第二单元《文化传承与创新》复习ppt课件资料.ppt

第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。,文化创新的基本途径,社会实践与文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发展的过程,第二单元 文化传承与创新,文化传承,文化传播,文化多样性,要求,文化继承性,要求,文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性（是什么、为什么、怎么办、意义）,文化传播的含义、途径现代文化传播手段及特点推动文化交流的意义,文化创新的源泉和动力文化创新的意义（作用）文化创造的主体文化创新途径（根本、重要）,实质,文化创新,传统文化的继承形式、特点、作用、对其态度,文化传承的含义文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素,要求,文化发展,原因、途径,文化多样性的表现,世界文化的多样性,透视文化多样性,正确对待文化的多样性,（1）民族节日,（2）文化遗产,（1）文化具有民族性,（2）文化具有世界性,（1）尊重文化的多样性原因,（2）尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。,是一个国家和民族历史文化文化成就的重要标志。,各民族之间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。,由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律。,生活中的文化传播,文化在交流中传播,现代文化传播的主要手段大众传媒,（1）什么是文化传播,（2）文化传播的重要途径,（1）大众传媒的内容,（2）大众传媒产生的标志,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动,商业贸易,人口迁徙,教育,报刊、广播、电视、网络,印刷媒体的推广,传统文化面面观,传统文化的继承,对待传统文化的正确态度,（1）相对稳定性,（2）鲜明的民族性,（1）取其精华,（2）去其糟粕,传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变,对传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬,对传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除,传统文化得以延续的原因,文化传承的含义,继承与发展的关系,在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。,继承是发展的必要前提,影响文化发展的重要因素,发展是继承的必然要求,社会制度的更替,科学技术和思想运动,科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素,思想运动往往成为社会变革的先导,教育在文化传承中具有重要的作用,文化在继承中发展,可以推动社会实践的发展。,促进民族文化的繁荣。,文化创新的源泉和作用,源泉,作用,文化工作者的使命和职责,人民群众是文化创造的主体,1.文化发展的实质：文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力,2.文化创新的源泉社会实践,3.文化创新的动力和基础社会实践,社会实践不断出现新情况、提出新问题。,社会实践的发展为文化创新提供丰富的资源，准备了更加充足的条件,呼唤文化创新的时代,推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在,文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,1.既是一个“取其精华，去其糟粕”的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”的过程,2.既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、吸取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程,文化创新的途径,根本途径,重要途径,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,“守旧主义”和“封闭主义”,克服错误的倾向,（1）不能离开传统，空谈文化创新,立足于社会实践,（2）体现时代精神，是文化创新的重要追求,（1）文化多样性是文化创新的重要基础。,（2）需要有海纳百川的胸怀,（3）要以我为主、为我所用,1韩愈的师说中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了A思想运动成为社会变革的先导 B教育是文化传播的重要途径C文化具有继承性 D科学技术进步推动了文化的进步,B,2.社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是 A手机 B电视广播 C互联网 D人际传播,D,3.比尔?说过，不久的将来，你可以不必离开你的书桌，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐这段话说明信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔 互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程 网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能A B C D,A,苏轼在石钟山记一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。这告诉我们：A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的来源C、认识正确与否只能通过实践来检验D、一个人要有所知，必须要亲自实践,B,创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了： A、文化创新的源泉B、文化创新的根本途径C、文化创新的作用及意义D、文化创新的方法,C,辨析：认同本民族文化，就是对待文化多样性的正确态度。,（1）这观点是片面的。（2）我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族的同时，共同维护、促进文化的多样性。（3）承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。,辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。,（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。（2）继承传统文化，是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化。（3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。（4）题目观点把继承和发展分为先后，是不科学的。,辨析：面向世界，博采众长，就能实现文化创新。,（1）立足于社会实践，是文化创作的基本条件，也是文化创作的根本途径。（2）世界上每个国家和民族都有自己的独特的文化，都有独特的优秀之处。因此，实现文化创新，就应该学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，做到“取长补短”，从而丰富发展本民族的文化，推出融合多种文化的新文化。（3）每个民族的文化也有独特之处，对传统文化批判地继承，“取其精华、去其糟粕”，本质上也是一种创新，使传统文化焕发青春，使其真正成为民族精神的火炬。（4）文化创新要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（5）因此，题目观点是片面的。,辨析：常言道：“眉头一皱，计上心来”。文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。,（1）文化创新与创作者的灵感和聪明才智是分不开的。但是文化创新的基础在于社会实践。（2分）（2）社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中，创造出特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造（4分）（3）社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。同时，社会实践的发展，为文化创新提供了更丰富的资源，准备了更加充足的条件。（4分）（4）题目的观点过分夸大创作者的主观性，而忽视了社会实践的基础作用，因而是错误的。（1分）,（1）社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创作。社会实践是文化创新的动力和基础.因为：一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断进行创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。因此前提是正确的。（2）文化创新除了立足于社会实践之外，还必须继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。不仅要继承传统文化的精华，还要大胆吸收当代文化的积极成果。因此，认为否定一切现场的东西的观点是错误的。,辨析：文化创新必须重视社会实践，但要敢于否定一切现存的东西。,第二单元知识易错易混点：,一、文化传播的途径和影响文化发展的重要因素1、文化传播的途径有：2、影响文化发展的重要因素有：,商业贸易、人口迁徙、教育、各国之间互派留学生和访问学者。,社会制度的更替、科学技术、思想运动、教育。,二、世界文化多样性的表现和 传统文化继承性的表现,1、世界文化多样性的表现是：2、传统文化的继承表现为：,民族节日、文化遗产。,传统习俗继承、传统建筑继承、传统文艺继承、传统思想继承。,三、继承与发展的关系和继承与创新的关系,1、继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2、继承与创新的关系：一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。,四、对待文化多样性的正确态度、对待传统文化的正确态度、对待外来文化的正确态度,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。,1、对待文化多样性的正确态度：,正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。反对“守旧主义和历史虚无主义”，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。,2、对待传统文化的正确态度：,面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴、融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。坚决反对“民族虚无主义和封闭主义”在学习和借鉴其他民族优秀文化成果进，要以我为主，为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。,3、对待外来文化的正确态度：,五、我们应如何进行文化传播、我们应如何进行文化传承、我们应如何进行文化创新,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。我们就能作出正确的文化选择，成为自学的文化传承者和享用者。,1、我们应如何进行文化传播：,2、我们应如何进行文化传承：,社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习，着眼于人民群众 不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践和生活中汲取营养，锐意创新。 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 反对“守旧主义”、“封闭主义”和 “ 民族 虚 无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。,3、我们应如何进行文化创新：,六、教育在文化传承中的基础作用和特殊作用,1、教育在文化传承中的基础作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。,2、教育在文化传承中的特殊作用：确定教育的内容，实际上是选择人类文化的过程；组织教育的内容，实际上是整理人类文化的过程。,知识易错点：,1、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。（ ？）,2、文化是个人成长的催长剂。（ ？）3、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。（ ？）,注意： 处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,二、文化传承与创新,1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）,3、世界文化就是各国文化的总和。（注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。（注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）,5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（注意：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）6、人口迁徙是文化传播的主要手段。,注意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。,（注意：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）（注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）,7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。,8、传统建筑被称为民族精神的火炬。,9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。（注意：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。）10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设实践。,（注意：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设实践。）,11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）12、发展先进文化是文化创新的根本目的。（注意：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）13、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）,14、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）15、文化创新注意的问题主要是交流、融合。（注意：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。（ 注意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中）,17、处理文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。（注意：错，对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；处理文化多样性的原则是：遵循各国文化一律平等的原则。）18、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带；民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生产和发展的精神根基。（对）,19、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。（错，继承是发展的必要前提，发展是进行的必然要求；在继承的基础上发展，在发展的过程中继承）20、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（错，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意：民族节日和文化遗产的区别；文化遗产和科学技术地位的区别）,高考真题参考答案：18.【参考答案】：1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。海南非物质文化遗产是海南传统文化的重要组成部分，承载着海南的历史和海南人民的情感。保护海南非物质文化遗产就是保护海南国际旅游岛的价值内涵，精神力量和持续发展力4分2）文化与经济相互交融，海南非物质文化遗产可以增强海南旅游形象的文化内涵和特色，提升旅游产品的品质和层级，促进海南国际旅游岛建设4分,20【参考答案】：文化在继承中发展，该作品取材于中国民间传说，突出了文化和而不同的价值理念，体现了继承对发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到了传播。,19.【参考答案：】1）尊重文化的多样性，包容文化发展的差异性；2）既要继承传统、推陈出新，又要博采众长、交融发展。,【解析】：本题充分考虑到知识、能力、情感态度与价值观三维目标的有机统一，既注重对“文化继承发展创新”、“辩证否定观”这两个骨干知识的考查，又突出了在获取和解读有效信息同时，能调动和运用知识描述事物、阐释事物的道理等高考目标和要求，难度中等。此题设问，属于典型的材料体现类试题，考生对该类试题应非常熟悉，答好本题的关键有二：一是结合设问所限定的知识范围“文化传承与创新”，要求考生整合知识，从文化传播、文化继承、文化创新三个方面，构建人类文化发展完整的知识体系。另外一点就是要求考生能对给定素材进行合理有效的解读，提取有效信息，与前面三点对号入座。材料的解读可以采用分层解读法：材料共四句话，除第一句是总起句外，其它三句话正好对应三个观点。正式答题要求做到观点与材料的有机结合。,21.【参考答案】：1）不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；2）有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；3）扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；4）不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬；5）有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。,