犯罪学犯罪原因课件.ppt

,第二章犯罪现象第一节犯罪现象概述,犯罪现象的类型从犯罪人的角度来分青少年犯罪现象和老年人犯罪观象,女性犯罪現象和男性犯罪现彖,个人犯罪现象和群体犯罪观象,中国人犯罪观象和外国人犯罪观象,职务犯罪现象和非职务犯罪現象,初次犯罪和重新犯罪等,拓展阅读:青少年犯罪青少年是青年和少年的结合,一般是指10-25岁之间的成长阶段。是一个人重要的社会化阶段。正是这样一个阶段,人的道德发畏尚未成,可塑性。这个阶段既容易被教育形成良好的社会成員,也容易受到外界不良因素影响,走上犯罪的道路。过早地被贴上犯罪人的标签,青少年也容易坠入职业犯罪人的深渊。青少年是灶会的未来,会教育、家教育承担着将其培育城有着健全人格的守法公民的义务。凿创;马如爵囊,李天一案,犯罪现象的类型从犯罪手段和性质来分暴力犯罪:包括杀人犯罪、抡劫犯罪、綁架犯罪、伤害犯罪等财产犯罪:包括盗窃犯罪、诈骗犯罪、黷博犯罪等;经济犯罪:包括走私犯罪、税收犯罪、非法经营罪、洗钱犯罪等性犯罪:包括强奸罪、组轵卖淫罪等。,拓展阅读:无差别杀害犯罪无差别杀害犯罪,又叫个体反社会性犯罪,或个人恐怖犯罪,该行为是指个人为发泄不馮情绪,而对不特定对彖实施的凶杀、爆炸、纵火、投毒等严重危害公共妥全的行为。这些报复性行为指向不持定群体或甚一特定群体的不特定对象,被害人与行为人多是素昧平生,多是没有任何纠的陌生人,作手段凶残,不仅会给事故受害者等来人身和财产损失,也使得每一个民众都冇可能成为这神伤害行为的受害者,严重威胁着民众的安全感。,2019年5月12日,陝西省南郑县圣水镇幼儿囝岌生凶杀,犯罪嫌疑人吴焕明持業阃入幼儿国砍杀,致使7名儿童(5男2女)和2名教师死亡201930,山东有维坊市坊子区九龙道尚庄村民王永来强行间入南庄小学,铁打伤5名学前诳学生,然后点嵐汽油自焚。2019年4月29日,江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿圆发生一起持刀行凶事件。该事件中要倒的人員共为32名,其中学生29名,教师2名,保妥1名。2019428日,广东省江市下转雷州市香城第一小学发生血索。一名男子冲进校固,持刀砍伤15名学生和1名教师,有一名学生遨跑中受伤2019年3月23日,福建南平一名疑高精神疡男子在而平实验小学校门口挥刀乱桶,至少造小学生8人形亡。据急,凶手是一名被辞選的社区诊所医生,疑似精神病患者都烈记样无是,犯罪现象的类型根裾犯罪現象的昱隐程度,分为显犯罪象和隐犯罪现象呈犯罪现象,是指犯罪的非抽象性结姁或者表征罪犯的反社会性,而表现为外化的社会、生物-生理现象的诗经验事实。一般来说,这类犯罪現象较直观而表流,能够凭借人的感官感知。隐犯罪瑰象,是指存在于犯罪人的精神領城或者犯罪行为内部,具有抽象性结,此常常必须借助理性恩维才能探知的犯罪现象。这类犯罪現象比毓内在,隐秘必须借助一定的逻辑思维或者理性思辨才能感知。,犯罪现象的类型根据犯罪現象产生与存在的概率性,分为常犯罪现象和随机犯罪象常犯罪現象,是指通常为犯罪人及其犯罪所一般或者持别具有,与一般或者持定的犯罪原固之间具有洹久稳定的因果通进关亲,因而稳定、经常或者普遍出现的有关经验事实例如:犯罪人的反社会性特征;累犯惯犯的“罪犯持征”等。偶然或者个别方貳出现的非稳定、非恒久性的本散、游离的有关经验享。随机犯罪現象,是指并未为一般犯罪人或者犯罪所必然、固定具有,而常常以例如:斯擦哥尔摩綜合征等,犯罪现象的类型根据犯罪現象的存在状态,分为静态犯罪现象和动态犯罪象静态犯罪現象,是指状述和反映犯罪与犯罪人的具有相对稳定或者恒久不变特性的请经验事实例如:惯犯、常习犯和职业犯一般具有的“罪犯特征”。动态犯罪現象,是指反映和状述犯罪与犯罪人的具有变动不居特性的诸经验事实创如:犯罪趋蓼、犯罪动态、犯罪征兆、犯罪流量、犯罪誌向等,犯罪现象的类型根据犯罪現象的偯附傾向性,可分为如害犯罪现象和被害犯罪现象加害犯罪現象,是指直接依附于犯罪及其主体,而由犯罪人所表現或者所担受的经验事实。例如:犯罪傾向,犯罪技术,犯罪率,罪犯特征等。被審犯罪现象,是指直接依附于被害及其被書人,而由被害人担受或者造成,状述和反映了具有“被害”性质的有关被害和被害人的请经验事实创如:被害原因,被害預防,被害預測,被害人的賠悽和朴镂,斯德哥尔摩综合征,