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    沪科版八年级物理浮力阿基米德原理分析课件.pptx

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    沪科版八年级物理浮力阿基米德原理分析课件.pptx

    第二节 阿基米德原理,水桶中装水,把空饮料瓶按入水中,体会饮料瓶受浮力及其变化,同时观察水面的变化。,体验:,手上受到的力越来越大,现象:,水桶中的水位越来越高,猜猜:,浮力的大小可能与什么因素有关?,饮料罐浸入水中的体积越多,即物体排开液体的体积越大,它所受的浮力越大,把鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉入水中,这时我们在水中放入盐并搅拌,我们看到鸡蛋浮起来了。,猜猜:浮力的大小可能与什么因素有关,浮力的大小可能与液体的密度有关。,浮力的大小可能与什么有关?,浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关;,浮力的大小可能与液体的密度有关。,浮力的大小可能与物体排开液体的体积和液体的密度又有什么样的关系呢?,猜一猜:,一.影响浮力大小的因素:,结论:,1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关;,2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。,物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。,注意:,G=4.4N,F1=2.8N,F2=1.3N,F3=1.3N,结论:,浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。,水,酒精,G=4.4N,F1=1.6N,F2=2.2N,1.浸在液体中的物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关;,结论,2.浸在液体中的物体所受的浮力大小与液体的密度有关。,溢水杯,实验器材,物块,弹簧测力计,烧杯,二探究:,浮力的大小等于什么?,实验过程,(1),(4),(5),G物=3N,(2),G桶=1N,(3),F=1N,G=3N,F浮=G物-F,G排=G-G桶,比较F浮与G排,你会有什么发现,数据记录,(1),(2),(3),(4),(5),三阿基米德原理,浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力,数学表达式:,注意:,阿基米德原理不仅适用于各种液体,也适用于各种气体,阿基米德原理数学表达式的进一步推导:,该公式说明:物体所受的浮力只与液体的密度、物体排开液体的体积有关,与物体本身的材料、体积、密度、形状、浸没在液体的深度、在液体中是否在运动、液体的多少等因素无关。,液,液体的密度,Kg/m3,V排,物体排开液体的体积,m3,注意:,V排不一定等于V物,V排V物,V排=V物,小结,总结今天的收获:你记住了哪些知识?你掌握了哪些方法?你还有什么疑问 ?,思考与练习,我的体积大,受到的浮力大。,我在深处,受到的浮力大。,请你说说哪个鱼说得正确?为什么?,大鱼的说法正确,因为在同种液体内部,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大。,反馈练习1质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是( )N. (g=10N/Kg)2.石块在液体中下沉时 浮力的作用(填“受到”、“不受到”),若一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为N,则该石块受到液体的浮力为N。由此可知,此石块排开的液体重 N。,1,受到,3,3,思考与练习,3 、一体积为1dm3的木块放入水中,有0.6 dm3的体积浸入水下,求木块受到的浮力。(木=0.6103kg/m3),解: V排=0.6dm3=610-2m3 根据阿基米德原理得: F浮= 水g V排 = 1103 kg/m3 9.8N/Kg610-2m3 =5.88N 答:木块受浮力5.88牛。,1.同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,_铁块受到的浮力要大一些。2.甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材料不同的球体,它们在水中静止的情况如图所示,其中所受浮力最小的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,巩固练习,甲,A,如图所示,球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程中,判断正确的是 () A.露出水面前,浮力逐渐增大;露出水面后,浮力继续增大 B.露出水面前,浮力保持不变 C.露出水面前,浮力逐渐减小 D.露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力开始逐渐增大,变式练习一:,B,一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后,船受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”),船身相对于水面将(填“上浮”、“下沉”或“不变”)。,上浮,变大,不变,变式练习二:,河水,海水,有一个木桩,体积为3dm3,如图它有1/3 体积插入在水里的泥土里,1/3露出水面,则木桩受到水的浮力为 N.,0,

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