国学经典诵读主持结束语10篇.doc

国学经典诵读主持结束语10篇 国学经典诵读主持结束语篇1开场白男：尊敬的各位领导，各位老师女：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;男：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。女：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。女：诵读国学经典，会使我们成为一个博学多才的人;男：诵读国学经典，会使我们成为一个知书达理的人;女：诵读国学经典，会使我们成为一个洞察世事的人。男：今天就让我们相聚在这里，传承千古文明。女：今天就让我们相聚在这里，享受诗意人生。合：后坪镇小学国学经典诵读活动现在开始。介绍评委及赛制男：下面，请允许我介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：_老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们!女：在比赛正式开始之前，我给大家宣读一下本次比赛规则。(1)本次比赛采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。男：(2)具体评分标准分为五项，第一项，精神饱满，满分1分;第二项，诵读内容，满分4分;第三项，表演艺术，满分2分;第四项，熟练程度，满分3分;女：(3)每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。根据评委当场亮分，按平均分从高至低，设个人奖，分低年级(一、二、三年级)和高年级(四、五、六年级)两组。低年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，高年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。正式比赛女:接下来，就让我们一起来欣赏各班的精彩表演吧!打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，有悠久的儒家文化，也有传诵千年的古诗词。首先由请五(2)班诵读经典。请六(2)班作准备。男：谢谢五(2)班的精彩表演。孝，为道德之根本，是古圣先王的治国安邦的至德要道。下面，请让我们一起细听孝道何以成为至德要道?有请六(2)班诵读孝经。请三年级做准备。女：下面公布五(2)班的最后得分_。玉不琢，不成器，人不学，不知义。让我们知道如何去学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们知道要谦让!请听三年级为我们带来三字经。请一年级做准备做好准备。男：谢谢三年级的诵读，六(2)班最后得分_。诗里有画，诗里有歌，诗里有苦，诗里有乐，诗文在向我们诉说让我们一起走进古诗文的世界，去用心聆听悠远的演唱。请欣赏一年级带来的古诗连读。请四(1)班做准备。女：下面公布三年级的最后得分_。成语是中华文库的瑰宝，具有丰富的内涵，意义深远，读上去朗朗上口。下面请听四(1)班诵读数字成语。请五(1)班做准备。男：谢谢四(1)班的精彩表演，一年级的最后得分_。中华民族有着悠久的历史，在历史的长河中涌现出多少经典诗篇。作为中华儿女，我们应该去了解它，去继承它，去发展它。请欣赏五(1)班同学为我们献上的荡气回肠的国学朗诵。请六(1)班做准备。女：欣赏完五(1)班的诵读，下面公布四(1)班的最后得分_。万水千山总是情，真情是中国古代诗歌的灵魂。在我国浩如烟海的古典诗词中，经典之作犹如星汉之灿烂。下面请欣赏六(1)班带来的古文串读。请二年级做准备。男：谢谢六(1)班的诵读，五(1)班的最后得分_。朗朗上口、浅显易懂的弟子规集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏二年级学生的经典吟诵弟子规。请四(2)班做准备。女：欣赏完二年级的诵读表演，公布一下六(1)班的最后得分_。 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写了春天的风景;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”看到了夏天的风光;“空山新雨后，天气晚来秋”感到了秋天的凉意;“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。描绘了冬天的雪景。请欣赏四(2)班古诗连读拥抱四季。男：四(2)班的表演十分精彩。接下来让我们以热烈的掌声请邹主任为本次演讲比赛作点评。掌声欢迎!评委点评、宣布结果(一起上)女:谢谢邹主任的精彩点评。现在让我们看一下二年级和四(2)班的得分情况，二年级最后得分_。男:四(2)班的最后得分_。让我们再次把热烈的掌声送给他们!女:经过几个小时的激烈角逐，最激动人心的时刻到了。有请王老师宣布比赛结果!颁奖仪式B：下面举行颁奖仪式。首先颁发的是本次演讲比赛的三等奖，他们是：_。请获奖同学上台领奖。有请_老师为他们颁奖。大家欢迎!A：现在我们开始颁发本次演讲比赛的二等奖，他们是_。请获奖同学上台领奖。有请_老师为他们颁奖。大家欢迎!B：最后我们颁发的是本次演讲比赛的一等奖，他们是_。请获奖同学上台领奖。有请_为他们颁奖。大家欢迎!结束语：女：国学经典铿锵的音韵还在我我们的耳畔回响。男：国学经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。女：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。男：诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩。男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。女：亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。男：后坪镇小学国学经典诵读展示活动。合：到此结束。谢谢大家!国学经典诵读主持结束语篇2开场白女1：尊敬的各位领导、老师，男1：亲爱的同学们合：大家下午好!女1：今天，我们相聚在这里，一起享受诗歌带给我们的欢乐;男1：今天，我们相聚在这里，一同感受诗情画意里的愉悦;女2：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，我们的校园充满了书香。男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的_，共话中国梦;女1：经典诗文是无边的天，仰望它，可寻找飞鸟掠空男1：经典诗文是无际的海，朝向它，可摇看春暖花开女1：把诗歌植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都男2：把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源女1：让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!男1：让我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的_!女2：让我们与好书为友，打好人生底色，与经典作伴，润泽精彩年华。男2：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。女1：六月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈男1：六月的校园因中华文化的传承而绽放新颜女合：读千古美文，营造书香校园男合：传华夏文明，争做博学青年，女2：天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦，国学经典诵读比赛”现在开始。男2：我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛圆满成功。女1：首先，请允许我先来介绍本次八年级组评委：王老师、周老师、陈老师、梁老师、钱老师女2：罗老师、苏老师、王老师、冯老师、刘老师女1：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。男1：根据现场评分，七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。节目串词：领导讲话和颁奖男1：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请学校领导李校长讲话。女1：让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。男1：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请宣布比赛结果。女1：下面请学校领导颁发奖状请七年级组获奖班级代表上台领奖。请高一年级组获奖班级代表上台领奖结束语女2：敬爱的老师男2：亲爱的同学们!女1：琴声淡去，余音袅袅男1：诗词吟罢，口留清香女2：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男2：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女1：炎炎的烈日阻挡不了我们读书的渴望男1：咧咧的寒风扑灭不了我们诵读华章的热情女2：经典的文化使我们美好的人生更加精彩，男2：深厚的底蕴使我们灵动的精神得到升华，女1：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;男2：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!女1：同学们，天祝二中第五届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!国学经典诵读主持结束语篇3一、开场白（男）敬爱的老师们，（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。二、张校长致开幕词女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。三、全体学生朗诵中国少年说拉开比赛帷幕男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。四、教师朗诵比赛女：果然是“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢？1、黄英我是一个任性的孩子我是一个任性的孩子我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许，我是被妈妈宠坏的孩子。我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来我是一个任性的孩子。2、汪红育余春英我愿是一条激流黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤；我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战；我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的我愿是一条激流，掌声欢迎！3、郑爱军将进酒汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧！君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀？就让郑爱军老师的将进酒来告诉你吧，掌声有请！4、胡建良：卜算子·咏梅“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，我相信郑老师的诵读声一定也能“留其名”。梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来的卜算子·咏梅，掌声欢迎！5、余小美：祖国颂好惊佩于胡老师的嗓音，啊！来，掌声再一次送给胡老师！在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国中国！让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的祖国颂。6、蔡益峰：满江红余老师朗诵美吗？（答）那就用热烈的掌声送给她吧！半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！这旋律熟悉吧？！就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的满江红吧，掌有请！7、毛瑜挺临江仙让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读！滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢；成也好，败也好，功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的临江仙，让我们用热烈的掌声期待吧！8、张东华匆匆毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧？！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的匆匆，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢？对，就请我们学校的“大牌”张校长上场吧，掌声响起来！9、余红飞春天的太阳张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧！春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了请欣赏余红飞老师给我们带来的春天的太阳，掌声欢迎！10、柯海雁：别离情在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情！就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份离别情吧，掌声有请！11、章小妹：清明雨上柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧！小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的清明雨上，看它如何演尽世间各种惆怅。12、郑娟美：孩子，来生还要一起走“水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢？！再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读！汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来生还要一起走！请欣赏郑娟美的孩子，来生还要一起走，掌声欢迎！13、余书兵：陋室铭郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧！山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！请看余书兵老师如何演绎陋室铭，让我们用掌声期待！（男）让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。五、高年级朗诵念奴娇·赤壁结束（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（合）让我们在高年级的念奴娇·赤壁中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。（男）谢谢同学们的精彩表演。（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。国学经典诵读主持结束语篇4甲：国学经典穿越千年时空。乙：书声琅琅承续中华文明。甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。甲：民族精神需要代代传承。乙：代代传承需要我们来延续。甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。乙：今天，我们白龙观小学全体师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。乙：现在我宣布，白龙观小学国学经典诵读比赛现在开始乙：首先请校长张中立同志致辞。甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小弟弟小妹妹们给我们带来的古诗春晓三年级的弟子规做准备甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是弟子规让我们学会感恩，学会做人乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是弟子规让我们懂得孝顺，学会做事甲：请欣赏由三年级的同学给大家带来弟子规四年级的古诗 做准备甲：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天乙：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前甲：我们品唐诗宋词，乙：我们颂优美的诗歌，甲乙：请四年级的同学给我们带来古诗_X 。五年级的刻苦学习做准备甲：经典传承文化，雅言浸润人生乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀甲：接下来请欣赏接下来请欣赏五年级的同学给大家带来道德经节选部刻苦学习甲：我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章乙：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香甲：中华的脸谱就像牡丹绽放，中华的骨气就像松柏傲霜乙：中华的文化千年回响，中华的思想万古流芳甲：请欣赏六年级的我深爱恋的祖国。二年级的弟子规做准备甲：走进经典，我们走进生活的四季。乙：走进经典，我们走进人生的四季。甲：底蕴深厚的三字经、弟子规可吟读，可朗诵，乙：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。甲：接着，让我们走进三年级的古诗。一年级的古诗所见做准备甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：接下来请欣赏乙一年级的同学带来的古诗所见。六年级的我的祖国做准备女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。甲：请欣赏六年级带来的我的祖国。五年级的沁园春雪做准备甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝甲：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪甲：请欣赏五年级的周子怡给大家带来沁园春雪。请二年级的诗朗诵水调歌头做准备甲：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。乙：请欣赏二年级诗朗诵水调歌头。请三年级的弟子规做准备。甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。乙：父母教，须敬听，父母责，须顺承。甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。甲：东汉董永孝心感天，才留下天仙配这一美丽传说。乙：弟子规中给我们指明了孝敬父母的标准。合：让我们承弟子规之训教，做孝敬父母的好孩子。甲：请听三年级带来的弟子规请四年级的弟子规做准备甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。甲：请三年级的同学带来古诗 _X甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳乙：愿五千年文化的血脉永久传承甲：下面请同学们跟我们一起呼号乙：书籍是人类进步的阶梯。甲：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩，甲：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：白龙观小学"国学经典诵读比赛"经典诗文诵读展示到此结束。谢谢大家！国学经典诵读主持结束语篇5开场白甲：尊敬的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们合：大家好！乙：_小学第三届国学经典美文诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。甲：在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。乙：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。甲：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。乙：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。甲：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，乙：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；甲：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，乙馨而久远。乙：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，甲：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。乙：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，甲：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。甲：首先，请允许我先来介绍本次评委：X老师X老师X老师乙：X老师X老师X老师甲：我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。合：_小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。节目串词：乙：木兰诗又称木兰辞，是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示木兰诗。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。甲：我和祖国一起飞，一起飞，我们一起高飞再高飞！请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵我和祖国一起飞。石嵩小学请准备。乙：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里，感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵弟子规。石马小学乙秋琳请准备。甲：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？一千多年来使无数读者为之倾倒的春江花月夜，今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学乙秋琳、梁倩茹、张盈丽朗诵春江花月夜选段。富勤第一小学请准备。乙：欣赏过苏轼的铿锵，接下来让我们领略李白的豪放，有请廖暖希为大家带来将进酒。请镇平小学平岗分点准备。甲：它，阴晴圆缺，影光万变。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落泪，银幕渐瘦，薄雾氤氲，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，请听冯杰怡、陈玉倩带来的水调歌头明月几时有。请南星小学准备。乙：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来咏柳、春晓。同心小学请准备。甲：小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请张培培、甲海欣、甲凯羽、黎小夏带来的中华少年。请南冲学校准备。乙：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请南冲学校朗诵我骄傲，我是中国人。甲：念奴娇赤壁怀古这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校甲展同学的精彩表演。请白芒小学准备。甲：兵车行是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容，借征夫对老人的答话，倾诉了人民对战争的痛恨，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵少年中国说。请南冲学校的准备。甲：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃！请欣赏诗朗诵我的祖国。镇平小学校本部请准备。乙：秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗；秋天是天边一朵绚丽的彩云，秋天更是你我心中一支动人的歌谣。让我们一起倾听邓秋华、丘韵烨的秋色赋。石马小学请准备。甲：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云，请赖晓晴为我们演绎李白的经典古诗。请石坎小学准备。乙：三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。有请李诗蕊为我们朗诵经典三字经。甲：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！有请陈家铟、黄文慧两位同学朗诵祖国，我为您高歌，同心小学请准备。乙：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。让我们再次欣赏同心小学为我们带来的三字经。请中心小学准备。甲：“野火烧不尽，春风吹又生。”那就是小草的生命之歌，最后请欣赏白雪榆的小草之歌。结尾部分乙：到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请讲话。甲：讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。乙：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们再请宣布比赛结果。结束语甲：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。乙：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！甲：同学们，_小学国学经典美文诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌！谢谢大家！国学经典诵读主持结束语篇6开场白A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们：齐：大家好！A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。B： 源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。A：诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！B：唐诗宋词元曲，字字生香！A：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；B：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。A：今天，让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！齐：诵读千古美文，传承华夏文明。_第六小学周周诵读活动现在开始B：如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话，李白就是其中最耀眼一颗。李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，他的诗，想象丰富，意境奇妙，语言轻快，让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗赠汪伦A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；泱泱中华，物华天宝，诗骚曲赋，古韵流长。让我们共同传承民族的智慧，用中华五千年的文化滋润我们的心田。下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗凉州词B：春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌，如同一幅画。春天是冰雪消融时的潺潺流水，是柳树枝头的团团鹅黄，是姹紫嫣红的满庭芳，是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊，这是生机盎然的季节，让我们在孩子们琅琅的诵读声中，感受这春日的美好吧。下面请欣赏三年级三班为我们带来的咏柳A：少年志则国志，少年强则国强；昨天的少年中国萌发新绿，今天的东方巨龙图腾昂扬，下面请欣赏四年级三班为我们带来的的少年中国说B：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化我们在朗诵中汲取和传承民族精神!下面请欣赏五年级三班为我们带来的清平乐.村居A：不知不觉我们进入了春天，几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵浣溪沙 游蕲水清泉寺。结束语：A：今天，畅游在经典诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；B：今天，站立在经典诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。A：同学们，学会诵读吧，让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔；B：爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘；A：珍惜诵读吧，让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养；B：我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈，A：我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。B：让我们再次相约：和：诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我们茁壮成长！A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，合：_第六小学周周经典诵读圆满结束，谢谢大家！国学经典诵读主持结束语篇7开幕词女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好!男：棕溪中心学校国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。男：棕溪中心校“国学经典诵读比赛”现在开始。女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华晓涛老师男：赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。有请评委入座。女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。男：现在比赛正式开始，有请一年级：人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵三字经二年级：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的快乐的节日。请欣赏。三年级一班：爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的献给爸爸妈妈的歌三年级二班：一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵常怀感恩之心。四年级一班：赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的念奴娇·赤壁怀古，请大家欣赏。四年级二班：它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家，更是一位有名的词人，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典诗词。请欣赏。五年级一班：在我们伟大祖国的文学史上，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了沁园春·长沙，请欣赏。五年级二班：我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人!有请五年级二班，他们带来的是我骄傲我是中国人。六年级一班：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来水调歌头·明月几时有。六年级二班：我是中华少年!这是我们骄傲的名称!时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这是中华少年庄严地誓言!下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵中华少年闭幕词女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而