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    色彩构成参考图案课件.ppt

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    色彩构成参考图案课件.ppt

    色相渐变明度渐变彩度渐变,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,物理特性,色彩的形成,作业一:色彩的三要素,色相渐变明度渐变彩度渐变,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,物理特性,色彩的形成,作业一:色彩的三要素,明度渐变色相渐变彩度渐变,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,物理特性,色彩的形成,作业一:色彩的三要素,色相渐变明度渐变彩度渐变,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,物理特性,色彩的形成,作业一:色彩的三要素,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比一、教学要求:通过色彩面积对比练习,训练色彩构成能力和平面构成能力。二、内容:运用骨骼与基本形的各种变化,设计四个平面构成(可以重复),通过四个方案中色彩(色相、彩度、明度)面积的对比,形成具有各自色彩主调的、和谐的色彩构成。三、图纸要求:采用水粉/彩颜料,在水彩纸上绘制四个100mm100mm色彩方案,色彩主调明确、色彩和谐,图面制作精良,并按附图要求的规格粘贴在250mm230mm的卡纸上。,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,单色搭配( Monochromatic ):,类比色搭配( Analogous ),补色搭配( Complement ),分裂补色( Split complement ),原色搭配( Primary ),二次色搭配 (Secondary),45度 同类色-弱对比 90度 邻近色-中对比135度 对比色-中强比 180度 互补色-强对比,作业二:面积对比-色相对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-色相对比,上左:原色对比上右:间色对比下左:类似色对比下右:邻近色对比,原色对比间色对比邻近色对比类似色对比对比色对比互补色对比,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-色相对比,上左:原色对比上右:邻近色对比下左:类似色对比下右:互补色对比,原色对比间色对比邻近色对比类似色对比对比色对比互补色对比,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-色相对比,上左:原色对比上右:间色对比下左:类似色对比下右:补色对比,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-色相对比,上左:类似色对比上右:补色对比下左:原色对比下右:间色对比,原色对比间色对比邻近色对比类似色对比对比色对比互补色对比,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-色相对比,上左:补色对比 上右:间色对比下左:原色对比 下右:邻近色对比,原色对比间色对比邻近色对比类似色对比对比色对比互补色对比,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-色相对比,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,色彩原理,色彩的形成,心理特性,心理特性,参考书目,作业习题,纯度对比:这是一种饱和色与不饱和色对比。是一种和谐的对比效果。纯色与复色相邻时,纯色更纯,复色更灰。两种以上色彩组合后,由于纯度不同而形成的色彩对比效果称为纯度对比。它是色彩对比的另一个重要方面,但因其较为隐蔽、内在,故易被。在色彩设计中,纯度对比是决定色调感觉华丽、高雅、古朴、粗俗、含蓄与否的关键。 在选择色彩组合时,当基调色与对比色间隔距离在5级以上时,称为强(长)对比;35级时称为中对比;12级时称为弱(短)对比。据此可划分出九种纯度对比基本类型。,作业二:面积对比-彩(纯)度对比,色彩原理,作业二:面积对比-彩(纯)度对比,九种纯度对比基本类型。(1)鲜强调(高长调) 如10:8:1等,感觉鲜艳、生动、活泼、华丽、强烈。 (2)鲜中调(高中调) 如10:8:5等,感觉较刺激,较生动。 (3)鲜弱调(高低调) 如10:8:7等,由于色彩纯度都高,组合对比后互相起着抵制、碰撞的作用,故感觉刺目、俗气、幼稚、原始、火爆。如果彼此相距离离大,这种效果将更为明显、强烈。 (4)中强调(中长调) 如4:6:10或7:5:1等,感觉适当、大众化。 (5)中中调(中中调) 如4:6:8或7:6:3等,感觉温和、静态、舒适。 (6)中弱调(中低调) 如4:5:6等,感觉平板、含混、单调。 (7)灰强调(低长调)如1:3:10等,感觉大方、高雅而又活泼。 (8)灰中调(低中调) 如1:3:6等,感觉沉静、较大方。 (9)灰弱调(低低调)如1:3:4等,感觉雅致、细腻、耐看、含蓄、朦胧、较弱。另外,还有一种最弱的无彩色对比,如白:黑、深灰:浅灰等,由于对比各色纯度均为零 ,故感觉非常大方,庄重,高雅,朴素,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比-彩(纯)度对比,上左:低长调上中:低中调上右:低短调中左:中长调中左:中中调中右:中短调下左:高长调下中:高中调下右:高短调,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比-彩(纯)度对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,上左:低长调上中:低中调上右:低短调中左:中长调中左:中中调中右:中短调下左:高长调下中:高中调下右:高短调,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比-彩(纯)度对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比-彩(纯)度对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,两种以上色相组合后,由于明度不同而形成的色彩对比效果称为明度对比。它是色彩对比的一个重要方面,是决定色彩方案感觉明快、清晰、沉闷、柔和、强烈、朦胧与否的关键。 其对比强决于色彩在明度等差色级数,在选择色彩进行组合时,当基调色与对比色间隔距离在5级以上时,称为长(强)对比,35级时称为中对比,12级时称为短(弱)对比。据此可划分为九种明度对比基本类型。,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,色彩原理,色彩的形成,心理特性,心理特性,参考书目,作业习题,作业二:面积对比-明度对比,色彩原理,上左:高长调上中:高中调上右:高短调 中左:中长调中左:中中调中右:中短调下左:低长调下中:低中调下右:低短调,作业二:面积对比-明度对比,(1)高长调 如10:8:1等,其中10为浅基调色,面积应大,8为浅配合色,面积也较大,1 为深对比色,面积应小。该调明暗反差大,感觉刺激、明快、积极、活泼、强烈。 (2)高中调 如10:8:5等,该调明暗反差适中,感觉明亮、愉快、清晰、鲜明、安定。 (3)高短调 如10:8:7等,该调明暗反差微弱,形象不分辩,感觉优雅、少淡、柔和、高贵、软弱、朦胧、女性化。 (4)中长调 如4:6:10或7:6:1等,该调以中明度色作基调、配合色,用浅色或深色进行对比,感觉强 硬 、稳重中显生动、男性化。 (5)中中调 如4:6:8或7:6:3等,该调为中对比,感觉较丰富。 (6)中短调 如4:5:6等,该调为中明度弱对比,感觉含蓄、平板、模糊。 (7)低长调 如1:3:10等,该调深暗而对比强烈,感觉雄伟、深沉、警惕、有爆发力。 (8)低中调 如1:3:6等,该调深暗而对比适中,感觉保守、厚重、朴实、男性化。 (9)低短调 如1:3:4等,该调深暗而对比微弱,感觉沉闷、忧郁、神秘、孤寂、恐怖。 另外,还有一种最强对比的1:10最长调,感觉强烈、单纯、生硬、锐利、眩目等。,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,上左:低长调上中:低短调上右:高中调 中左:低中调中左:高长调中右:中短调下左:高短调下中:中长调下右:中中调,作业二:面积对比-明度对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比-明度对比,上左:高长调上中:高中调上右:高短调 中左:中长调中左:中中调中右:中短调下左:低长调下中:低中调下右:低短调,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,由于受色彩的明度和彩度的影响,人们基于经验主义和或不当的参照形成的错误的判断和感知,会对不同的颜色所产生的面积感有着不同。也就是说,不同的颜色要达到视觉上的平衡,需要有一定的面积大占比例。,孟塞尔体系色彩的面积公式:A色的明度x彩度/B色的明度x彩度=B面积/A面积 歌德的纯色面积则是更明白: 黄:橙:红:绿:蓝:紫= 9:8:6:6:4:3原色和间色的和谐色域如下:黄:橙:红:绿:蓝:紫= : : ,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,色彩的面积效果,心理特性,心理特性,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比-明度对比,上左:高长调上中:高中调上右:高短调 中左:中长调中左:中中调中右:中短调下左:低长调下中:低中调下右:低短调,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集一、教学要求:通过色彩采集练习,掌握色彩分析方法,训练色彩构成能力。二、内容:采集一组配置协调的色彩列(风景、蝴蝶、花卉等自然色彩记录或绘画、照片),细致分析、归纳各色组成比例(包括不同色相、彩度、明度),并列出百分比表,依据这些色彩列的比例,作一具有色彩列性格特征的色彩构成。三、图纸要求:选用150mm100mm的原稿,采用水粉(彩)颜料在水彩纸上绘制色彩列以及一幅150mm150mm大小的色彩构成,设计骨骼明确、基本形简洁、色彩对比准确,同时较好地反映原图特征。上述内容按附图要求粘贴在360mm250mm的卡纸上。,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-解构大师作品(蒙德里安),色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-解构传统色彩,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-空间混合,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-空间混合,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-空间混合,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-空间混合,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-空间混合,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集-空间混合,色彩原理,一、色彩视觉适应 1.明暗视觉适应 2.远近视觉适应 3.颜色视觉适应二、色彩的对比三、色彩的错视与 幻觉 1.膨胀与收缩 2.前进与后退 3.轻与重,作业二:面积对比图纸要求:采用水粉/彩颜料,在水彩纸上绘制四个100mm100mm色彩方案,色彩主调明确、色彩和谐,图面制作精良,并按附图要求的规格粘贴在250mm230mm的卡纸上。,心理特性,物理特性,生理特性,色擦基本概念,色彩的形成,色彩的特性,色彩基本语言,色彩基本语言,参考书目,作业习题,作业三:色彩采集图纸要求:选用150mm100mm的原稿,采用水粉(彩)颜料在水彩纸上绘制色彩列以及一幅150mm150mm大小的色彩构成,设计骨骼明确、基本形简洁、色彩对比准确,同时较好地反映原图特征。上述内容按附图要求粘贴在360mm250mm的卡纸上。,

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