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    初中地理ppt课件《经线和纬线》.ppt

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    初中地理ppt课件《经线和纬线》.ppt

    第一节 地球和地球仪 (第2课时),一、经线和纬线,40,0,40,60,0,60,90,0,20,90,40,60,20,40,90,0,20N,90N,40N,60N,20S,40S,90S,北纬都在_半球,南纬都在_半球,向北度数变大的是_纬,向南度数娈大的是_ 纬,北,南,北,南,纬线,形状特征:,指示方向:,长度特点:,度数范围:,度数变化规律:,度数表示方法:,半球划分:,赤道最长,向南北两极逐渐缩短,赤道以北为北半球以南为南半球,北纬用N,南纬用S,圆,东西方向,090,从赤道向南北两极逐渐增大至90,0经线或本初子午线,20,40,80,180,20,40,60,0,30,60,30,60,90,90,0,30E,60E,30W,60W,90W,90E,向东度数增大的是_,向西度数增大的是_。,东经,西经,0,30E,60E,30W,60W,90W,90E,0,30E,60E,30W,60W,90W,90E,1. 和0经线相对的是_经线; 和20W经线相对的是_经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈,这两条线东西经_,度数之和为_。,160E,180,180,相反,20W,160E,0,180,20W0的西经位于_半球,其余西经都在西半球,160E180的西经位于_半球,其余东经都在东半球,东,西,160E和 20W划分东西半球,形状特征:,指示方向:,长度特点:,度数范围:,度数变化规律:,度数表示方法:,半球划分:,所有经线的长度都相等,20W和160E划分东西半球,东经用E,西经用W,半圆,经线,南北方向,0180,从本初子午线向东西逐渐增大至180,纬线,形状特征,指示方向,长度的分布,标度的范围,度数变化规律,相同度数的区分,半球划分,赤道最长,向南北两极逐渐缩短,所有经线的长度都相等,赤道以北为北半球以南为南半球,20W和160E划分东西半球,北纬用N,南纬用S,东经用E,西经用W,圆,半圆,经线,东西方向,南北方向,090,0180,从赤道向南北两极逐渐增大至90,从本初子午线向东西逐渐增大至180,经纬网,经线和纬线交织成网就是经纬网,经纬网,1.判断图中表示的是南纬还是北纬?东经还是西经?2.写出A、B两点的经纬度。,E,N,A:30N, 110E,B:20N, 120E,经纬网,你知道A(400 W ,400 N )、B(80 0 W , 300 N )、C( 60 0 W , 500 N )这三个点在图中的什么位置吗?,W,N,A,B,C,北,南,0o,180o,0o,180o,20oW,160oE,西半球,东半球,东西半球的判断:小小东,大大西,小于20W,小于160E的是东半球;大于20W,大于160E的是西半球,甲,乙,丙,丁,10O,10O,10O,10O,1、下列叙述正确的是: A、甲地位于西半球,同时又位于 北半球 B、甲乙之间的距离等于甲丙之间 的距离 C、甲丙两地方时相同 D、乙丁两地日出时刻相同,2、某人从丁出发向北、再向西、转向南,又转向东 各走了1100km,最后 A、回到原地 B、到达原地的西面 C、到达原地的东面 D、到达原地的东南面,C,C,N,S,W,E,1、本初子午线指的是: A.90经线 B.180经线 C.120经线 D.0经线2、地球上最大的圆圈是( )A、南极圈 B、北回归线 C、南纬80纬线 D、赤道3、地球是个A、正圆球 B、纺锤形球体 C、梨形球体 D、赤道略鼓,两极稍扁的球体4、填表比较经纬线的特点,D,D,D,南北,东西,等长,不等长,半圆,圆,典型例题剖析【例1】地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是( )。A.0向东至100E B.0向东至180C.180向西至160E D.0向西至20W【例2】甲乙两人以相同速度从南极同时出发,分别沿东经40和西经40向北前进,发生的情况有:( )。A.他们在北极相遇 B.在赤道上他们之间相距最近C.他们之间的距离始终不变 D.他们可能在南极再相会,D,A,【例3】 某地以东是西半球,以西是东半球,以北是北半球,以南是南半球,该地的地理位置是( )。A.西经20和赤道的交点 B.东经160和赤道的交点C.经度0和赤道的交点 D.经度180和赤道的交点【例4】 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应选择的地点是( )。A.O纬线上 B.O经线上 C.北纬90 D.南极点,B,D,

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