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    有效激励与授权管理课件.pptx

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    有效激励与授权管理课件.pptx

    有效激励与授权管理,一、为什么领导很累,领导越做越累,下属却越来越闲!领导抱怨下属无能,下属却说领导累死活该!,1、为什么领导总是很忙、很累?,不满意,授权下级却做不好;不放心、万一搞砸了怎么办;怕麻烦,授权教导起来麻烦;怕威胁,授权害怕失去权力。英雄情结:天蹋下来,高个子顶着;好人先生:下属的问题不好意思拒绝;赌气心态:搞不定?我搞给你看。,3,2、管理者常见的误区,4,3、授权工作中常见的问题,5,4、领导者的7个工作重心,6,二、激发热情,员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作?员工为什么不能像老板一样勤奋地工作?可以买到一个人的时间,但买不到热情,买不到创造性,买不到全身心的投入。,哈佛大学的威廉詹姆士教授研究发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20-30%,若受到充分的激励,则能力可以发挥到80%-90%,甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。得出一个公式:“工作绩效=能力动机激发”。,杰克.韦尔奇前GE董事长,真实而无限的生命是从何而来,它来自被挑战、鼓舞、激励的队伍,来自组织每个动人而又有魅力想法。,拿破仑法兰西皇帝,松下幸之助松下公司创始人,给士兵加几个法郎的薪水,他不会为你好好打仗,可是如果指挥官与士兵间能有情绪的激励,他会为你战死在沙场上,领导者希望下属付出最大的努力,就应该通过自己的激励实践以满足员工的需求和愿望。,名家观点,企业生命力来自哪?,指充分发挥潜能、实现理想、成就事业等的需求。,指自尊、自信、认可、尊重、地位、权利等需求;,指归属、友谊、爱情等方面的需求;,指免受身体伤害和失业恐惧的需求;,指维持生命所必需的衣食住行方面的基本需求;,激励的原理,从低到高、多种多样、不断在变化,因此,对症下药、量体裁衣。,为满足维持基本生活所需的激励措施就是薪酬激励法;为满足安全需求的激励措施就是福利激励法;为满足归属感、情感等社交需求有团队激励法、感情激励法、宽容激励法等;满足尊重需求的激励措施:尊重激励法、赞美激励法、鼓舞激励法、支持激励法、信任激励法、奖励激励法、授权激励法、晋升激励法等;满足自我实现需求的激励措施:愿景激励法、目标激励法、竞争激励法、危机激励法、绩效激励法、工作激励法、榜样激励法等。,为满足不同的需求而采取的不同的激励措施,让你的下属“动”起来,高马斯诺需求层次理论,13,创造三感,14,三、果断授权,1、如何正确理解授权?,16,2、授权的必要性,17,3、哪些事情要授权?,4、不能授权的事项,5、授权基本原则,四、领导者七项基本行为,选人的好坏关乎一个单位的生死存亡。在各种失误中,决策失误是最大的,在决策失误中最大的失误是用人的失误,其代价也是最大的。,杰克.韦尔奇说:,惠普认为,选人就如同是选钻石,优秀员工是公司最重要的资产,一家公司要想持续健康地发展,在选拔人才方面必须下大力气。,1、选对人:执行力就是把合适的人放在合适的岗位上,品德为先,合适为上;扬长避短,用人所长;用人要疑,疑人也用;勿求全面,不论资级。,那么,如何选对人?,选人重于培训、培训重于奖罚、能力重于学力;绩效重于资历、品德重于能力、实干重于空谈;,2、讲结果:用结果说话,1,2,领导,员工,24,3、定责任:责任是否会跳来跳去?,员工责任心缺失,关键问题在哪?,25,4、给支持:,26,员工不会做你希望他做的,只会做你检查的。如果你强调什么就会去检查什么,你不检查就等于不重视。所以,如果凡是布置了工作,就必须有检查,凡是有执行人,就必须有检查人。,每日、每周、每月、每季、每年目标评估两会制度:晨会夕会三每三对照:每人、每天、每件事;对照目标、对照过程、对照结果五定原则:定时、定点、定人、定量、定责,5、要督导:,检查部属工作的7个细节,每天花30分钟检查部属工作;每周召开检查例会;成立检查小组和设计查检表;布置工作安排检查人;设置“红绿灯”协助检查;重新检查发现的问题;对检查的结果进行公布和考核。,如何有效教导下属?,标准:精确的量词而不是形容词;时间:即时奖罚,决不过夜;安排:采取现金罚款制,不从工资里扣;效果:罚要胆战心惊、奖要感动泪流。,6、必考核:,7、领导字真言,望、闻、问、切退、让、舍、给,让总裁无为,中层有为,基层无所不为,企业大有作为。让自己无用,团队有用,领导者最重要的战略部署;让自己无能,团队有能,领导者最重要的能力所在;让自己无为,团队有为,领导者在企业的最大作为,老子说:无就是有,有就是无,无中生有,有中皆无,

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