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    肺部听诊及肺部护理课件.ppt

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    肺部听诊及肺部护理课件.ppt

    肺部听诊及肺部护理,肺部听诊方法,肺部听诊方法,听诊顺序:肺尖上肺下肺,前胸侧胸背部强调上下、左右两侧对比,肺部听诊内容,听诊内容:正常呼吸音 normal breath sounds异常呼吸音abnormal breath sound附加音 adventitious sounds语音共振 vocal resonance胸膜摩擦音 pleural friction rub,正常呼吸音,(一)正常四种呼吸音: 气管呼吸音 tracheal breath sound 支气管呼吸音 bronchial breath sound 支气管肺泡呼吸音 bronchovesicular sound 肺泡呼吸音 vesicular breath sound,正常呼吸音对比,异常呼吸音,1.异常肺泡呼吸音 (1)肺泡呼吸音减弱与增强 (2)呼气音延长 (3)断续性呼吸音也称齿轮呼吸音 (4)粗糙性呼吸音,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,异常呼吸音,.异常支气管呼吸音,()肺组织实变()肺内大空腔()压迫性肺不张,在正常肺泡呼吸音部位听到支气管呼吸音(管样呼吸音)。,原因,异常呼吸音,.异常支气管肺泡呼吸音,在正常肺泡呼吸音的区域内听到的支气管肺泡呼吸音。,肺部实变区域较小且与正常含气组织混合存在所覆盖,支气管肺炎、肺结核、大叶性肺炎初期、胸腔积液上方肺膨胀不全,产生机理,常见于,异常呼吸音,啰 音,啰 音,气体,分泌物,水泡破裂,气体,陷闭的小支气管,突然张开重新充气,湿啰音,水泡,吸气,爆裂声,发生机理,1.湿罗音的特点:呼吸音外的附加音断续而短暂,一次常连续多个出现吸气时或吸气末较明显,有时呼气 早期部位较恒定性质不易变中、小水泡音可同时存在咳嗽后可减轻或消失,湿 啰 音,2.湿啰音的分类,()按啰音的强度: 响亮性 非响亮性()腔径大小和腔内渗出物多少: 粗湿啰音 中湿啰音 细湿啰音 捻发音,湿 啰 音,(1)气管、支气管或细支气管狭窄或部分阻塞(2)空气吸入或呼出时发生湍流所产生的声音。,发 生 机 理,干 啰 音,()特点:持续时间较长带乐性、的附加音音调较高吸气、呼气时均可及,呼气时明显强度、性质、部位易变,()分类:高调干罗音(哨笛音) 音调高,呈短促的“zhi-zhi”声或带音乐性。起源于小支气管或细支气管。低调干罗音(鼾音) 音调低,呈呻吟声或鼾音的性质,多发生于气管或主支气管。,干 啰 音,啰 音 对 比,湿 啰 音 对 比,干 啰 音 对 比,听诊注意事项,术后呼吸道护理,雾化吸入及氧疗,肺部体疗及指导有效咳嗽,吸 痰,支气管肺泡灌洗术,体位引流及活动,护理,雾化吸入及氧疗,环境湿度应控制在18-22,湿度在60-70%痰液黏稠不易咳出者,可用雾化吸入来湿化痰液,雾化吸入分为超声波吸入和氧气雾化吸入。雾化吸入结束后要结合肺部体疗我院常用雾化药物:爱全乐、博利康尼、普米克令舒、糜蛋白酶、可必特、沐舒坦,请使用激素类雾化后,给宝宝洗脸和漱口!,肺部体疗及指导有效咳嗽,肺部体疗 可以使黏稠的分泌物松动并随着气流向总支气管移动,震颤应在叩击后进行,在呼气相进行,震颤的力量应由肩膀带动。,部位:从下至上,从外向内,背部第十肋间 隙开始,应避开脊柱或骨突部位。,A.体疗时间以5为宜,应安排在餐后2 h至餐前30 min完成 ,应避免于饭后操作 B.扣背宜避免直接在亦裸的皮肤上操作,应至少隔一件内衣,注意不可穿太厚进行体疗C. 每个部位1-3分钟,每分钟120-130次。 D.幅度:手掌根部离开胸壁35 cm,手指尖部离开胸壁1015cm为宜。,注 意!,延迟关胸的患者尚未缝合胸骨时肺部体疗治疗为禁忌;血流动力学不稳定,有活动性出血时慎用 !,指导有效的咳嗽有效咳嗽可使痰液松动咳出,不会使分泌物向深部移动。,方法:患者取坐位或半卧位,屈膝,上身前倾,双手抱膝或在胸部和膝盖上置一枕头并用两肋夹紧,深吸气后屏气3秒然后患者腹肌用力,两手抓紧支持物(脚和枕),用力做爆破性咳嗽,将痰液咳出。,有 效 咳 嗽,A.有伤口者,双手或枕头按于切口两侧,减轻疼痛B.可让病人取屈膝仰卧位,以借助腹肌、膈肌力量咳嗽C.若出现紫绀、气促、痰液梗阻,立即吸氧甚至吸痰,注 意 事 项,吸 痰,吸痰时间不宜过长,以免引起窒息,吸痰时间小于15秒,婴 幼儿为5秒左右。 吸痰前后均要给予高浓度氧气吸入 严格遵守无菌操作,一次一根导管,避免二次感染 吸痰时如痰液粘稠堵塞导管不易吸出,可叩拍其背,通过振动 促进痰液吸出,或进行雾化吸入,使痰液稀释后在吸出。,注 意 事 项,患者年龄小,病情严重,无力咳 嗽时可吸痰,吸痰时动作轻柔,负压不要过大,以免以引起机械性肺不张,下管时停止负压,刺激患者有效咳嗽反射时,打开负压,边抽边吸,避免过度刺激,以免损伤气道黏膜,体 位 引 流,体位引流通过改变体位,正确的体位有利于分泌物借重力和气流的作用移动,使得病变处的分泌物流至较大气管、支气管,咳嗽后排出体外,达到引流的目的。 年长儿须在餐后1-1.5H进行,婴幼儿在胃排空后进行。,先心病术后早期受胸腔引流管,伤口等影响,体位引流受到限制!,支气管肺泡灌洗术,支气管肺泡灌洗(BAL)是经纤维支气管镜获取下呼吸道主要是肺泡来源的细胞与生化成分,分析探讨肺脏疾病病理学过程的一种比较安全而实用的技术。支气管肺泡灌洗术不仅能直接观察治疗病变肺段,而且可通过肺泡灌洗液的细菌学检查明确病原菌指导临床用药。,

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