沙漠,243,244,245,246,迎,风,坡,背,风,坡,干燥气流,247,世界年降水量分布规律,多,少,多,少,少,多,多,少,248,第四节世界的气候,249,气候的地区差异,气候的两大要素,世界年平均气温的分布,世界年降水量的分布,气温,降水,复杂多样的气候,250,读气温与降水量柱状图，识气候特点,251,读气温与降水量柱状图，识气候的差异,252,气候的地区差异（“世界真奇妙”）,这里全年高温多雨。,这里终年高温，有明显的干季和湿季。,这里四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。,这里常年寒冷，雨雪很少。,253,气候的分类 柯本分类,阅读材料 柯本气候分类柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类是广为使用的一种方法。这种方法采用气温和降水两个指标，同时也考虑了出现在不同气候条件下有明显特征的自然植被类型。例如，在热带地区，一年持续高温，全年多雨，在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林，据此划分为热带雨林气候。按此方法，柯本将全球气候从赤道到极地，划分为5 个气候带。各气候带又划分为不同的气候类型。我们所学习的气候类型，就是以柯本气候分类法为基础，并适当考虑成因划分出来的。,柯本（18461940）,254,世界气候类型主要有多少种？从气候名称和位置中找找规律，你认为世界气候类型可以分为哪几大类？,世界气候类型的分布,世界主要的气候类型(“明察秋毫”),255,世界气候类型的分布规律1,读图3.28，从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：,256,热带气候（四种）的分布,观察,以非洲为例，热带气候有什么分布规律？,热带气候以赤道为轴南北对称分布。,257,（1）热带雨林气候分布在哪些大洲？世界三大雨林 位于什么地形区？（2）热带草原气候分布在哪些大洲？最大的分布区 位于哪个大洲？（3）热带沙漠气候分布在哪些大洲？最大的分布区 位于哪个大洲的什么地方？（4）热带季风气候主要分布在哪个大洲的哪些地方？,读图3.28，对照世界地形图，回答下列问题：,观察,258,撒哈拉沙漠,亚马孙平原,马来群岛,刚果盆地,新几内亚岛,热带气候类型的主要分布地区,259,温带气候（五种）的分布,温带,温带,260,寒带气候的分布,寒带气候分布在什么纬度范围内？哪些大洲有寒带气候？,观察,261,世界气候类型的分布规律2,读图3.28，从海陆位置上寻找亚欧大陆气候分布的规律：,262,世界气候类型的分布规律3,青藏高原,埃塞俄比亚高原,落基山脉,安第斯山脉,观察,高原山地气候主要分布在哪些地方？,263,世界气候类型的分布规律（小结）,垂直分布规律：高原山地气候。,纬度位置分布规律：热带、温带5、寒带1。,海陆位置分布规律（以亚欧大陆为例）: 陆东岸2、陆西岸2、内陆1。,264,影响气候的主要因素,气候要素变化及分布规律的成因,世界年平均气温的分布,世界年降水量的分布,世界的气温及降水呈现上面图示的特点，对其产生影响的有哪些因素？,纬度位置 海陆位置 地形,想一想,265,两地的年平均气温和降水量有何不同？为什么？,看看想想,影响气候的主要因素纬度位置,赤道地区某地,南极地区某地,266,太阳光,267,世界气候类型的分布,268,60N,40N,影响气候的主要因素海陆位置,致使这些地方气候差异的主要因素是什么？,（点击各图片，观察图中各地的自然景观）,269,影响气候的主要因素地形,想一想,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、 “一山有四季，十里不同天”，这样的现象是什么原因导致的？,270,A坡降水多还是B坡降水多？为什么？,A坡降水多。因A坡位于迎风坡，多地形雨。,想一想,271,影响气候的因素（小结）,272,影响气候的主要因素（“填填看”活动时间）,指出影响下列各地气候的主要因素？,青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。 （ ）海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。 （ ）新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气 候相对比较湿润。 （ ）,纬度位置,海陆位置,地形因素,273,气候与人类活动,气候影响人类的活动（讨论时间）,气候与人们的衣、食、住、行、游、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么关系？请举例说明。,讨论,274,阿拉伯长袍,中国藏袍,275,276,农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的气温和降水条件不同，所以，同一种农作物，在有的地区生长良好，在有的地区却不能生长。,277,阅读材料水稻种植与气候水稻是一种喜温喜湿的农作物。气温高，水稻长得快；气温低，水稻长得慢。如果气温在10 以下，水稻就不能正常发芽。热带全年高温，种植水稻一年能收获三次；亚热带冬季气温较低，水稻从春到秋都能生长，一年可以收获两次；到了温带，水稻一年只能收获一次。水稻生长也需要较多的水。降水多的地方，适宜种植水稻；干旱地区，如果没有充沛的水源供灌溉，就不能种植水稻。,278,气候影响人类的活动（“我来讲”时间）,1从同学的对话中，你发现了什么问题？试着用所学的知识作出解 释。,2我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果有一个月不下雨，常会 发生严重旱灾；而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为 什么？,279,气 候 变 暖人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来全球平均气温上升了0.40.8 。气温上升，会使极地区的冰雪融化，引起全球海平面上升。如果海平面不断上升，沿海低地地区可能被淹没。气候为什么会变暖？科学家认为，既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也就随着升高了。,人类的活动影响气候（讨论时间）,3世界的人口和城市，多数分布在温带的沿海地区。阅读下面的材 料，讨论面对全球变暖的趋势，人们应该怎样应对。,280,除全球气候变暖之外，还有哪些人类活动能对气候产生影响？,例如：植树造林，修建水库，排放硫氧化合物导致酸雨等。,说一说,281,英国风光,282,德国风光,283,乌克兰风光,284,哈萨克斯坦风光,285,蒙古风光,286,日本风光,287,第一节 人口与人种,世界人口的增长,世界人口的分布,288,1、运用地图和资料，说出世界人口增长的特点，并根据有关人口统计数据，绘制相关柱状折线图。,2、运用地图说出世界人口分布特点，分析影响世界人口分布的自然影响，会计算人口密度。,289,地球上第七十亿个人诞生,2011年10月13日中国新闻网 世界在本月31日迎来第70亿人口，而在31日凌晨，将成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。名为丹妮卡卡马乔的女婴在媒体聚光灯的环绕下，于31日零点前2分钟在菲律宾首都马尼拉一家医院降生。她将成为全球范围内几名被宣布成为象征性的世界第70亿人口的婴儿之一。,知识园,人口的数量,290,291,读课本71页图4.3，观察世界人口每增加10亿的时间变化并填入左表,每增加十亿人口所用的年限 ，说明人口增长速度 。,（2） 世界人口增长规律,思考,缩短,加快,292,一、世界人口的增长,1、 目前，世界有 多亿人口，70亿人口日是 。2、 18世纪前人口增长 ，18世纪以后人口增长 。20世纪以后人口增长 。,（1） 世界人口各个历史时期增长的特点（时间）,观察课本图4.1，分析回答,做一做,人口的变化,70,2011年10月31日,缓慢,加快,大大加快,293,人口的变化是由什么决定的？,决定人口增长的要素,每年出生的婴儿数和死亡的人数决定的。,用什么名词和公式表示？,阅读课本图4.2，回答，,出生率、死亡率,294,人口增长的速度,自然增长率0， =0 ， 0分别代表什么含义？,出生率=（一年内出生婴儿数/总人数）*100%死亡率=（一年内死亡人数/总人数）*100%自然增长率=出生率-死亡率,295,世界各国自然增长率的差异（空间变化）,1.计算各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。2.比较表中四个国家自然增长率的特点。,0. 12,0.73,-0.07,4.01,尼日利亚与其他三个国家相比，有何特点？,德国的自然增长率有何特点？这意味着什么？,高出生率、高死亡率、高增长率,296,世界各大洲人口、自然增长率,297,不同国家和地区人口增长速度 。发达国家增长 。 是世界上人口增长率最低的大洲。发展中国家增长 。 是世界人口增长率最高的大洲。,学有所获,不同,缓慢,欧洲,快,非洲,298,非洲人口增长柱状折线图的绘制,非洲人口数（亿） 1950年：2.2 1960年：2.8 1970年：3.6 1980年：4.7 1990年：6.3 2000年：7.8,1950 1960 1970 1980 1990 2000 年份,299,世界人口不仅有增长快慢高低不同，而且人口分布也很不均匀。有的地方人口密，有的地方人口稀疏。,二、世界人口的分布,人口疏密程度用什么来表示？ 说出定义和公式,自学课文第一段，回答,（1）人口疏密的表示方法和公式以及计算,300,人口密度,人口密度：平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）,人口密度,某区域的人口数（人）,该区域的面积（平方千米）,301,1、观察分析世界人口分布的特点，找出人口稠密地区和稀疏地区。2、讨论影响世界人口分布的主要原因是什么。,要求,按图索骥,（点小图看大图）,（2）人口分布的特点和原因,302,世界人口分布不均匀,请指出人口的稠密区,请找出人口的稠密区和稀疏区,特点？,不均匀,303,稠密区,A .B .C .D .,亚洲东部,亚洲南部,欧洲,北美洲东部,“四密”,A,B,C,D,中低纬度地区,近海平原地区,“四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？,为什么人口稠密？,304,自然条件好，农业发展早,工业发展早，经济水平高,人口分布稠密的原因分析,305,4,1,1,2,稀疏区,“四疏”,1 .2 .3 .4 .,沙漠地区,高原山地,高纬度地区,雨林地区,为什么人口分布稀疏？,3,3,3,306,完成课本73页活动题,3.,307,三、人 口 问 题,1.人口增长过快带来的问题。,（1）资源遭到破坏，环境恶化,（2）造成许多社会问题2.人口增长过慢带来的问题,3.对策,控制人口数量，提高人口素质,人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相谐调,308,四、不 同 的 人 种,世界的人类，根据体质方面的特征，可以分为三个主要人种：白种人、黄种人和黑种人,309,310,311,312,P76活动,读图世界人种分布图，回答下列问题。（1）非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种？（2）除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？（3）把三大人种的主要分布地区填入下表。,313,第一节 人口