陟彼岵兮瞻望父兮父曰嗟予子行役陟岵诗经课件.ppt
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陟彼岵兮瞻望父兮父曰嗟予子行役陟岵诗经课件.ppt
魏风 陟岵,诗经 国风,http:/海量文档免费下载,云库网 专业PPT/商务演示设计制作,2022/11/30,2,陟岵,陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:嗟!予子行役,夙夜无已。上慎旃哉,犹来!无止!陟彼屺兮,瞻望母兮。母曰:嗟!予季行役,夙夜无寐。上慎旃哉,犹来!无弃!陟彼冈兮,瞻望兄兮。兄曰:嗟!予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉,犹来!无死!,2022/11/30,3,注释,陟(zh):登。岵(h):毛传:“山无草木曰岵。”但马瑞辰引尔雅、说文、玉篇及广韵云:“释名:山有草木曰岵。岵者,怙也,人所怙取以为事用也。山无草木曰屺。屺(q),圮也,无所出生也。释名之说亦当本之毛传,足证正义本传写之伪。”按,岵、屺有无草木,于诗义影响不大,不必胶柱鼓瑟。予子:歌者想象中,其父对他的称呼。上慎旃(zhn)哉:朱熹云:“上,犹尚也。”说文:“尚,曾也。庶几也。”马瑞辰云:“之、旃一声之转,又为之焉之合声,故旃训之又训焉。上者,尚之假借。汉石经、鲁诗作尚,是本字。”犹来,还是回来。止,滞留。朱熹解释这两句云:“犹可以归来,无止于彼而不来也。盖生则必归,死则止而不来矣。”无弃,马瑞辰云:“无弃与无死同义。”汉石经鲁诗碑图作“毋死”,因而推知“无止”“无弃”之“无”,鲁诗均作“毋”。说文:“毋,止之词也。”必偕,毛传:“偕,俱也。”马瑞辰云:“传训偕为俱者,谓行役必兼夙夜,犹上章无已无寐,皆兼夙夜言之也。集传谓必与其侪同作同止,似非诗义。”,2022/11/30,4,赏析,毛传:“陟岵,孝子行役,思念父母也。国迫而数侵削,役乎大国,父母兄弟离散,而作是诗也。”高亨:“征人在远方服劳役,唱出这首歌,抒发思念家人的心情。”诗借行役之人的口吻,通过回忆父母兄长的叮嘱,暗示行役的艰险而无期,抒写心中的无奈与忧伤。诗人作此诗并被弦而歌之,意在提醒统治者要体恤行役之艰难。诗人以父母兄长的话反复提醒,情意绵长而深沉,反复吟唱,确实有强烈的感人力量。尤其是后三句催人泪下。诗写家人念己,愈见己思之深。诗从对面飞来。杜甫“今夜鄜州月,闺中之独看。”之诗同妙。徐常吉云:“孝子思亲,不言己念亲,而反言亲之念己,则所以存诸心者益切。不言己之慎,而言亲之欲其慎,则所以保其身者益至。详味之,揭然有天亲惨怛之情焉。”戴君恩亦云:“借父母口词,写自己心事,是投胎夺舍手。大奇!”诗中应有乐师自己的苦楚。,