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    济南版生物7第一节人体与外界的气体交换第二课时课课件.ppt

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    济南版生物7第一节人体与外界的气体交换第二课时课课件.ppt

    第一节,人体与外界的气体交换,人体内的气体交换,第二课时,教学目标,知识目标,:,阐明气体交换的原理。(重点),概述肺泡内和组织内的气体交换过程。(重点、,难点),验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳,。,预习导航,?,(一)人体内气体交换的原理:,?,气体的扩散作用:一种气体总是从,浓度高,的地方向,浓度,低,的地方扩散,直到,平衡,为止。,?,(二)人体内气体交换的过程:,?,(,1,)肺泡内的气体交换:发生在,肺泡,与,血液,之间。空,气进入肺泡后,由于肺泡中氧的含量高于血液中氧的含量,血,液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量,所以肺泡中,的,氧气,扩散进入血液,血液中的,二氧化碳,扩散进入肺泡。,血液中的,氧,增多,,二氧化碳,含量减少。,?,(,2,)组织里的气体交换:发生在,血液,和,组织细胞,之间的,气体交换。组织细胞不停地消耗氧并产生二氧化碳,因而组织,处氧的含量低于血液中氧的含量,二氧化碳的含量高于血液中,二氧化碳的含量,,氧气,就由血液扩散进入组织细胞,而组织,细胞内的,二氧化碳,扩散进入血液。血液中的,二氧化碳,增多,,,氧气,减少。,合作探究三:人体内的气体交换,一、,课内探究:比较呼出的气体与空气的差别,空气,呼出气体,空气,呼出气体,甲清,丙浑,乙燃,丁熄,呼出气体中二氧化碳增多。,呼出气体中氧气减少,。,(一)人体呼吸产生二氧化碳,讨论:,1.,甲瓶、乙瓶,中石灰水的浑,浊程度不同说,明了什么?,说明:呼出的气体中二氧化碳的含量较多。,2.,在实验装置中,为什么要设置甲瓶?,作为乙瓶的对照组。,3.,人体呼出的气体和环境中的气体有什么不同?为什,么会有这样的差别?,人体呼出的气体和环境中的气体相比,前者氧气含量,较少,二氧化碳含量较多。这是由于肺泡中的氧气与,血液中二氧化碳进行了交换的缘故。,问题:,呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增,加。这种变化是怎样发生的呢?,(二)气体扩散,【小实验】,气体扩散的原理:,一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,,直至达到平衡状态。,二、人体内气体交换过程,(一)、肺泡内的气体交换,想一想:血液的成分发生了什么变化?,实现,气体交换的原理是什么?,组织内的气体交换,结论:,、肺泡,氧气,二氧化碳,肺泡周围的毛细血管,肺泡内的气体交换,2,、,静脉血,动脉血,肺泡与血液的气体交换,1,、气体交换的原理:,气体扩散作用,A,、,氧气,扩散进血液,B,、,二氧化碳,扩散进肺泡,2,、,交换过程:,肺泡,氧气,二氧化碳,血液,3,、,交换结果,:,血,液变成,含氧,丰富、颜色,鲜红,的,动脉血。排出体内的二氧化碳,为人体补充氧。,(二)、组织内的气体交换,想一想:血液的成分发生了什么变化?,实现,气体交换的原理是什么?,组织细胞,组织处的毛细血管内血液,组织内的气体交换,结论:,.,组织细胞,二氧化碳,氧气,组织处毛细血管,组织内的气体交换,2.,动脉血,静脉血,组织里的气体交换,1,、气体交换的原理:,气体扩散作用,A,、氧气扩散进组织细胞,B,、二氧化碳扩散进血液,2,、,交换过程:,血液,氧气,二氧化碳,组织细胞,3,、交换结果:,血液变成,含氧稀少,、,颜色暗,红,的静脉血。带走组织细胞里的废物,人体内气体交换过程,三、呼吸的全过程,呼吸过程中,组织细,胞得到了,氧气,_,同时,它产生的,_,二氧化碳,被运走排出。,呼吸的本质意义,:,通,过呼吸,组织细胞,得到氧气,同时将组,织细胞产生的二氧,化碳运走排出。,肺通气,肺泡内,的气体,交换,气体在,血液中,的运输,组织内,的气体,交换,知识迁移,请根据所学知识解决问题:,1.,假如我是空气中的氧气,请问到“组织,细胞”该怎么走?,2.,人溺水死亡是呼吸过程中的哪一环节发,生了障碍?,通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体,交换,使肺泡内的气体不断得到更新。呼吸运动,是通过,肋间肌和膈肌,的收缩与舒张实现的。人体,内的气体交换包括,肺泡内的气体交换和组织里的,气体交换,,这两个过程都是通过,气体的扩散作用,完成的。,2.,分析表格,气体成分,A(,),B(,),氧气,二氧化碳,氮气,其他气体,20.90,0.04,79.00,0.06,16.30,4.50,79.00,0.20,合计,100.00,100.00,A,气体中氧气,(,1,),A,是,_,吸入,气体,判断的理由是,_,_,容积百分比高,。,B,是,_,呼出,气体。,(,2,)呼出气体中的二氧化碳的主要来源是,_,组织细胞分解有机物产生的,。,思考,:,a,曲线表示哪种物质的变化?,b,曲线呢?,a,表示二氧化碳,,b,表示氧气,血,液,中,气,体,含,量,肺,泡,处,组织,细胞,处,部,位,a,b,练,习,?,1,、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞?(,B,),?,A,、一层,B,、二层,C,、三层,D,、四层,?,2,、人体内二氧化碳浓度最大的地方是(,C,),氧气浓度最,小的地方是(,A,),?,A,、肺泡,B,、肺泡周围毛细血管,?,C,、组织细胞,D,、组织细胞周围毛细血管,?,、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑,,?,说明吹出的气体中,( ),C,增多了,?,氧气,氮气,?,二氧化碳,一氧化碳,?,4,、外界空气中的氧气进入人体后,最终到达(,D,?,肺,血液,?,心脏,细胞,),5.,如图是人体呼吸过程,示意图,请据图回答问,题:,(1),肺泡内的气体交换是:血液中的,二氧化碳,进入肺,氧气,进入血液。,泡,肺泡内的,_,(2),在进行组织里的气体交换时,血液中的氧气含量,高于,组织细胞,组织细胞里的二氧化碳含量,高于,_,血液。,(3),两次气体交换都是通过,气体的扩散作用,实现的。,

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