人教版同分母分数加减法课件.ppt

.,1,同分母分数的加减法,严字中心校 杨先生,.,2,表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ）， 里面有( )个( )。,复习填空一：,8,3,3,.,3,复习填空二：,（1） 的分数单位是（ ）。,（2） 里面有（ ）个 。,（3） 是4个（ ）。,（4） 3个 是（ ） 。,5,（5） 1里面有（ ）个 ，即是（ ）。,5,.,4,复习填空三：,1= = = =,（a0）,8,2,a,7,1可以写为分母不为 0的 任何分子分母相同的分数。,约分：,=,=,=,=,.,5,例1,.,6,例1,.,7,1、例1、例2怎样列式？你能算出结果吗？怎样想的？2、想一想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？3、想一想整数减法的含义，你能说出分数减法的含义吗？4、观察例1和例2，你认为怎样计算同分母分数加、减法？,自探提示认真自学课本2829页内容，思考下列问题。,.,8,( )个 ,加上（ ）个 ， 和起来一共是（ ）个 ，就是,即,+,=,+,表示,.,9,返回,=,=,+,计算结果,能约分的要约成最简分数.,分子相加,分母不变,=,.,10,考 考 你,表示（ ）个 加上 （ ）个 合起来是（ ）个 ，和是（ ）,.,11,.,12,表示 ( )个 ,加上（ ）个 ， 和起来一共是（ ）个 ，就是,同分母分数相加，分母不变，把分子相加。,.,13,分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算.,.,14,1,3,练习,3,.,15,练一练,计算结果，不是最简分数的要化为最简分数,1,计算结果，能化成整数的，要成整数,.,16,.,17,3,1,2,1,.,18,考 考 你,.,19,同分母分数相减，分母不变，把分子相减。,.,20,练习,.,21,分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.,.,22,观察例1例2你认为怎样计算同分母分数加、减法?,分数加减法法则:,同分母分数相加减, 分母不变, 只把分子相加减.,.,23,填 空,3,2,5,10,4,3,2,10,9,13,2,11,14,11,9,14,2,=,.,24,.,25,1.填空并列式计算,（ ）,（ ）,.,26,.,27,一、判断题,分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）,分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）,同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（）,作业,.,28,一、下面的计算对吗?请你把错的改正过来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,谁会答,0,1,.,29,选 择,一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小华用了它的 做纸花，这张纸用完了吗？（ ）,A 用完了 B 没用完,A,.,30,思维训练,.,31,这节课有什么收获,.,32,作业:,1题 , 2题 , 7题.,练习二十一,.,33,同学们再见,