《中考物理易错点》课件.ppt

1,初中物理易错题浅析复习课,钟吾中学,2,解题产生易错的原因 ：,1. 概念、规律理解不深刻,2. 发现隐含条件能力弱,3. 识图能力弱,4. 审题粗心,5. 开放性易错题,6. 利用多余条件迷惑,3,一、对概念、规律理解不深刻，凭感觉解题，导致错误。,1. 根据密度公式=m/v可知 ( ) A.物质的密度跟质量成正比 B.物质的密度跟体积成反比 C.物质的密度跟质量、体积都有关 D.物质的密度跟质量、体积无关,正确答案（ D ）,拓展：,比热容 c = Q / mt 热值 q = Q / m 电阻 R = U / I,对于密度是物质的一种特性理解不深刻,物质不变密度不变,4,2 .下列说法中正确的是 （ ） A.物体的温度越高，所含热量越多 B.物体吸收热量，温度一定升高 C.物体温度升高，可能是外界对物体做了功 D.物体温度升高，一定是物体从外界吸收了热量,正确答案（ C ）,注意：,一个物体温度升高,内能一定增加,一个物体内能增加,温度不一定升高,不可逆,对于热量、温度概念理解不深刻,做功和热传递对改变物体内能的两种途径理解不深刻,5,3. 关于运动和力的关系的正确说法是 A运动的物体一定有受力的作用 B 物体运动状态改变一定受到力的作用 C有力作用在物体上，物体一定能运动 D有力作用在物体上，物体运动状态一定改变,正确答案（ B ）,注意：,一个物体运动状态改变， 一定受到力的作用,( ),不可逆,一个物体受到力的作用，物体运动状态不一定改变,对运动和力关系、牛顿第一定律、二力平衡理解不深刻,6,4. 两个鸡蛋对碰，一个破另一个没破。下列说法 正确的是（ ） A. 破鸡蛋受到的力大 B. 破鸡蛋上受力面积小 C. 破鸡蛋受到的压强大 D. 两鸡蛋受到的压强一样大。,注意：,相互作用的两个力大小相等,相互接触的两个物体受力面积大小相等,相互接触的两个物体受到的压强大小相等,物体是否被破坏，决定物体表面所能承受的最大压强,正确答案（ D ）,对于 物体间力的作用是相互的 理解不深刻,7,5.甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰（ ）A. 机械能一样大B. 乙的机械能大C. 内能一样大 D. 乙的内能大,机械能,动能,质量 速度,势能,质量 高度,内能,质量 温度 物态,综上：BC,8,例：下列说法中正确的是 A. 机械效率越高的机械做功越快 B. 机械效率越高的机械做功越多 C. 功率越大的机械做功越快 D. 功率越大的机械做功越多正确辨别功率与机械效率这两个易混概念 例：由欧姆定律公式可导出R=U/I，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是 A、导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 B、导体两端的电压越大，导体的电阻越大 C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D、导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 理解物质或物体本身的性质: R、c、q,9,例：如图所示，水平地面上的物体在水平拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，当拉力突然减小时，物体将（ ）A. 向右运动，速度逐渐增大B. 向右运动，速度逐渐减小C. 向右运动，速度保持不变D. 向左运动，速度逐渐增大解本题的关键是理解（1）影响滑动摩擦力大小的因素（2）物体运动状态是否改变决定于什么条件,10,1. 小红从滑梯上下滑过程，感到越来越快且臀部发热，在此过程中，机械能 不变、变大 。,注意：,正确答案：变 小,机械能保持不变,只发生动能与重力势能间转化,只发生动能与弹性势能间转化,二、发现隐含条件能力弱，造成错误。,机械能,转化,变小,隐含条件：,11,2. 台胞从福州马尾乘船到马祖，客轮从马尾港的河里驶入海里，船浮起来一些，船静止时受到的浮力 变大 （海水河水）,正确答案：不变,船漂浮（F浮=G物 G物 不变 F浮不变）,拓展：,密度计,所有漂浮物,浮起来V排变 小 （F浮=G排 =液gV排）,隐含条件：,12,用5N竖直向上的力，提放在水平桌面上重20N的物体, 则物体受到的合力小为 15N 。,正确答案：0 N,求物体受到的合力,运动 状态不变,注意：,明确对象,求某些力的合力,运动 状态改变,按公式求,F合= 0 N,放在桌面上静止,隐含条件：,13,如图所示，在底面积是S1的圆柱形容器中，注入深为h的水，再把一横截面积是S2的金属圆柱体立于容器中，且圆柱体露出水面，水不溢出。问1 水对容器底部的压强为多少？2 水对容器底部的压力为多少？3 金属圆柱体所受的浮力为多少？,解析：放前后水的体积不变,有S1h=(S1-S2)hh= S1h/(S1-S2)P=gh= gS1h/(S1-S2)F压=PS1= gS12h/(S1-S2)F浮=gV=gS2 S1h/(S1-S2),14,三、识图能力弱造成错误,1. 如图所示的电路中，电源电 压为6.5 V，当开关闭合时电 压表V的示数是3.5 V，则L2 两端电压是 3 V,正确答案： 3.5 V,注意：,对图判断错在： V表测L1两端电压,电路分析,15,甲,乙,对比分析甲、乙两图，则乙图中拉力F=1 N 。,=2N,四、审题粗心，造成错误。,F1 =1N,f =1N,F,F1=1N,f 1 =1N,正确答案：2,粗心：,16,如图6所示，置于水平桌面上的物体A重490N，物体B重294N，物体B在匀速下降了40cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离；若用一水平向左的力F拉动物体A，使物体A在5s内匀速移动0.5m（不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦），则下列说法正确的是,A拉力F为294N，拉力F的功率为29.4W B拉力F为147N，拉力F的功率为14.7W C物体A与桌面的滑动摩擦力为294N D绳子拉力对物体B所做的功为73.5J,A,17,右图路程与时间的变化图线，是采集一位男同学和一位女同学跑步的信息，则男同学赶上女同学需要时间 30 s，男同学的速度为 3.3 、 4 m/s。,正确答案： 20 5,图象的起点、终点和交叉点含义,粗心：,男生 s-t 图象时间起点错看成0,注意：,横轴与纵轴的含义,18,3. 2006年中考（s-t） 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示。经过10秒,两车的位置关系是 ( ) A 甲在乙前面1.2米处 B 甲在乙前面3.0米处 C 乙在甲前面1.2米处 D 乙在甲前面3.0米处,B,19,4.2007年中考（s-t） 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知 ( )A 甲、乙两车都做匀速直线运动。B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。C 经过6秒，甲、乙两车相距2米。D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。,20,5. 2008年中考（s-t） P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s-t图像如图所示,由图像可知（ ）A、甲车速度小于乙车速度。B、经过6秒,乙车离P点10米。C、甲车比乙车早3秒通过Q点。D、经过3秒,甲、乙两车相距6米。,21,画出弹簧秤的示数F随物体侵入水中深度h的关系图像,22,1.甲、乙两辆汽车分别在平直的公路上作匀速直线运动且方向相同，以甲车为参照物，乙车向东运动，若以地面为参照物，则乙车向_运动，且v乙_v甲(选填“大于”“等于”或“小于)。,以地面为参照物,甲向东,v乙 v甲,甲向西,v乙 v甲,答案：“东，大于”或“西，小于”,注意：合理选取参照物，注意分情况讨论。此题为开放性试题，中考的热点内容，要引起注意。,5. 开放性易错题,23,2一个物体受同一直线上两个力F1和 F2作用，它们的合力FA 如果F1 F2，那么F的方向总是跟较大的那个力相同B 如果F1= F2，那么F=0 C 如果F1 F2，那么F= F1- F2 D F总大于F1和 F2的任意一个,F1与 F2,同向 F= F1+ F2,反向 F=F1-F2 (F1F2),答案：A,24,3.某物体重为0.5牛，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.3牛的水，则它受到的浮力( )。A、一定为0.3牛 B、可能为0.2牛 C、一定为0.5牛 D、可能为0.4牛,水未满：物体排开水的重力大于容器中溢出水的重力,满水时：物体所受浮力F浮=0.3牛,所以F浮0.3牛 物体所受最大浮力为0.5牛，所以物体所受的浮力应是0.3牛 F浮0.5牛。 本题的正确选项为D。,25,4.如图所示，一个重为10牛的实心金属块，挂在弹簧秤下并浸入水中(弹簧秤未画出)，当金属块的体积的1/3浸入水中静止时，弹簧秤的示数为8牛，当把金属块全部浸入水中并碰到杯底时，弹簧秤的示数( )。A可能是2牛 B可能是6牛 C可能是8牛 D以上答案均错,解析：F浮=6N若金属块只是与杯底接触而未互相挤压，此时弹簧秤示数F弹GF浮10N6N4N若杯底对金属块有竖直向上的支持力，此时弹簧秤示数最小值为零，所以弹簧秤示数的范围为04牛。正确选项为A。,26,5.画图题：有一木块在一斜面体上保持静止，画出木块的受力情况。,本题中未告诉斜面体是否光滑，但是若没有摩擦力，那么在支持力和重力作用下物体不可能保持平衡。物体必然受到f作用。,27,6. 利用多余条件迷惑,1、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车，以1米/秒的速度匀速前进，维护它运动所需要力的大小是()A、100牛B、50牛C、200牛D、0牛,绝对光滑,摩擦力为零,所需要的外力为零,对基础知识掌握牢固，以排除干扰条件,28,2、一足球运动员用50N的力，用脚把足球踢出100米，则运动员对足球做的功()A、100JB、50JC、5000JD、无法计算,W=FS,F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,答案：D,29,例：有甲、乙两个质量相同的物体分别悬浮在水面下1m和2m深处，由此可以判断 （ ） A、甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B、甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D、无法判断本题中物体的形状不同，浸没在液体中的深度不同，只是题目中的干扰因素,30,7.思维定势,1.有一日光灯上标有220V 0.25A，那么220V表示的含义是（ ）。0.25A表示的含义是（ ）。2.有一插座上标有10A，则10A表示（ ）3.电能表上标有10（40）A，则10表示（ ）40表示（ ).,额定电压是220V 额定电流0.25A,能通过插座的最大电流是10A,电能表的额定电流是10A,能通过电能表的最大电流是40A,31,4.小华家的电炉丝断了,他爸爸把断了的电炉丝搭在一起,电炉仍能使用,但不久又会在搭接处烧断.会在搭接处烧断的原因是,5.小华家的灯丝断了,他爸爸把断了的灯丝搭在一起,电灯仍能使用,并且比以前更亮，比以前更亮的原因是,断线后接通良好，导线长度减小 电阻值变小电压一定实际功率增大。,U2/R,32,问题,缺乏生活积累，估算能力差,33,夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于 ( )A O。 B 25。 C 50。 D 75。,下面是教室内正常发光的日光灯有关数据，最不符合实际的是（ ）A灯管的长度约为120厘米。 B灯管的质量约为2千克。C灯正常工作电流约为0.2 安。 D灯的额定功率约为40瓦。,一名普通中学生的质量最接近于 （ ）A 0.5千克 B 5千克 C 50千克 D 500千克,通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为（ ） A5 B. 15 C. 25 D. 35,一本九年级物理教科书的质量约为 （ ） A 0.02千克。 B 0.2千克。 C 2千克。 D 20千克。,已知空气的密度为1.3千克/米3，则一个普通教室内空气的质量约为 ( )A 2千克 B 20千克。 C 200千克 D 2000千克。,如右图所示是常用温度计，其测量范围为_。请你估计一下现在试场内的气温，并在图中标出该气温值所对应的液柱位置。,1050,一只苹果的质量约为( )0.015千克。 B 0.15千克。 C 1.5千克。 D 15千克。,34,通电小球在带正电的物体附近被排斥，则小球 ( ) A一定带正电 B一定带负电 C可能带负电 D一定不带电,在干燥的环境中，将用丝绸摩擦过的玻璃棒与轻小物体靠近，发生了互相吸引的现象，如图所示，根据这一情景可以判断（ ）玻璃棒可能带负电。B. 玻璃棒可能不带电。C. 轻小物体可能带正电。 D. 轻小物体可能不带电。,如图所示，用细线吊起两个通草球并处于静止状态，下列情况中可能存在的是( )A、甲、乙两球都带正电荷； B、甲、乙两球都带负电荷；C、甲球带负电荷，乙球不带电； D、甲、乙两球都一定不带电。,将钢棒的一端靠近磁针的N极时，所看到的现象如图所示，则下列说法中正确的是( )A钢棒具有磁性，且A端为S极； B钢棒具有磁性，且A端为N极；C钢棒无磁性； D不能确定钢棒是否有磁性。,35,01家庭常用白炽灯的电功率约为( )A4瓦。 B 40瓦。 C 400瓦。 D 4000瓦。,02某家用电器正常工作时的功率约为300瓦，则它可能是 ( )A 空调器。 B 白炽灯。 C 洗衣机。 D 语言复读机。,05一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最接近于（ ）A 1瓦。 B 10瓦。C 100瓦。 D 1000瓦。,某家用电器正常工作时的功率约为2千瓦，它可能是（ ）A 空调器。B 电冰箱。C 电视机。D 电风扇。,36,不清楚物理实验中某些做法的目的,问题,37,做“探究凸透镜成像规律”的实验前要先观察并记录凸透镜的_。实验前，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一_，这样做的目的是_。,在做“探究杠杆平衡的条件”的实验中，要调节杠杆在水平位置平衡，其目的是。,焦距,使像成在光屏的中央,为了直接从杠杆上读出力臂的数值,高度,38,在“用电流表和电压表测量导体的电阻” 实验中，闭合电键前都要将滑动变阻器的滑片P移到_的一端，这是为了_；实验时多次改变滑动变阻器滑片P的位置，目的是为了_。,改变小灯两端的电压，使它略低于、等于、略高于额定电压,在“测定小灯泡电功率”的实验中，多次调节滑动变阻器的滑片P的位置，目的是_。,限制电流的大小，保护电路,电阻最大,多次测量取平均值，减小实验误差,改变待测电阻的电压和电流，,39,“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于_状态和_状态时，这两个力的关系。,静止,匀速直线运动,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，如图所示用弹簧秤沿水平方向拉着木块使木块做_运动，这样做的目的是_。,匀速直线运动,使滑动摩擦力等于弹簧秤的示数,在“探究平面镜成像的特点”实验中，作为平面镜的是_。实验中，当未点燃的蜡烛看上去好象点燃似的时，说明镜后的蜡烛与镜前蜡烛所成的像完全_，这样做的目的都是为了_。若在成像处放置光屏是为了_。,确定像的位置,玻璃板,检验像是实像还是虚像,重合,40,在物理实验中，经常需要多次实验，才能得到结果，例如：（1）“探究平面镜成像的特点”实验中要多次测量蜡烛和它所成像到玻璃板的距离；（2）“研究杠杆平衡的条件”实验中要多次测量力和力臂的值；（3）“测量物体的长度”实验中多次测量物体的长度；（4）“用电流表、电压表测电阻”实验中改变滑动变阻器滑片的位置，多次测量电压和电流的值。 其中，属于从不同情况下归纳出普遍结论的实验是_；属于减小误差的实验是_。（均选填序号）,在做同一物理实验中，经常需要测多组数据，以下四个实验：（1）用电压表、电流表测电阻。（2）研究光的反射定律。（3）研究杠杆平衡的条件。（4）练习使用温度计测温度。其中_测多组数据的目的是为了求平均值减小实验误差，_测多组数据的目的是为了从不同情况下归纳出普遍规律（均选填序号）。,（1）（4）,（2）（3）,（1）（2）,（3）（4）,测量物体长度的实验与下列_（选填序号）实验都需要测多组数据，且其目的是相同的。（1）研究光的反射定律； （2）用电压表、电流表测电阻；（3）研究杠杆平衡的条件； （4）测定小灯泡的功率。,（2）,41,错将物理现象当作物理规律写入实验结论,问题四,42,请按要求将以下四项分类：（1）沙发脚上装上小轮，人更易推动；（2）海拔高度每升高9米，大气压强约降低100帕；（3）插入水中的筷子，斜看起来向上折；（4）凹透镜对光线有发散作用。 其中，_为物理现象，_为物理规律。（选填序号）,（1）（3）,（2）（4）,请按要求将以下四项分类：液体内部向各个方向都有压强；通过旗杆顶端的定滑轮，向下拉绳可以使旗帜升起；浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于物体排开液体所受的重力；把冰块放入水中，冰块有一部分露出水面。其中， 为物理现象， 为物理规律。（均选填序号）,（2）（4）,（1）（3）,43,“电流方向改变，小磁针偏转的方向也发生改变”是物理现象， 而“通电导线周围的磁场方向与导线中电流的方向有关”则是物理规律。,“导线通电，周围的小磁针发生了偏转”，这是物理现象， 而”通电导线周围存在磁场”是物理规律。,44,思维定势影响审题,问题,45,我国家庭照明电路的电压为_伏。在家庭电路中，电键和它所控制的家用电器之间是_连接的。,在“用电流表测电路的电流”实验中，连接电路时，电键应该是_的，电流表必须 _连接在电路中，必须使电流从它的 _接线柱流进（选填“+”或“-”）。,教室门框的高度最接近于（ ）A 1米。 B 2米。 C 5米。 D 8米。,教室的门把手离地面的高度约为（ ）A 1米。 B 2米。 C 5米。 D 8米。,四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是 （ ）A 吸气冲程。B 压缩冲程。C 做功冲程。D 排气冲程。,四冲程内燃机工作时，内能转化成机械能的冲程是 （ ）A 吸气冲程。B 压缩冲程。C 做功冲程。D 排气冲程。,我国家庭照明电路的电压为_伏。在家庭电路中，彩电和电冰箱之间是_连接的。,220,并联,220,串联,断开,串联,+,在“用电压表测电路两端的电压”实验中，连接电路时，电键应该是_的，电压表必须 _连接在电路中，必须使它的 _接线柱连接在电路中靠近电源正极的一端（选填“+”或“-”）。,断开,并联,+,46,重为20牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图7中画出它所受的重力G。,重为20牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图7中画出它所受的支持力F。,到底画重力还是画支持力？,47,如图所示重8牛的物体放在斜面上， 斜面对它的支持力为6牛。请用力的图示法作出该物体所受的重力。,如图所示重8牛的物体放在斜面上，斜面对它的支持力为6牛。 请用力的图示法作出该物体对斜面的压力。,G=8N,F=6N,到底画重力还是画压力？,48,重为3牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出它所受的重力G。,重为3牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出绳子对小球的拉力F。,G=3N,F=3N,到底画重力还是画拉力？,49,把一个重为3牛的苹果竖直向上抛出，若苹果在0.5秒内从最高点下落了1米，此过程中，重力做的功为_焦。,物体在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进2米，则拉力做的功为_焦，功率为_瓦；若物体重4牛，则重力对物体做的功为_焦。,重力做的功是否总为零？,10,1,0,3,50,将质量为2千克的铜块加热，铜块的温度升高了50，求：铜块吸收的热量。铜的比热容为0.39103焦/（千克）,质量为2千克的铝块，温度升高了50。求：铝块吸收的热量Q吸。c铝0.9103焦/（千克）,将质量为2千克的水加热，水温升高了50。求：水吸收的热量Q吸。c水4.2103焦/（千克）,习惯性地用水的比热容完成了计算？,质量为0.2千克的牛奶，温度升高了10。求：牛奶吸收的热量Q吸。c牛奶2.5103焦/（千克）,51,物体的温度到底变化了几度？,质量为2千克的冰温度从-20升高了10，求冰吸收的热量冰的比热容为2.1103焦/(千克)。,某型号太阳能热水器采光面积可达1米2，可储水100千克，在阳光充足时，日照一天所储存水的温度可由15升高至75。求：水吸收的热量。C水4.2103焦/（千克）,将质量为2千克的水加热，水温升高了50。求：水吸收的热量Q吸。c水4.2103焦/（千克）,一个热水袋内装有1千克的水，水的温度由80降低到30，求热水袋内水放出的热量是多少？已知c水=4.2103焦/（千克）,52,一名初中学生的质量为45千克，他每只脚接触地面的面积为1.510-2米2。当该学生行走时，求：(1)水平地面受到的压力F；(2)学生对水平地面的压强P。,到底几只脚的面积才是真正的受力面积？,一名全副武装的士兵，人和装备的总质量是90千克，他每只脚接触地面的面积是0.03米2。当该士兵双脚立正时，求: (1)地面受到的压力F。(2).士兵对地面的压强p。,如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400千克，每只脚掌的面积为2102米2。问：(1)骆驼对沙面的压力为多大?(2)骆驼对沙面的压强为多大?(3)骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处?,53,03 物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40厘米处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为（ ）A40厘米。 B 30厘米。 C 20厘米。 D 10厘米。,物体放在距凸透镜40厘米处的主光轴上，在透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为（ ）A40厘米。 B 30厘米。 C 20厘米。 D 10厘米。,到底是物距还是像距？,54,在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，实验前，杠杆在如图所示位置静止，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态 。,在“研究杠杆平衡的条件”实验中，将均匀杠杆的中点支在支架上，当杠杆如图所示静止时，此时需要调节杠杆左端的_，并使它向_移动（选填“左”或“右”），直到杠杆水平平衡。,杠杆到底平衡还是不平衡？,平衡螺母,右,平衡,55,分析电路时，看不出电路中出现了短路,问题,56,如图所示，电阻R1的阻值为20欧，R2为40欧，当电键K断开时，电流表A的示数为0.1安，则电源电压为_伏。若电键K闭合时，电流表A的示数为_安 。（08）,在图所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是_联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 （09）,在图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将_，电压表与电流表示数的比值将_。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) （04）,0.15,6,串,不变,不变,不变,57,固体压强与液体压强分不清,问题,58,如图4所示，瓶中装有一定量的水，竖直放置时图4(a)，水对瓶底的压强为PA，若将它竖直倒置图4(b)，水对瓶盖的压强为PB，且PBPA。根据这个事实，可以得出的结论是_。,同种液体内部的压强随深度的增大而增大,59,如图所示，水平桌面的中央放着一个重为19.6牛的平底鱼缸，容积为610-3米3，其底面积为245厘米2，鱼缸内装有0.1米深的水，水的质量为5.5千克。求：（1）鱼缸底部受到水的压强。 （2）鱼缸对桌面产生的压强。,60,图片归纳不知道怎样与所学物理知识挂钩,问题,61,为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图8所示的实验：在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数如图8（a）、（b）、（c）所示。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。（1）比较图8（a）和（b）两图可得：_；（2）比较图8（b）和（c）两图可得：_。,质量不同的同种物质，吸收相同的热量，升高的温度不同，且质量越大，升高的温度越少,质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，升高的温度不同，沙子升高的温度比水升高的温度多,62,某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧测力计直接提三个钩码。然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧测力计提着杠杆使杠杆水平静止，研究过程如图8所示，请仔细观察图8中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。（1）比较图（a）、（b）或（a）、（c）或（a）、（d），可知： _；（2）比较图中（b）、（c）、（d）可知： _。,使用动力臂大于阻力臂的杠杆可以省力,当阻力和阻力臂相同时，动力臂越大，使杠杆平衡的动力就越小。,63,某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。(04） (1)比较(a)、（b）两图可知_； (2)比较（b）、(c)、(d)三图可知_。,使用定滑轮匀速提起重物时，可以改变用力方向，但不能省力；,使用定滑轮匀速提起相同的重物，沿不同的方向，拉力大小都相等,64,某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为l牛，然后装入适量的细砂，将总重为l牛的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图5(a)所示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别如图5(b)和(c)所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（06）(1)由图5(a)可知：_；(2)由图5(b)和(c)可知：_。,当物体受力平衡时，运动状态不发生改变,当物体受力不平衡时，运动状态会发生改变,65,某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图5(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲G乙G丙)缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。（1）比较图5(a)与(b)或(a)与(c)，或(a)与(d)两图可得_；（2）比较图5(b)与(c)与(d)三图可得_。（08）,使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向,使用动滑轮（缓慢）提起相同的重物，动滑轮的重力越小，所用的拉力越小,66,某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力），然后归纳得出初步结论。1）、比较A、B两图可知：_；2）、比较B、C两图可知：_。,用动滑轮匀速提起重物时，绳子的自由端移动的距离是物体移动的距离的两倍,使用动滑轮匀速提起重物可以省一半力；,67,某同学研究磁极间相互作用力的大小。他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止，观察弹簧测力计的示数，如图6（a）所示；再将它逐渐靠近另一块条形磁铁，并观察弹簧测力计示数，过程如图6（b）、（c）、（d）所示。根据要求做出判断，写出结论。请判断：弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为_极。比较图6（b）、（c）、（d）三图，可得出结论：_。,同名磁极之间的距离越短，相互排斥的作用力越大,N,68,中考最后几天，我们该做些什么?,1.查漏补缺整体把握每日一练必有好处;,“一天不练手生，一天不唱口生”,2. 分析以前做错的试题下狠劲扭转错误思维;,着重分析自己做错过的题找出错的原因，加以克服。,3.战略藐视战术重视考前心态切莫松懈;,一如既往、有条不紊，有计划地进行复习。,69,理思路 抓典型 触类旁通,辨难点 记盲点 滴水不漏,析心理 慎解题 考后无悔,70,七要七忌,一、要纵览全卷，忌开卷即答。二、要先易后难，忌从后向前。 三、要仔细审题，忌定势思维。四、要理性考试，忌贪多求全。 五、要充满自信，忌情绪考试。 六、要分步作答，忌一步到位 七、要规范答卷，忌书写混乱。,71,祝中考物理成绩理想满意！,