七年级生物下册 人体内的气体交换PPT课件 苏教版.ppt

人体内的气体交换,学习目标：说出肺泡内气体交换的过程说出组织里气体交换的过程,知识梳理:人体内的气体交换1、人体呼吸时，呼出的气体与吸入的气体相比，_含量增多，_含量减少,氮气含量不变，约为78%。2、人体内的气体交换包括_的气体交换和_的气体交换。通过肺泡里的 气体交换血液由_血变为_血,因为肺泡内的_与血液中的_进行了交换。通过组织里的气体交换，血液由_血变成_血，因为组织里的_与血液中的_进行了交换。肺泡里的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的_ 作用来实现的。,二氧化碳,氧气,肺泡内,组织里,静脉,动脉,氧气,二氧化碳,动脉,静脉,氧气,二氧化碳,扩散,探究：呼吸时CO2体积分数的变化提出问题：作出假设1、如何设计对照实验？2、如何检验出呼出气体中CO2含量比吸入气体中CO2含量多,呼吸时CO2体积分数有变化吗？,呼吸时CO2体积分数有变化。,用两个烧杯装等量同样澄清的石灰水，一个用吸管向里面吹气（模拟_)，另一个用洗耳球向里面注入空气(模拟_)。,呼气,吸气,吹气的烧杯中的石灰水变浑浊,组织细胞,组织细胞的 毛细血管网,肺泡细胞,左心房,左心室,主动脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,上下腔静脉,人体内的气体交换示意图,毛细血管,肺泡,肺泡里的气体交换,毛细血管,组织细胞,组织里的气体交换：,肺泡的气体交换,组织的气体交换,( 血 血),动脉,静脉,( 血 血),静脉,动脉,外界空气,呼吸道,肺,氧气,二氧化碳,肺部毛细血管,血液循环,组织毛细血管,肺泡内的气体交换,组织里的气体交换,组织细胞,氧气,氧气,二氧化碳,二氧化碳,氧气,二氧化碳,呼吸全过程,肺的通气,气体在血液中的运输,探究: 呼吸时二氧化碳体积分数的变化.,探究计划表,呼吸时二氧化碳体积分数的变化,呼出的气体中含有较多二氧化碳,向澄清石灰水中吹入二氧化碳,向澄清的石灰水中打入空气,吸入气,呼出气中各种气体的含量,讨论:,1.人体内气体交换的原理是什么?2.人体内的气体交换,包括哪两个 过程?3.试描述肺泡里的气体交换过程和组织里的气体交换过程.,答：气体扩散原理。,答：肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。,动脉血,静脉血,想一想：血液的成分发生了什么变化？,七、组织里的气体交换,动脉血,静脉血,想想，交换的结果，血液成分发生了什么变化？,肺泡与血液的气体交换,1、气体交换的原理： A、氧气扩散进血液 B、二氧化碳扩散进肺泡,3、 血液变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。排出体内的二氧化碳，为人体补充氧。,气体扩散作用,肺泡 血液,交换结果：,组织里的气体交换,1、气体交换的原理：气体扩散作用 A、氧气扩散进组织细胞 B、二氧化碳扩散进血液,3、交换结果：血液变成含氧稀少、 颜色暗红的静脉血。带走组织细胞里的废物,肺泡02,组织细胞,02,C02,C02,肺静脉,肺动脉,呼吸的全过程,右图为人体内气体交换示意图，请你想一想据图回答：,（1）在气体交换过程中，由肺泡进入毛细血管的气体是（ ）,（2）B血管内流的是（ ）血。,（3）C血管内血液里二氧化碳比D血管（ ）,氧气,动脉,高,