《中考现代文阅读考点“作用”题》ppt课件.ppt

记叙文阅读（含散文、小说）,现代文阅读“作用”题考点,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人叙事、写景状物为主要内容的一种文体。它的中心思想通过写人、叙事表达。,小说三要素： 人物、 环境、 情节（开端、发展、高潮、结局 )。,要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果,一、记叙文的人称及其作用：,第一人称：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。第二人称：拉近了与读者的距离，使人感到亲切自然，更容易接受作者观点，理解作者的用意。第三人称：不受时间、空间的限制，行文自由灵活。,二、记叙顺序作用,顺叙：条理清晰，脉络清楚。 倒叙：设置悬念，吸引读者或突出强调某种情感。插叙：起衬托或补充说明的作用，使形象更丰富、中心更突出。,三、一句话在文中的作用：,1、文首：内容上（开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念） 结构上（为下文作铺垫、总领下文） 2、文中：结构上（承上启下、总领下文、总领上文） 3、文末：内容上（点明中心、深化主题或画龙点睛、） 结构上（首尾照应， 结构完整。）,文中指代词（这、那、这些、其他、以上、如此、此）代指什么？,方法：一般往前找，找到之后，将找到的内容放在指代词所在的句中读读，看是否适当。,四、描写方法及其作用：,A、人物描写及其作用类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写人物描写方法作用：描写对象特征（性格） B、景物描写在记叙文中的作用 1、暗示时代背景。 2、渲染气氛。 3、烘托人物性格、心理。 4、推动情节发展、预示结局。,1、 对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题.2、 欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 3、 前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。4、设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。,五、表现手法的作用,5、铺垫：如：上文写：“天下雨，路滑”就是下文写“骑车摔倒”作铺垫。如：曹刿论战中先写“肉食者鄙，未能远谋”是为了下文写曹刿足智多谋做铺垫。又如，小说开头的景物描写是为下为突出人物形象做铺垫。,6、伏笔：是对将要出现的事件作暗示，为情节发展做铺垫。埋下伏笔后，后边一定要有照应。如：上文写“昨天我看到他时，他脸色黑得怕人”，下文写“听说，昨天晚上他去世了”，上文就有为下文暗示的伏笔作用。如：小说中写两个人物祖辈都留有同样的纪念品，为下文写他们是同父异母或是同母异父埋下伏笔。,六、题目的作用。,1、特殊写法必须分析，如：比喻为你打开一扇门、拟人蘑菇转了个弯、设问成功是怎么一回事、套用歌词花儿为什么这样红等。增强趣味性，吸引读者。2、内容上的作用（等同标题含义）：表层义（联系内容答）+深层义（联系主旨、情感答）。3、结构上的作用：A、是行文线索，B、是文眼，C、设置悬念，吸引读者。,标题含义举例讲解,例、说说苦痛者的天籁标题含义。表面义是指父亲的敲门声给身处困境的蔡婆带来了温暖和慰藉，犹如天籁之音。（联系内容谈）深层义是指及时给生活或精神苦痛者以帮助和鼓励，帮助他们走出困境的美好举动。（联系主旨和情感谈）,标题作用或妙处举例,例、谈谈蘑菇转了一个弯标题妙处。1、作者运用了拟人的修辞手法，生动形象的讲述了一个做人的道理。（从特殊写法上谈）2、表面义是指我和父亲没有直接采到蘑菇，而是用卖山果的钱买到了蘑菇。（从内容上谈）深层义是指做某种事如果不能顺利达到目标，我们不妨走一走弯路，同样可以实现目标。（从主旨和情感上谈）。3、此标题还点明了文章内容，设置悬念、激发读者的阅读兴趣。（结构上谈）。,说明文标题的作用,例.花儿为什么这样红标题的妙处.标题用了设问的修辞手法，同时化用了歌词，既引起了读者的思考，又激发了读者的阅读兴趣。,说明文开头段的作用举例,例、植物的抗旱本领开头写“一项有趣的实验”其用意是什么？引出说明对象，引起读者的阅读兴趣。,议论文标题的作用,例、谈谈成功是怎么一回事的妙处。文题用了设问的修辞手法，能引发读者的思考，激发阅读兴趣。也点明了本文议论的话题。,议论文开头段作用举例,例2、议论文挽救汉语迫在眉睫开头引用中央日报刊载的内容有何作用？引出本文论题，既引出了汉语的危机，有以外国媒体的关注强调了汉语危机的程度高。,议论文开头段作用举例,例、一诊第14题：开头写大学生的阅读现状有何作用？为下文论证做事实论据，增强趣味性，吸引读者。,记叙文标题的作用与含义,文章标题,常见的考查方式：标题的作用； 标题的含义。,一、探究：,标题的作用,4、也可品味标题的修辞手法,2、设置悬疑，引出下文，吸引读者,3、文章线索，贯穿全文,1、点明中心；表达主题,标题的作用大体从以下方面入手：1.起线索的作用2.点明主题，揭示中心3.引出下文，设置悬念，激发读者阅读兴趣4.品析修辞生动性；,如走一步，再走一步,如背影羚羊木雕,如在山的那边谁与我同行,如蘑菇转了一个弯紫藤萝瀑布,解读标题的作用,1.交代主要内容2.揭示(或暗示)主旨3.点明线索4.确定描写对象，确定文章的感情基调5.交代故事发生的环境6.设置悬念,济南的冬天,二、探究：,标题的含义,分析字面义（本义）内容,分析深层义（引申义、比喻义）主题（抓抒情议论句）,标题的含义主要从两方面入手：1.表层意义2.深层意义,如走一步，再走一步,表层含义：我从岩石上一步一步走下来的经历,深层含义：遇到困难时，我们要一步步地去克服，才能最终克服困难。,理解标题的含义,1.要分析词语2.要注意修辞3.要注意虚实4.要联系全文内容和结构5.要结合文章主旨和背景,阿长与山海经,三、答题技巧：,1. 先看标题的本义：词语的含义，概括内容、点明对象2. 再思考深层含义：（1）结构:线索、悬念（2）主旨:与主旨的关系（点明、揭示）,（3）人物:与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点） （4）写法：修辞（比喻、拟人、双关等）（5）表现手法3.最后分析其效果：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。,【附】拟定文章标题须知：1.要能点明中心，概括大致内容。2.反映独特的思想感受，奠定文章的情感基调。3.富有诗意（奇特新颖性、运用修辞），吸引读者兴趣。,4.运用小标题（格式新颖、条理清晰），能很好地反映文章的结构脉络并给人耳目一新的感觉。（可以用每一事件层次的概括语，也可以用事件这一层次的标志性词句。）,开放性试题:,示例：挽救汉语迫在眉睫：社会流行文化的确对汉语产生了很大影响，如网络语、外来语等，请举个具体例子，谈谈你的看法。 答：网络语如：给力、雷人等。外来语如：沙发。广告语如：中国梦等，目前这些用语很流行。网络流行语是网络快速发展的产物，是无法避免的客观事实。我们要因势利导，把好的方面充分发挥出来，把不好的方面的影响控制到最小。坚持“不随意模仿，不盲目崇拜”的原则。共创良好社会风气和网络风气。,总结：文章开头事例或故事的作用开头通过写的事例，引用名言提出中心论点（或引出的论题）。引发读者的阅读兴趣。充当论据，证明中心论点。,对文章的内容和表达进行感悟、探究，鼓励创新。,谈阅读的看法或体会：1、用第一人称2、采用12或13的形式：先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。3、紧扣文本，必须先从阅读的文本出发，再联系生活实际或自己的经历谈看法，不能凭空臆想，随便发挥。,格式：我认为+文中观点+实际+感受（做法）,