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    人教版地理必修一第五章第一节课件.ppt

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    人教版地理必修一第五章第一节课件.ppt

    NO.2自然地理环境的整体性,1991年9月26日美国在亚利桑那沙漠里建立了占地15万平方米的全封闭式人工模拟生态系统。该系统只有阳光可以照射进去,包括9种不同的生态类型:热带雨林、灌木林、草地、淡水沼泽、海水湿地、沙漠、深海(珊瑚礁等)、农田、楼房(包含人工风雨装置),引进物种3800多个、有4男4女住进,希望在这里可以获得(产生)足够的食物、水和空气,供这8位科学家生活2年。,进驻后几个月开始到一年多后,氧含量从21下降到14,CO2和CO猛增,除藤本植物外,所有靠花粉传播的植物死亡,昆虫中除白蚁蝗虫外基本死亡,实验证明人类目前没有能力模拟出一个可供人类生存的生态系统。,“生物圈2号”实验为何失败?,我国西北内陆地区,干旱,发育差肥力低,风蚀地貌,河流少内流河,自然地理环境整体性表现之一每一要素都作为整体的一部分发展和变化,并与整体的自然环境特征保持一致。,一、自然地理环境整体性的表现,我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远,且有高山阻挡,海洋湿润气流不易到达,为温带大陆性气候。,从有文字记载开始,黄土高原就属于森林草原区,在西周春秋时期,森林覆盖率达53%,当时河流众多比较清澈,枯水季节流量也较大。但随着人口的增加,放牧、农垦活动等加大,到宋代以后“郁郁葱葱,绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清 以后,已经达到无地不耕的地步,且大量陡坡被开垦,水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。,黄土高原的环境变迁,过度砍伐、开垦、放牧等,水土流失,生态恶化,植被破坏,自然地理环境整体性表现之二某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变,“牵一发而动全身”,河流上、中游砍伐森林,河流上、中游水土流失,河流含沙量增加,下游河道泥沙淤积,河道泄洪能力降低,洪涝,抬升河床,地下水位升高,土壤盐渍化,地理环境的整体性的表现之三某一要素的改变,不仅影响当地的整个自然环境,还会对其他地区的地理环境产生一定的影响,二、地理要素间相互作用产生新功能,1. 生产功能:自然环境合成有机物的能力合成有机物不是某一地理要素的能够独立完成的, 而是由自然地理环境中的多种地理要素(如:生物、大气、水、土壤、岩石等)相统一共同完成的。因此,生产功能是自然地理环境整体的新功能,精讲点拨,精讲点拨,2. 平衡功能:各要素通过物质和能量交换,使自然环境的性质保持稳定的能力,大气的成分构成、物种在数量上的构成状况都能体现自然地理环境的性质,其他环境要素 藏羚羊的数量,由于环境中各要素相互作用而相互制约,在无人类干扰时,藏羚羊的数量会基本稳定,体现了环境的平衡功能,地形:湖泊气候:湿润生物:水生生物土壤:土壤水位水文:湖泊面积,陆地,干燥,陆生生物,土壤水位下降,缩小直至消失,湖泊演化演化为陆地的过程,是地形、气候、生物、土壤、水文等要素的统一变化过程,变式训练,水 库 修 建,库区温差降低,大量砍伐森林减少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,森林滞留降水功能降低,洪水(水灾多发)断流(旱灾多发),沟谷综合纵横岩石裸露,风化加速,东北地区人类活动破坏森林,导致了环境其他要素和整个环境的变化,三、自然地理环境具有统一的演化过程,1.各要素间进行着物质与能量的交换 2. 自然地理环境系统整体产生新功能如:生产功能、平衡功能,整体性表现,整体性基本内涵:各地理要素相互作用形成一个整体,自然地理环境整体性,请画出本节知识树,(1)一个要素的演化伴随着其他各要素的演化。(2)某一要素变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变,3. 自然地理环境具有统一的演化过程,

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