中小学教学仪器设备及管理课件.ppt
第三章 中小学教学仪器设备及管理,一、教学仪器管理的任务和要求,1、教学仪器管理的任务 管理好现已配备的仪器设备； 保养维修仪器保证实验教学的需要； 为实验室的装备和充实仪器设备提供信息。,一、教学仪器管理的任务和要求,2、教学仪器管理原则 a、健全各种管理制度，并严格执行； b、仪器设备及时登记入帐； c、科学合理存放，妥善保管； d、经常保养维修； e、树立为教学服务的管理宗旨； f、确保安全。,二、教学仪器的特征与功能,教学仪器 具有教学特点，体现教学思想，在教学中或主要教学中使用的实物、模像、直观的教学器具。教学仪器与教材、教法、教改有着密切的关系，教学仪器是教育教学不可忽视的组成部分。教学仪器设计的基本原则,三、教学仪器的分类与编号,1.教学仪器分类,教学仪器,用途,结构,制作,演示仪器,分组仪器,学具,组合仪器,分立仪器,组装仪器,自制仪器,工业生产仪器,三、教学仪器的分类与编号,2、教学仪器编号 国家对中小学教学仪器实行统一分类（06目录）。,三、教学仪器的分类与编号,中学0 通用 00视听 01计算机 02一般 03支架 04电源 1 测量 10长度 11质量 12时间 13温度 14力 15电 16其它2 专用仪器 21力学 22振动和波、热学 23静电、电流 24电磁、 电子 25光学、原子物理 26化学 27生物,三、教学仪器的分类与编号,3 模型 31物理 32化学 33生物 330植物模型 331动物模型 332人体及生理模型 333生物其它模型4 标本 42化学 43生物 430生物浸制标本 431生物干制标本 432植物玻片标本 433藻类霉菌生物玻片 434动物玻片标本 435组织与生理玻片标本 436其它玻片标本5 挂图 51物理 510教学挂图 511教学投影片、幻灯片 513多媒体教学软件 514图书、手册 52化学 520教学挂图 521教学投影片、幻灯片 522教学VCD、DVD 523多媒体教学软件 524图书、手册,三、教学仪器的分类与编号,6 玻璃仪器 60计量 61加热 62一般 63容器 64材料和配套用品7 药品 70一般无机（一) 71一般无机（二）73易燃液体 74易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品 75氧化剂 76有毒品 77腐蚀品8 其它实验材料和工具 80实验材料 81工具 82安全防护用具 83自备材料,三、教学仪器的分类与编号,小学科学0 通用 00视听 01计算机 02一般 03支架 04电源1 测量 10长度 11质量 12时间 13温度 14力 15电 16其它2 专用仪器 29小学科学3 模型 39小学科学4 标本 49小学科学 430生物浸制标本 432植物玻片标本 434动物玻片标本 435组织与生理玻片标本 5 挂图 59小学科学 590教学挂图 591教学投影片、幻灯片 593多媒体教学软件 594图书、手册6 玻璃仪器 60计量 61加热 62一般 63容器 64材料和配套用品7 药品8 其它实验材料和工具 80实验材料 81工具,四、教学仪器的技术标准,五、教学仪器的型号,六、教学仪器的目录,1、初中理科教学仪器配备标准（2006.10.01） 理科：数学、物理、化学、生物、地理 2、小学数学科学教学仪器配备标准（2006.10.01）,七、教学仪器的采购和入库验收,八、教学仪器的存放,1、仪器室内仪器柜的排放 a、柜号：柜子左上角，直径12cm，从门口编起； b、陈列要求,八、教学仪器的存放,仪器柜的陈列要求1、排列一致，横竖成行，大小式样不同的仪器 柜可以分类，尽量做到整齐划一。2、应与窗户垂直，以避免强烈光线直射。3、应注意最大限度地利用仪器室的地面与空间，但是也要便于仪器的搬运和取放，不宜太松或太紧。柜间的主要过道的宽度应便于手推车的通行，一般可在lm 1.2m之间。4、仪器柜均要统一编号。编号方法是，自门口起从左至右编序号，每个柜的栏也应从左向右编号，每栏的格自上而下编号。,八、教学仪器的存放,2、教学仪器的存放 a、柜卡：上下柜各一个，左侧。 b、按“教学仪器目录”分类顺序存放 c、教学仪器陈列原则 d、教学仪器陈列的基本要求 e、教学仪器陈列的具体要求 f、教学仪器的分类原则 g、标签（口取纸）,八、教学仪器的存放,教学仪器陈列原则 充分利用空间，摆设整齐大方，取用方 便，存放安全。,八、教学仪器的存放,教学仪器陈列的基本要求；a、大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，抵挡仪器在下，高档仪器在上，短件、小件在前，长件大件在后。b、药品、试剂与仪器分室存放。c、仪器要正放、平放、不要堆放、倒放。d、保持仪器的成套性、完整性。e、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜橱内。f、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册保存。,八、教学仪器的存放,教学仪器陈列的具体要求a、仪器、修理工具、备用材料等均应按类分科也可按教材体系的顺序陈列。b、陈列要依类定柜，柜内分层，层上定点，柜有总目，件有标签。红色标签示危险品，蓝色示安全品，黑色示避光品。c、笨重仪器放在柜内下层，不能入柜的大型仪器放柜外用塑料布盖好。较好的放在柜的内层，较矮的放在柜的外层，轻的放在上层。,八、教学仪器的存放,教学仪器陈列的具体要求d、化学试剂必须单独分室陈列，防止有害气体挥发，腐蚀物理仪器。e、贵重仪器和剧毒危险品要有专门保管措施。大量备用药品的存放不能与经常使用的药品放在一起。f、物理仪器贮放楼上，化学药品贮放底层，易爆易燃品贮放地下室 。,八、教学仪器的存放,教学仪器的分类原则a、同一性。同一类的教学仪器是以相同性和同等性为条件的。也就是，同一类教学仪器必须具有某一共同的特有的本质属性或足以表明被分对象之间重要差别的属性。b、完全性。按照规定的方法把教学仪器进行分类后，必须使每一种教学仪器都有归属。,八、教学仪器的存放,教学仪器的分类原则c、互斥性。在按照规定分类后，每种教学仪器按照该分类规定的标准与原则，只能属于某一类，不能同时又属于他类。d、渐进性。教学仪器分类要求层次分明，井然有序，以形成一个有步骤、有层次、有秩序的展开系列。e、有效性。该分类方法必须对于教学仪器的科学管理是有效的，切实可行的。,八、教学仪器的存放,小学科学、数学教具陈列表,九、教学仪器的账册,中小学记帐方法,九、教学仪器的账册,中小学教学仪器记帐方法 一、帐本的设置 1固定资产帐 2明细帐 3登记册 二、记帐规则 1帐本的使用 2记帐书写要求 3报损书写要求 4记帐时严格注意,九、教学仪器的账册,三、教学仪器记帐方法 1帐页中各名称的用法 2三种帐的记帐方法固定资产帐 a、帐页中用到的项目 年、月、日、摘要、凭证字号、单价、收入、付出、结存栏中的金额栏。 b、固定资产帐按分类方法记载 0 通用 1 测量 2 专用仪器 3 模型 4 标本 8 其它实验材料和工具家俱 (仪器柜，实验台，凳，灭火器),九、教学仪器的账册,明细帐 a帐页中用到的项目 单位、存放地点、编号、名称、规格、年、月、日、摘要、单价、收入、付出、结存。 b记载方法 按国家教委统一的仪器编号顺序记帐，每张帐页填写一种仪器(理、化、生、自、数、地)或玻璃器皿、药品背面暂不使用。学校个别仪器在配备目录上没有编号的应在帐页编号上注明“目录外”。,九、教学仪器的账册,登记册(流水帐) a帐页中用到的项目 年、月、日，摘要、凭证字号、单价、收入、付出、结存栏中的金额栏。 b记载方法 按进货时间的先后顺序将教学仪器(包括玻璃器皿、药品挂图)，实验室，仪器室配备的物品，家俱(台、凳、柜)全部记帐，连续记载不得空行，正反两面连续使用。,十、教学仪器使用管理,十一、教学仪器的保养与维修,仪器操作与洗涤,十一、教学仪器的保养与维修,使用仪器，一定要遵守操作程序。不熟悉仪器的使用方法和违反操作程序，轻则影响仪器的性能，重则损坏烧毁仪器，甚至还会出现人身安全事故。 在使用仪器前要认真学习设备说明书，了解仪器的性能和操作程序。对于精密、贵重、稀缺的仪器设备，必须要有经验的实验人员掌握和使用。其它人员必须经过技术考查后，方能独立使用。,十一、教学仪器的保养与维修,物理仪器的操作程序 a、先止动，后取放。如天平使用完毕必须先放在横梁架上，不许不闭天平就增减砝码。b、先高档，后低档。如各种万能表、电压表、电流表，先使用高档商品量程试测，再逐渐用低档量程，否则会引起过载，烧毁表头线圈。c、先低压，后高压。如电子管扩音机必须先开低压开关预热，再开高压开关。d、先粗调，后细调。如显微镜、电影放映机镜头聚焦，必须先粗调，后细调。,十一、教学仪器的保养与维修,化学实验操作程序 a、稀释浓酸、浓碱时，只能将酸、碱慢慢倒入水中。绝不允许将水倒入酸、碱之中。b、加热试管中的液体，先加热液体中部，再慢慢向下移动，然后不时地上下移动。c、夹取高温下的增涡时，先在火焰上预热一下柑涡的尘端，然后再去夹取。d、使用酸式滴定管须先取下玻璃塞揩干，在塞的两端薄薄地涂上一层凡士林。然后小心地扦入塞窝中，轻轻转动，使玻璃旋塞灵活。选定滴定管后，先在管中盛水，然后把它垂直地固定在铁架台上的滴定管夹里静置，检查它是否漏水。e、在使用水浴锅加热时，如不慎将水烧干，应立即停止加热，待水浴锅冷却后，再加水继续使用。,十一、教学仪器的保养与维修,玻璃仪器的洗涤 玻璃仪器有较好透明度，便于在化学实验反应中观察反应进行的情况；它有一定的稳定性，能耐一般化学试剂的浸蚀（但易受氢氟酸的浸蚀），耐热性较强，是化学实验中常用的重要工具。 洗涤玻璃仪器是完成化学实验前必须做好的工作，如果洗涤不干净，导致实验不准确甚至失败。 洗刷用各种不同型号的毛刷。试管刷不宜在酸碱废液中久泡，用完后在清水中洗干净，抖落水，放在专用架上，,十一、教学仪器的保养与维修,玻璃仪器的洗涤 刷洗的顺序：倾倒废液，废液不宜在器皿中停留过久，趁热倾倒在陶器的废液缸中，绝对不允许倒在有饮水的水源地方，剧毒的废液最好深埋土层。 被加热过的器皿待冷却后再进行洗涤。 试管、烧杯等一般玻璃仪器用毛刷蘸肥皂水或合成洗涤剂等刷洗，然后再用自来水冲洗，直到将仪器倒置，器壁不接水珠，蒙上一层薄薄的水膜为止，才算洗干净。,十一、教学仪器的保养与维修,玻璃仪器的洗涤 不易洗净的仪器，或不便于用毛刷洗的仪器，带有油污的仪器应用洗涤液洗涤，其方法是：用自来水冲洗”倒入洗涤液洗涤”用自来水冲洗用蒸溜水淌洗三次。 在洗刷中刷端无毛的试管刷，不可使用，尖端裸露的铁丝会把试管底刺破。在任何情况下，不可用砂子或砂布擦玻璃上的脏东西。砂子能擦伤玻璃表面，导致加热时破裂。 铬酸洗液，是由等体积的浓硫酸和饱和的重铬酸钾溶液配制而成的，具有很强的氧化性，对有机物和油污的去污能力特别强，对于管细的仪器更适合，如果用它把仪器浸泡一段时间，或者用热的洗液效果更好。但它的成木较高，能用别的洗涤方法洗干净的仪器，就不要用它。,十一、教学仪器的保养与维修,仪器污迹的清除 器皿上的污迹，用水不能清除时，可用不同的化学药剂清除。常用的化学洗涤剂有：1、有机溶剂：器皿上的油脂、松香、石腊、凡士林等污迹不溶于水，但易溶于有机溶剂。 一般可用苯、早笨、丙酮、乙醚、酒精、汽油等有机溶剂。如能用甲笨，丙酮，酒精、水这个顺序来清洗，能得到更园满的效果。2,碱液、肥皂和合成洗涤剂：用于洗涤器皿上的油脂。,十一、教学仪器的保养与维修,仪器污迹的清除3、无机酸：a、盐酸。器皿上吸附硫酸盐、碳酸盐、氢氧化物（氢氧化铜、氢氧化铁）、二氧化锰、金属活动性次序在氢以前的某些金属，可用稀盐洗涤，杂质与盐酸反应生成可溶性的盐酸盐而被去掉。b、硫酸。稀硫酸具有类似盐酸的清洗功能，能清除盐酸所清除的一些污迹。浓硫酸具有强氧化性，加热时能清除铜、银等金属。c、硝酸。器皿上不活动性金属如铜、汞、银留下的污迹用硝酸溶解清除。,十一、教学仪器的保养与维修,仪器污迹的清除4、铬酸洗涤液，在实验室用的较多，它的洗涤过程：用清水洗一次、注入洗涤液、倒去洗涤液，用水冲洗。洗涤液可反复使用，如原来的暗橙黄色逐渐变成暗绿色，表明已失去氧化能力而失效，应该更换。,十一、教学仪器的保养与维修,仪器污迹的清除5、其它去污药剂(1)高锰酸钾紫黑色污迹：用少量草酸溶液还原除之。(2)硫迹：用煮沸石灰水清洗。(3)银盐污迹：用硫化硫酸钠加热除之。(4）木焦油污迹：浓碱浸泡一天，再用水冲洗。(5）研钵内污迹：取食盐少许放研钵内研洗，倒去食盐水洗即净。(6)瓷蒸发皿和柑塌中污迹：用浓硝酸或王水洗。,
