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    锤炼思想学习写得有文采ppt课件.ppt

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    锤炼思想学习写得有文采ppt课件.ppt

    让你的文章 文采飞扬,锤炼思想,学习写得有文采,2022/12/1,3,【方法引导】,如何做到文章富有文采,1、词语生动 2、句式灵活3、善用修辞 4、富有意蕴,(一)词语生动,例: “月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”动词使用生动形象,化静为动,化无形为有形,化无声为有声,化抽象为可感。(泻、浮、洗、笼)形容词抓住事物的特征,绘声绘色,贴切生动。(静静、薄薄、青、轻),2022/12/1,5,【方法引导】 如何做到富有文采之词语篇,1.要注意动词的传神,(1)所使用的动词,必须是能准确传达事物特点的动词。,(2)所使用的动词必须能反映人物的性格特征。,(3)所使用的动词,必须寓含作者的爱憎感情。,在下列三处空白处填入合适的动词 他用两手着上面(月台边的栅栏),两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 朱自清背影,【当堂训练】,攀,缩,倾,2022/12/1,7,【方法引导】 如何做到富有文采之词语篇,2要讲究词语的画面美,(1)认真观察所描绘的事物的色彩特征。,(2)了解色彩的表情达意和象征意义。,2022/12/1,8,【当堂训练】,阅读下文,在横线上填上相应的表示色彩的词,体会本文语言的绘画美。站在岸边向湖心望去,湖水的,真好像到了海滨。那点点风帆,历历可数,阳光照在湖面上,光闪烁。夏季常有天鹅来此做客,它们双双弯曲的长颈,划动着掌,在湖面上遨游戏水,不时发出动听的叫声。到了秋天,湖四周的芦苇丛已变得一片,渔民们哼着打鱼小调,撒下了鱼网,傍晚,被晚霞映的湖面上,渔民们兴高采烈地摇着大船满载而归,碧蓝碧蓝,银,红,翠绿,金色,红,小结,写景状物 绘声 穷形尽相写人叙事 绘色 惟妙惟肖抒情言志 绘态 情理畅达,(二)句式灵活,句式,通常指的是句子的结构方式。现代汉语的句式十分丰富,常见的句式有:长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和变式句、整句和散句。,(二)句式灵活,几百年的风风雨雨,早已荡涤了风波亭上的点点残血;几百年的潮涨潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已载入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,若无意气,他们又怎会有如此壮举? (高考满分作文谈意气),1.整句和散句、长句和短句等等灵活搭配,语言就会变化多姿,产生特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。,当有人需要帮助时,有同学选择的答案竟然是“悄悄走开”!为什么?为什么他们要抛弃他们赞赏的助人为乐的品质?试问,在复杂的社会里,还有什么人像学生这般纯洁?在茫茫人海中,还有谁比我们青少年更热诚,更有同情心?但是,为什么,就连他们也做出了如此卑怯的选择?(月考优秀作文请不要“悄悄走开”),2.陈述句、疑问句有不同的表达效果。精心设计问句,可以激发读者的阅读兴趣。反问句,更有加强语气,引人深思的作用。,(二)句式灵活,山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。(李乐薇我的空中楼阁) 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。,3改变句子的正常语序,能突出、强调某个句子成分所负载的语义,更有一种特别的韵味。,(二)句式灵活,将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求:可以更换词语,不得改变原意。,所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵这样的人生就够了。参考答案:见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。,练习:,小结,长短交错 整散结合 巧设问句调整语序,这个地方花朵是太少了,颜色全被女人占去;石头是太少了,坚强全被男人占去;土地是太贫乏了,内容全被枣占去;树木是太枯瘦了,丰满全被羊肉占去。(贾平凹延川城),踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!(高考满分作文踮起脚尖),诗意地生活,或许是如陶潜“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得;是如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱;抑或如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。然而,这就是诗意地生活的全部吗?答案是否定的。(高考满分作文诗意地生活),(三)修辞巧妙,根据表达的需要,灵活运用比喻、比拟、排比、对比、夸张、对偶、设问、反问、引用等修辞方法,可以增强文章的表达效果。,蜘蛛也惜春归去,网住残红不放飞。(周杨惜春),小结,比喻形象美 排比气势美 引用哲理美 设问波澜美 反问阳刚美 对偶音节美 反语讽刺美,(四)意蕴丰厚,文句有意蕴是指句子富含哲理,有文化底蕴,有言外之意,有弦外之音,“言有尽而意无穷” 我们要尽力做事,不必在乎什么结果。 天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。 泰戈尔 路是靠人走出来的。 地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 鲁迅 我们的文章能引起你的共鸣。 总有一种情感会让你泪流满面。 南方周末,“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”古老的诗人在水边唱着。“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”白居易荡舟水乡,纵情歌唱。“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万倾之茫然。”苏东坡月夜泛舟,情思荡漾。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李后主凭江远眺,愁思绵绵。 江苏考生感动山水,前不见古人,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下唉,都是零食惹的祸!,小结,引用名言蕴含哲思巧设悬念字词巧排幽默讽刺,总结:动形叠写形声色, 特征鲜明音韵谐。长短整散陈问叹,常式变式尽其妙。比夸拟引更生动,排偶反复情势浓。抽象情理变形象,感悟生活哲理传。,根据要求修改文段。,牛刀小试,青春,是喷薄而出的旭日,是整装竞发的船舸,是搏击长空的雄鹰;是携一曲欢歌,执著地奔向大海的小溪,是挺直躯干,热烈地拥抱蓝天的白杨。,青春是_旭日,是_船只,是_雄鹰;青春是_小溪,是_白杨。,()运用贴切的词语,为下面的文段添加修饰语,使语言更生动形象。,文学因多样而精彩。李白的自信,杜甫的沉郁,苏轼的豪放,柳永的婉约,各有千秋。,()引用古诗词,修改下面的文段,使之更有意蕴。,文学因多样而精彩。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,杜甫“出师未捷身先死。长使英雄泪满襟 ”的沉郁,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放,柳永“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。,也许成长是这样:忧伤和着喜悦,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的思索之中。那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。,()运用生动的词语,灵活使用句式和修辞手法,以“成长”为话题写一个语段,使之优美而有表现力。,文质兼美,美丽的灵魂 成熟是一种优秀的灵魂,是灵魂深处的独语。 成熟是春天破土而萌的小草,袭一身绿面对荒凉;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,静思无人观赏的寂寞;成熟是晚秋暗香浮动的金菊,为凋零的季节挽住缕缕清香;成熟是冬末倏忽而逝的残雪,以冷寂的姿态体现高洁。 成熟是一种心境,一种品格,成熟中蕴藏思索;成熟中储藏坚毅。成熟造就了哲人的深邃,孔子成熟,孕育了万古不易的思想;成熟中迸发出诗人的激情,苏轼成熟,创作了诗情不朽的篇章。,少年因走向成熟而懂事,青年因走向成熟而稳重,中年因走向成熟而舒心,老年因走向成熟而淡定。 成功者走向成熟,能在反思中抑制狂热;失败者走向成熟,能在反思中充满信心。成熟使人走出浅薄,学会深刻。成熟让光辉明亮而不刺眼,让音响圆润而不腻耳。成熟是不需要对别人察言观色的从容,终于停止了向周围申诉求告的大气;成熟是不理会哄闹的微笑,洗刷偏激的淡漠;成熟是无须声张的厚实,并不陡峭的高度。,成熟不是空虚,成熟与空虚联姻,使人意志消沉,无所作为。成熟不是孤僻,成熟与孤僻结邻,就会离群索居,郁郁寡欢。成熟也不是孤芳自赏,孤芳自赏者没有朋友,成熟更不是故作深沉,故作深沉者令人乏味。 成熟,并不是所有人都会喜欢,也不是所有人都不期待成熟,成熟如萧瑟秋风,有人说其潇洒,也有人谓之悲凉。 我不期待成熟,但我必须成熟,因为成熟像是一面旗帜,它会给你的理想指明方向;成熟又像是一根马鞭,它会鞭笞你奋勇前进;成熟又是一种智慧,它会让你善于思考,勤于思考,去掉盲目和浮躁,给你智慧的光芒。,因为有了成熟,才有了“对酒当歌,人生几何”的惆怅。 因为有了成熟,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的浪漫。 因为有了成熟,才有了“才下眉头,却上心头”的凄凉。 因为有了成熟,才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈。 因为有了成熟,才有了“千金散尽还复来”的洒脱。 因为有了成熟,才有了“秋阴不散霞飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟。 因为有了成熟,才有了美丽的灵魂。,

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