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燃气管道巡查知识,燃气管道巡查知识燃气管道巡查知识燃气管道巡査二0一四年三月主要内容岗位职责法律依据与技术标准管网巡查方法四管网保护,随着我国社会经济的不断进步发展，其对教育理论和教育实践的研究日益重视。教育理论和教育实践本就具有息息相关的关系，其也在学术界内存在着一定的争议。主张实践为重的业界人士认为理论仅仅是纸上谈兵，其研究成果并不能很好地应用于工作中。而主张理论为主的业界人士则认为一味地强调实践容易让工作变得本末倒置，将一些简单问题复杂化。因此，对于高校教育理论和实践的关系研究一直都为停止过，必须通过缜密的思考得出二者最好的关系，进而让理论和实践结合的更加紧密。 一、 教育理论与教育实践的概述 （一）教育理论与教育实践的含义。这里所指的教育理论是指理论研究者通过自身的知识储量、经验等教学实践的一种理解。其属于方法论的范畴中，是属于一种具有系统性的知识体系，因此人们对其的理解并不应该仅仅局限于教育理念中。因为教育领域与其他领域还有着较大的区别，其具有一定的独特性。教育理论具有独有的特点。首先教育理念具有很强的 个人性，其针对的是个人；其次，教育理论还是具有一定的实践性。教育理论体系中不但包括有知识体系和知识观念，还包含着教育者自身所具有的价值观和对待教育的态度；最后，教育理论的产生要求的环境因素要多，掌握了相应的教育理论就能够灵活多变的运用各种知识，并在相应的领域中变得更加的得心应手。 教育实践则指的是人们感性的认识活动，其与教育理论最大的不同在于理论是注重其实现的直接性。而实践却与之有所区别。同时，随着人类社会的不断进步发展，教育实践的含义与内涵也有了更深层次的扩展，通过教学实践人们完成了事先约定的一些活动，同时收获了争取的价值观和价值取向。这些都是教育实践的内涵所在。现如今，教育实践的理念得到了充分扩充，教育的责任也不仅仅局限于教师身上。通过有效果的教育实践活动，很多人都可以完成育人、塑人的过程，并通过教育为社会输送更多的各行业人才。 （二）教育理论对教育实践的作用。教育理论对教育实践有着很多的作用，其具体体现在以下几个方面。第一，教育实践通过教育理论得到最好的解释。通常情况下，教育理论主要的研究内容是教育者的实践行为。因此，教育实践的具体内容是教育理论的一个研究热点。在教育理论中，其对教育实践的描述都相对比较抽象，其主要是通过一种缜密的思考方法将教育实践的相关内容进行了具有理论性的解释。 第二，教育实践需要相应的教育理论予以规范。一般情况下，人们所有的实践活动都有一个预想的目的，这种目的性往往会受到思想理论的制约。因此，换句话说，教学实践需要教育理论予以指导。教育理论的内涵和外延不断地发展充实着，一个科学具有远见的教育理论能够为教育实践的完成提供强大的思想源动力。而教育实践的不断发展与完善则为教育理念理论的丰富提供了正确的导向。 第三，教育理论促进教育实践进行不断反思。教育理论的掌握让教育工作者在工作中不断寻求进步，反思其在教育实践中存在的缺陷，并运用自己的理论知识加以修正和更改。一般情况下，教育实践的方向和动力都源自于教育理论的更新。 二、 教育理论与教育实践间的关系 （一）教育理论与教育实践的统一性。教育理论与教育实践的关系具有一定的统一性。其二者根据各自的不同点可以分列为以下三个方面。首先，站在批判性角度上来看，教育实践与教育理论所具有的统一性是对教育理论的一个全新认识。其次，从实践哲学的角度来看，教育实践与教育理论的统一性是以希腊时期对待实践和理论的认识为基础而展开的。再次，站在二元认识的角度上，教育实践与教育理论的统一性推崇理论和实践必须具有具体而丰富的内容，只有这样才能称之为具有统一性。 （二）教育实践与教育理论的紧张性。教育理论和教育实践的相互关系中还包含着 一定的紧张性。在这种紧张性的关系中，教育理论和教育实践是统一且又相互存在着矛盾的一对共同体。教育理论作为一种教育指导其具有很强的普遍性和概括性。而教育实践则是人们表现和存在的一种表现方式，其会避免由于普遍性带来弊端，并能够充实理论的内涵。同时，由于教育实践与教育理论所存在的不同步关系还能让其二者相互之间产生一种互相抵抗的张力，并让教育理论和教育实践在彼此发展的空间中更加具有前进。这二者教育实践和教育理论的紧张性还具有另外的一种观点。在这种观点中，教育理论和教育实践存在着较大区别的逻辑思维方式。教育实践具有很强的时空性且又具有一定的时间性。而教育理论则更加具有理论性。则教育实践和教育理论这二者的差异性、偶然性和不确定性的多方面因素让这二者之间存在着很大的紧张性。 （三）教育实践与教育理论的平等性。教育实践与教育理论之间的关系还存在着一定的平等性。教育实践与教育理论之间并不存在着主体与客体之间的关系，而是一个需要相互信任且完全开放的关系。这种相互的平等关系是互相依存共同存在的。同时，教育理论和教育实践还存在着相互信任的关系，是彼此相互的补充，并能在共同的促进中完成自我意识的转变和转化。 三、结束语 高校的教育理论与教育实践是一对相互存在的前提，教育理论是教育实践的基本前提，而教育实践则需要受到教育理论的引导。由于教育实践具有很强的主动性，需要教育理论加以指导。而现如今，很多的观点将教育理论和教育实践进行相互的割裂，片面的看重其中一方而忽视另外一方，这些显然都是不对。因此，在教育体系中，必须认清教育理论与教育实践的相互定位，并让这二者互相配合互相促进，达到相互最优化的状态。 在社会主义文化大繁荣大发展的新形势下，更好的认识和分析军队音乐文化的思想政治教育功能研究现状，可以进一步为军队思想政治教育教育者利用和发挥军队音乐文化的思想政治教育功能提供理论支撑和实践经验。 一、 国外研究现状 据查阅的文献资料，外国还没有对于此类课题的相关研究，但对于音乐的思想政治教育功能还是有一定的研究。 公元三世纪，雅典学者朗吉弩斯在他的名著论崇高中就曾指出：音乐有一种惊人的力量，能够表达强烈的情感。古希腊学者则认为音乐可以让人勇敢、积极而谦和，令人轻松和愉快。很多西方国家的音乐教育者都认为：音乐教育的目的是为了人的全面发展、为了社会的发展进步。20世纪伟大的小提琴家胡迪？梅纽因则提倡用来提高儿童的思想道德素质，同时指出：只要孩子们获得更多的艺术教育，整个社会的犯罪现象就会减少。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基也指出：在影响青年人心灵的手段中，音乐占着重要地位，音乐是思维有力的源泉，没有音乐，就不可能有合乎要求的智力发展。对于艺术，特别是音乐，道德是其灵魂，是其存在的意义。 对于外军来说，关于军队音乐文化的思想政治教育功能的研究暂时还没有涉及，但对于军队文化工作和思想政治教育则可以查阅到相关的一些资料，在此简单做以介绍，以达到借鉴思考之目的。 美军主要通过牧师开展思想政治教育工作，及时掌握官兵的思想动态，他们的文化娱乐工作的主要任务是宣传本国的资本主义社会制度和生活方式；宣传军人的道德行为、部队的历史传统与宗教信仰，组织开展各种文化娱乐活动和体育比赛，其主要活动方式是：电影、电视、演出、舞会、音乐会、电台、广播、报刊、图书、展览等。1日军也非常重视思想政治教育的效果，为了提高精神教育的效果，充分利用电化教学手段和传播媒介，将教育内容通过电影、电视、报刊或编成文艺节目进行宣传教育，以吸引广大官兵的兴趣。有的部队还通过举办歌曲发布会、音乐会、歌谣大会等形式进行教育，寓精神教育于娱乐之中。2苏军则主要是在基层部队和军队院校设立俱乐部，俱乐部负责成员的主要职责为：对部队进行党的路线、方针、政策和形势宣传教育，培养军人的美学情趣，宣传优秀的现代和古代文学艺术作品，发展各种形式的军人业余创作，组织合唱队、乐队、戏剧队、舞蹈队、造型艺术小组、摄影组、文学组、体育组等。3 从以上资料显示，从本质上看，外军都将军队文化工作（其中也包括音乐文化），作为对官兵进行思想政治教育的有效途径之一，但具体详实的对于军队音乐文化的思想政治教育功能研究的论述、著作和成果还比较缺乏，没有一个比较完善和系统的体系。 二、 国内研究现状 目前，国内关于文化的思想政治教育功能的研究已初具规模。2007年，由陈万柏、张耀灿主编、高等教育出版社出版的思想政治教育学原理一书中提出：文化载体是思想政治教育中的一个重要载体，具有有效的思想政治教育功能，有利于增强思想政治教育的吸引力、渗透力，扩大思想政治教育的影响面。发掘和利用文化中的教育因素，能够充分发挥其思想政治教育功能，同时，将思想政治教育的内容渗透到文化建设中去，通过文化建设过程感染人、教育人。4 总的来看，关于文化、音乐文化、各种文化的思想政治教育功能的相关研究很多，这些研究成果既为军队音乐文化的思想政治教育功能研究的纵深推进奠定了一定基础、提供了重要平台，也为将来的研究提供了较大空间。但是涉及军队音乐文化的思想政治教育功能研究的专著还没有，博士或硕士学位论文、期刊论文也基本没有，只有研究方向相近的几篇硕士论文，比如我校2009级毕业研究生撰写的硕士学位论文军旅文艺作品在部队思想政治教育中的应用研究、大连理工大学的陈肖东撰写的硕士学位论文论音乐教育的思想政治教育功能、四川大学的孙小川撰写的硕士学位论文军营音乐文化的思想政治教育功能研究、延边大学的李洋撰写的硕士学位论文论军营文化及其德育功能和国防科学技术大学研究生院陈惠斌撰写的硕士学位论文论军校思想政治教育中的艺术渗透，因此，在这一领域，还有大量的理论和应用问题亟需进一步探讨，研究空间较大，因此本课题的研究具有一定的开创性和创新性。 三、发展趋势 军队思想政治教育与军队音乐文化关系密切，不可分割。文化既构成了外在于思想政治教育的宏观和微观环境，又以其核心价值意识内化于思想政治教育深层，两者之间既有区别又有联系，在军营环境中形成了一种良性互动的关系。目前军队理论界关于军队思想政治教育的研究成果颇丰，比较全面，但系统地研究军队音乐文化的思想政治教育功能的著作还不多见，真正深入研究该问题的学术成果更少。因此，从音乐文化的角度探索军队文化的思想政治教育功能无疑具有重大深刻的现实意义和广阔深远的研究前景。除此之外，当今文化的大发展、大繁荣已经成为一种发展趋势，因此，深入的、专门研究作为先进军队文化中的一个重要组成部分的军队音乐文化，充分发挥其在军队思想政治教育中的功能具有很强的针对性、专业性、开创性和有效性。,燃气管道巡査二0一四年三月,主要内容岗位职责法律依据与技术标准管网巡查方法四管网保护,岗位职责1.清楚管网信息,熟悉所辖地段燃气管线的情况,建立并更新相关台账,确保所辖区域内燃气管道设施及相关信息的完整与完好清楚管线走向、位置、埋深、规格材质以及运行压力熟悉阀门型号、熟悉阀门所控制的区域、熟悉调压器位置型号、熟悉调压器所供的用户状况、熟悉管线周围的地形、地物及管线占压程度、熟悉用气单位庭院管网状况及其工作联系部门与责任人;对照台账进行现场不定期实物检查对辖区燃气管道、阀门(井)、调压设施、地标、阴极保护桩、护栏、相关联系人信息等及时维护,不发生缺损与丢失。,岗位职责2.对所辖管线严格按照计划进行巡查,及时发现燃气管道及设施的各种安全隐患发现漏气及时逐级汇报并重点监护,以便组织抢修;发现管线上堆放倾倒腐蚀性及易燃易爆等物品、修建构筑物、种植深根植物、占压管线及其它危及管线安全的行为,应立即制止,发出安全隐患整改通知书并及时回单上报;一般情况记录在案,汇总解决;及时掌握管网周边范围内的重点施工情况,对所涉范围内(管线中心两侧5米)燃气管道及设施建设项目的施工现场进行全程管线交底监控工作,岗位职责3.对管线周边单位、小区庭院物业、管线建设施工单位开展工作的对接收集相关对接人信息并及时签订管道安全保护协议;对管线资料及时交出;定期联系对接人掌握施工信息并及时监护;定期进行安全宣传,岗位职责4.制订施工动态监控表,并适时监护,确保不发生违章、压占及管损事件。对重点施工,及时与建设单位、施工方签订管网保护方案及保护协议,并监督落实。未了解施工单位施工方案、未向对方进行详细交底前严禁施工方施工,发现违章施工须立即阻止对方暂停施工并上报,要求施工方提供施工方案、施工进度及建设方、施工方联系电话,与对方负责人进行交底单交签收,协助对方制定施工保护方案,跟踪施工的发展进行现场监护,将现场图片及时上传,并做好详细记录,一岗位职责5.负责对抢修、碰接和施工过程中的管位进行指证确认。对各类工程碰接、抢修和施工进行管线交底与确认。依据GIS图、竣工图数据进行现场测量,指出管线位置、埋深与规格、材质。根据开挖情况掌握埋地管线信息,并及时复核竣工图和GIS图,不正确的及时现场测量并信息,交技术部门进行维护。,主要内容岗位职责二法律依据与技术标准管网巡查方法四管网保护,、法律依据与技术标准1城镇燃气管理条例-2011年3月1日2城镇燃气设计规范GB50028-20063城镇燃气设施运行、维护和抢修安全技术规程CJJ51-2006聚乙烯燃气管道工程技术规程,二、法律依据与技术标准中华人民共和国国务院合第583号城镇燃气管理条例已经2010年10月19日国务院第129次常务会议通过,现予公布,自2011年3月1日起施行。总理温家宝二-年十一月十九日城縝燃气管理条例,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子,xiexie!,谢谢！,