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    卜算子·送鲍浩然之浙东最新版本课件.ppt

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    卜算子·送鲍浩然之浙东最新版本课件.ppt

    .,应怜屐齿印苍苔,yng lin j ch yn cng ti,.,卜算子送鲍浩然之浙东,宋 王观,.,卜算子送鲍浩然之浙东,词牌名,诗人的朋友,去、到,b,bo,题目的意思:送别好友鲍浩然到浙东。 这是一首送别词。但诗中没有常见的离别情绪,一扫愁苦、悲伤、孤寂的沉闷之气,代之以对秀丽山水,对美好的憧憬与热爱.此词以新巧的构思和轻快的笔调,在送别之作中别具一格。,zh,.,多音字,b 占(zhn)卜,bo 萝卜,卜,.,王观 宋代词人,字通叟,如皋go(今属江苏)人,生卒z年不详。仁宗时中进士,作扬州赋。其词构思新颖,用语佻 tio巧,不落俗套。,.,卜算子送/鲍浩然/之/浙东宋王观 水是/眼波/横,山是/眉峰/聚。欲问/行人/去/那边?眉眼/盈盈处。 才始/送春/归,又送/君/归去。若到/江南/赶上春,千万/和春住。,.,欲问行人去那边?在古代汉语中, “那”做疑问代词,读n,表示疑问,现在一般写作哪。,n,.,词语注释,眼波横:,形容眼神闪动,状如水波横流 。,欲:,想,想要。,眉峰聚:,形容双眉蹙c,状如二峰并峙zh。,盈盈:,美好的样子。,才始:,方才。,若:,假若。,指作者(王观)的朋友(鲍浩然),行人:,.,上片:水是眼波横 , 山是眉峰聚。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 上片写友人回浙东去的山水行程。下片:才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。 下片抒发词人对回归江南的友人的 深情祝愿。,.,【词义】 水是眼波横 , 山是眉峰聚 . 水是眼波横:水像美人流动的眼波。 山是眉峰聚:山如美人蹙(c)起的眉毛。以上两句话利用女人的眉眼来赞美山水的秀丽,水像美人流动的眼波,山像美人蹙起的眉毛。,比喻,.,欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 想问行人去哪里?到山水交汇的地方。 才始送春归,又送君归去。刚刚送走了春天,又要送你回家乡。若到江南赶上春,千万和春住。要是到江南赶上春天,千万要把春天的景色留住。,.,词的上片着重写人,起首两句,运用风趣的笔墨,把景语变成情语,把送别时所见自然山水化为有情之物。 当这位朋友归去的时候,路上的一山一水,对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水,仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波;而一路上团簇纠结的山峦,也似乎是她们紧蹙c的眉峰了。山水都变成了有感情之物,正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的浓浓感情。,分析,读一读,.,三、四两句,点出行人此行的目的:他的去处,是“眉眼盈盈处”。“眉眼盈盈”四字有两层意思:一指江南的山水,清丽明秀,有如女子的秀眉和媚眼;二指有着盈盈眉眼的那个人。因此“眉眼盈盈处”,既写了江南山水,也同时写了他要见到的人物。此二句写送别时的一往情深却又含而不露。,分析,读一读,.,下片“才始送春归,又送君归去。”二句抒写良情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又“送君”,更添怅恨十分,但作者却故意出以淡语,含而不露。 “若到江南赶上春,千万和春住。”二句再发奇想,叮嘱友人如能赶上 江南春光,务必与春光同驻,惜春之情既溢于言表,对友人的祝福之意亦寓于句中。,分析,读一读,.,主题思想:,卜算子送鲍浩然之浙东是一首送别词,写的是春末时节送别友人鲍浩然,表达了词人对友人依依不舍的离愁别绪。,.,这是一首_词,第一句诗用了_的手法,第二、三句诗用了_的修辞手法说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了词人对友人的_之情,同时也表达了作者对友人的_。,本诗练习,比喻,设问,依依惜别,美好祝愿,送别,.,下节课作业:,1.熟练背诵这首词,上传背诵语音。2.这首词抄写两遍,背写一遍,批改签字,错的补五遍。这两项作业要求当堂完成,10:30前上传到家校本,迟交的把这首词抄写5遍。,

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