诗歌鉴赏之意象课件.ppt

,问君能有几多愁,寻句抒情,千朵万朵压枝低,风霜刀剑严相逼,忽如一夜春风来,考试,-,-,作业,-,-,批评,下课铃声,品诗歌 解意象,伊通十八中学：孙立国,寻月忆诗 ：,明月曾勾起许多古代诗人的无限创作情思，写下了许多名篇佳作，同学们还能联想到哪些与月相关的诗句？,古诗中与月相关的诗句：如月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。但愿人长久，千里共婵娟。无言独上西楼，月如钩。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。明月松间照，清泉石上流。野旷天低树，江清月近人。明月出天山，苍茫云海间。我记愁心与明月，随风直到夜郎西。,静夜思,李白,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,探月究情,相见欢,李煜,无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。,探月究情,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合,探月究情,举头望明月，低头思故乡。 李白静夜思,露从今夜白，月是故乡明。 杜甫月夜忆舍弟,海上生明月，天涯共此时。 张九龄望月怀远,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 王建十五夜望寄杜郎中,思乡,探月究情,意象：,能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。,作者用来传达自己情感的形象，我们称之为意象。,依月定意,物象与意象,文艺理论家们对意象的解释是：融合作者主观情意的客观物象。所以，意象首先是一种物象，也就是说，他是一种事物，是有意义有形象的，但是，并不是所有的物象都是意象，只有融合作者主观情意的物象才是意象，也就是说，这个意象，不仅仅代表着它字面意思所指的事物，它还隐含着作者的某种情感。,诗歌中的常见意象古典诗词中，意象数量繁多，如大漠孤烟、长河落日、春光秋露、鸟啼蝉鸣、柳絮榆荚、清霜白露、冷雨寒窗、银烛青灯、晨钟暮鼓、古寺幽径、橙黄桔绿、小荷残菊，包罗万象。意象不仅数量多，而且形象最生动、意蕴最丰富、使用最灵活、表现力最强。,蝉高洁莲花不染松柏：坚贞、孤傲鸿雁游子思乡怀亲和羁旅伤愁杨柳：寓有惜别怀远之意，表示送别，离愁别绪。鹤、松、菊、东篱、桃源、采药等象征脱俗的隐士人格。月思乡思亲，传达离愁别恨、寂寞思归之情,口诀：,草木仍在人事移。 别时长亭柳依依， 落花流水传愁绪。 杜鹃猿猴啼凄凄， 借月托雁寄相思。 松梅竹菊寓高洁，,依据这些意象，你联想到了哪些古诗词,意象类别,1、送别场所 2、植物类 3、动物类 4、乐器类 5、自然类,考题回放,1、登飞来峰一诗中，“浮云这一意象指的是什么？,2、天净沙. 秋思中，通过这些丰富密集的意象，渲染了-的气氛，抒发了诗人极其-的情感,（困难 挫折 障碍等）,萧瑟苍凉 孤寂愁苦的乡思,