部编版七年级下册《回忆鲁迅先生》ppt课件.ppt

3回忆鲁迅先生,萧红,鲁迅：一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一” 字，面目冷峻严肃,从标题回忆鲁迅先生可以看出这篇文章的题材是什么？,回忆性散文,鲁迅（18811936），原名周树人，20世纪中国伟大的思想家和文学家，也是20世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器。 鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问 。 他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。,主要作品,小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾散文诗集：野草杂文集：16本还有书信、日记和学术著作等,萧红(19111942)，现代最优秀的女作家之一，原名张迺莹，1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。 1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。 1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。 1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港。 1942年病逝于香港九龙。主要作品：生死场、马伯乐、呼兰河传、小城三月。,读准下列字词,yo舀 ki揩 di碟 kn捆 k sou咳嗽 调羹 绞肉 xn jn薪金 jio du校对 co shui草率 x zo洗澡 悠然 fn f吩咐 抹杀 d疙瘩 shn w tn ju深恶痛绝不以为然 阖一阖眼睛（h）,整体感知课文：请同学们默读课文，完成以下任务：1、标明自然段序号。2、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当。,按自然空行，共有14件小事。小标题可以概括为：,1.笑声明朗；2.走路轻捷；3.留客吃饭；4.调侃玩笑；5.感染快乐；6.阅读来信；7.随意处理校样；,8.许先生忙碌的工作；9.看电影的路上；10.先生的休息；11.先生陪客；12.吃鱼丸；13.认真对待包纸；14.对待工作和休息。,请同学们再次快速浏览全文，谈谈文中的鲁迅留给你的总体印象是什么？用文中的一句话来概括。,鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。,齐读第一自然段，并思考为何作者要从鲁迅先生的笑写起？,表现鲁迅先生乐观开朗的性格，让人觉得他很亲切，拉近了伟人与读者的距离。,鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。,生动形象地表现出鲁迅先生一往无前，又义无反顾的大无畏精神。,3回忆鲁迅先生,萧红,读第8自然段，思考问题： “喜欢吃硬的东西”，有人说这里暗示鲁迅先生刚硬的性格。你同意这种看法吗？,同意。这里正表现出鲁迅先生坚毅、倔强、刚硬的“硬骨子”性格。,写海婴，写许先生，跟写鲁迅先生有什么关系？,（1）形成对比，突出鲁迅先生的辛苦；（2）他们都是鲁迅先生的家人，这样写，使文章更真实，人物形象更鲜活。,第22自然段中“我”的回答是否有所暗示？,这是一个双关语，暗含着对光明的新社会的向往。,一边对潦草的书信“深恶痛绝”，一边仍然展读每封来信，这反映鲁迅先生对待青年怎样的态度？,对青年人既要求严格又热情关心。,第40段中写道：“和一个乡下的安静老人一样”，给你怎样的感觉？,写出鲁迅先生作为普通人平静而祥和、伟大而平凡的状态，表现了鲁迅先生心态平和、外表朴实、不张扬和慈爱的特点。,第53自然段中“整整齐齐”“压”“站”这几个字词用得贴切，请说说好在哪里？,表现出鲁迅先生严谨、一丝不苟的工作态度。,第5559自然段吃鱼丸这件事反映了鲁迅先生怎样的品质？,反映了鲁迅先生民主、遇事不盲从、做事认真严谨、实事求是的品质。,读了课文后，你觉得鲁迅先生又是一个什么样的形象？,小结,乐观爽朗、平易近人、豁达随和、幽默、宽厚仁爱、倔强、关爱他人、待友全心全意,整篇课文用了大量篇幅来写鲁迅先生的生活琐事，这样写有什么好处？,（1）更真实。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。 （2）更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作等许多感人之处。,（3）更真挚。通篇的细节描写，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。 （4）更有变现力，即以小见大。文中许先生的一句话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”看似轻描淡写，实则富有思想含量。,拓 展 延 伸,寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 自题小像,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 自嘲,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 答客诮,爱国,爱民,爱子,我把我心意寄托给人民，而人民却难察觉 ，我愿意把我毕生精力托付给我祖国。,指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。,冷酷无情未必就是真正的好汉，疼爱孩子的为什么不是大丈夫!,谢谢大家！,