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    2020 2021学年上学期高一地理《水循环》课件.ppt

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    2020 2021学年上学期高一地理《水循环》课件.ppt

    ,李白的将进酒中有佳句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。其实从地理学的角度来看,这千古流传的佳句,却隐藏着一个不小的错误,你知道错在什么地方吗?违背了地理学中的什么原理?,你知道吗,?,水的行星,如图所示,若将地球上的水,沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水,河流和湖泊中的淡水三者分别汇集起来,只不过形成三个小水珠。这三个水珠相对地球来说并不太大,直径分别约为1384千米、273千米、56千米。,地球上水的体积与地球体积大小对比,问题探究:,图中的三个水珠并不太大,但地球却被称为“水的行星”,你知道其中的原因吗?,问题探究:,图中的三个水珠并不太大,但地球却被称为“水的行星”,你知道其中的原因吗?,“水珠”虽然不大,但地球上的水覆盖了地球表面的大部分面积。从太空中望去,地球大部分被蓝色的海洋包围,所以人们称地球是“水球”。,数量最少但分布最广,数量最大分布次之,仅高纬、高山或特殊条件下,数量最少但分布最广,数量最大分布次之,仅高纬、高山或特殊条件下,数量最少但分布最广,数量最大分布次之,仅高纬、高山或特殊条件下,97%,不足3%,供应人类所需的淡水,海洋水,其它淡水:土壤水、沼泽水、深层地下水等,陆地淡水,易利用淡水,河流水,淡水湖泊水,浅层地下水,冰川,陆地上的淡水,冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的 2/3 以上。,自然界的水循环,水循环,水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。,水 循 环 示 意 图,植物蒸腾,蒸发,水汽蒸发,水 循 环 示 意 图,水汽输送,植物蒸腾,蒸发,水汽蒸发,水 循 环 示 意 图,水汽输送,大气降水,植物蒸腾,蒸发,水汽蒸发,大气降水,水 循 环 示 意 图,水汽输送,大气降水,植物蒸腾,蒸发,水汽蒸发,大气降水,下渗,水 循 环 示 意 图,水汽输送,大气降水,径流输送,植物蒸腾,地表径流,蒸发,水汽蒸发,大气降水,下渗,水 循 环 示 意 图,地下径流,根据水循环发生的领域,水循环的类型包括:,水循环,水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。,水循环示意图,海陆间循环(大循环):参与水量较大,使陆地水体不断得到补充和更新。,水循环示意图,水循环示意图,水循环示意图,海上内循环:参与水量最大,约占90%。,水循环示意图,水循环示意图,陆地内循环:参与水量很小,只对陆地水体进行更新。,水循环示意图,水循环示意图,三种水循环类型都包括的环节是?,三种水循环类型都包括的环节是?蒸发和降水。,水循环示意图,驱动水循环的能量主要是什么?,驱动水循环的能量主要是什么?,太阳能:蒸发、蒸腾、水汽输送重力能:降水、地表径流、地下径流、下渗等,思考:,在外流区,存在水的陆地内循环吗?,下列地理现象主要参与了哪种水循环?,A. 长江B. 塔里木河 C. 未登陆的台风D. 登陆的台风E. 青海湖湖水蒸发 F. 鄱阳湖湖水蒸发,人类活动对水循环的影响体现在哪些方面?,自然界的水循环,硬化,路面,自然界的水循环,硬化,路面,自然界的水循环,硬化,路面,自然界的水循环,影响:减少下渗,增加地表径流,蒸发减少,硬化,路面,自然界的水循环,硬化路面会导致地下水减少,城市可利用水资源变少,同时地表径流增加,河流流量增大,水位升高,增加洪涝的风险,针对这种情况,如何优化?,使用透水砖,使用透水砖,海绵城市 是新一代城市雨洪管理概念,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性,也可称之为“水弹性城市”。,自然界的水循环,兴修,水库,兴修,水库,自然界的水循环,影响:拦截地表径流,增加蒸发量,增加下渗。如有计划地控制径流量,可以削峰补枯,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量,调节径流的年内分配。,我国南水北调工程示意图,调水,工程,自然界的水循环,我国南水北调工程示意图,调水,工程,自然界的水循环,影响:改变地表径流的空间分布状况。,自然界的水循环,影响大气降水,影响地下径流,导致地下漏斗、地面沉降或塌方,影响径流、蒸腾、下渗等,增加下渗,调节径流的变化,自然界的水循环,自然界的水循环,目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对_的影响,而对_几乎没有影响。,自然界的水循环,目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对_的影响,而对_几乎没有影响。,地表径流,水汽输送,水循环的地理意义,水循环的地理意义,1.把各圈层联系起来,使各种水体不断更新,维持全球水量动态平衡。,水循环的地理意义,1.把各圈层联系起来,使各种水体不断更新,维持全球水量动态平衡。,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内,全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少。,水循环的地理意义,2.影响全球气候变化,促进了自然界的能量交换。,水循环的地理意义,水循环的强弱及路径,直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征;水循环的强弱变化,往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。,2.影响全球气候变化,促进了自然界的能量交换。,水循环的地理意义,3.不断塑造地表形态,促进了自然界物质运动(进行了物质迁移),水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。,水循环的地理意义,3.不断塑造地表形态,促进了自然界物质运动(进行了物质迁移),水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。,黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨,水循环的地理意义,3.不断塑造地表形态,促进了自然界物质运动(进行了物质迁移),水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。,黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨,黄河三角洲海岸线平均每年向海推进470米,思考:地球上的水处于不断更新中,是不是意味着水是“取之不尽、用之不竭”的?,水循环的地理意义,不同水体的更新周期不同,水循环的地理意义,材料1:不同水体的更新时间不等,很多类型的水体取用后难以恢复,一般不宜作为长期稳定的供水水源;更替周期短的水体,如河水为16天,浅层地下水约为一年,取用后容易恢复,是人类开发利用的主要对象。而地球上的液态水96.53%为海洋水,淡水中2/3是冰川,可以直接利用的河流水、湖泊水和浅层地下水少之又少。如果将地球水比作一桶的话,可直接利用的淡水仅相当于一滴。,水循环的地理意义,材料2: 目前我国有16个省区重度缺水,6个省区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)极度缺水。全国600多个城市中有400多个属于“严重缺水”或“缺水”的城市。京津冀人均水资源仅286立方米,为全国人均的1/8,世界人均的1/32,远低于国际公认的人均500立方米的 “极度缺水”的标准。,水循环的地理意义,在一定的空间与时间范围内,水资源是有限的。如果人类用水量超过了水体更新的速度,或者水资源遭到严重污染,就会造成水量型缺水或水质型缺水。因此,水资源虽然处在不断更新之中,但并不是“取之不尽,用之不竭”的。,水循环的地理意义,对于特定地区来说,水资源的量是有限的,必须对水资源进行合理利用与保护。只有在开发利用强度不超过地区水循环更新速度以及不产生或少产生水污染的条件,水资源才能不断获得更新,才能被人类长期利用。,保护水资源,从我做起!,水循环的地理意义,鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥?,问题探究:,1.鱼鳞坑一般建在较陡的坡上,下雨时可拦蓄坡面径流;2.在鱼鳞坑中植树造林,可增加水的下渗作用,达到涵养水源、固定表土等目的,从而有效防止水土流失,保土、保水、保肥。,鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥?,问题探究:,洪涝灾害的防治,我国洪涝灾害发生频率高,影响范围广,对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁,洪涝灾害,洪水灾害,冰雪融化,江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。,The dangers of floods,01,淹没农田,洪涝危害巨大,洪水常常淹没农田。,02,破坏基础设施,洪水会破坏交通、通信、水利等基础设施。,03,引发生态问题,洪涝还会引起河流泥沙淤塞、水土流失等问题。,04,容易引发疫情,此外,洪涝过后容易引发疫情,威胁人类身体健康。,洪涝灾害的防治,洪涝灾害的防治,利用湖泊、洼地及修筑围堤或利用老的圩垸加高加固,以滞蓄洪水的区域。,遭遇洪涝灾害的自救举措示意,1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图 4-9 是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。,(1)从水循环角度,分析长江流域易发生洪涝灾害的原因。,问题探究:,1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图 4-9 是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。,(1)从水循环角度,分析长江流域易发生洪涝灾害的原因。,自然原因:长江流域降水丰富,河流水量大;长江下游地势低平,易造成排水不畅。 人为原因:长江上游流域植被遭到破坏,水的下渗作用减少,河流流量增大;长江中游地区围湖造田现象严重,降低了河湖的自然生态环境和排洪能力。,问题探究:,(2)议一议,遥感技术与传统水文资料收集方式相比较,在洪水分析方面具有哪些显著的优势?,1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图 4-9 是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。,问题探究:,(2)议一议,遥感技术与传统水文资料收集方式相比较,在洪水分析方面具有哪些显著的优势?,传统水文资料收集方式周期长、数据统计不全面、费用高昂,且难以做到直观展示,为水文预报、洪水分析等工作带来了很大不便。 而遥感技术能够在较短时间内全面统计数据资料,价格相对低廉,且遥感技术能做到将结果直观展现,为人们实施洪涝灾害防治和应急措施提供依据。,1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图 4-9 是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。,问题探究:,课后总结,水 循 环,类型,是非题:正确的划“”,错误的打“”A.修水库可以起到调节河川径流变化、防洪抗旱的作用。 B.塔里木河主要参与了海陆间水循环。 C.我国东南地区夏季的东南风属于水循环过程中的水汽输送环节。D.水循环能使海陆之间实现物质和能量的交换。E.水资源的不断更新和再生主要通过陆地内循环来实现。,课 堂 练 习,图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。,2.森林植被恢复后,该山地的降水量增加 坡面径流增加 蒸发(腾)量增加 地下径流增加A. B. C. D.,图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。,2.森林植被恢复后,该山地的降水量增加 坡面径流增加 蒸发(腾)量增加 地下径流增加A. B. C. D.,3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少,图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。,3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少,图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。,

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