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    信息的来源与获取课件.ppt

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    信息的来源与获取课件.ppt

    第二章 信息的来源与获取,学习内容:,2.1.信息获取的方法,(1)访问,浏览网站 (2)保存网页内容 (3)收藏夹的使用,(1)信息来源的多样性 (2)信息获取方法的多性,2.2因特网上信息的浏览与获取,3,复习,1.信息的定义,信息是声音,文字,图形,图像,动画等方式所表示的内容。,信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。,2.信息技术的定义,4,信息时时处处都有,它存在于我们生活和学习中的方方面面,每个人时时刻刻都在获取信息。,今天,老师就考考大家,看谁最近了解的信息最多。同学们都来说说你们最近了解到什么样的信息,什么样的新闻?,5,信息来自于哪里?,报纸,杂志,电视,手机,广播,电脑,网络。,6,2.1.信息获取的方法,信息的来源:(1)媒体(音像制品、网络、报纸、广播、电视)(2)他人(老师、父母、同学、朋友、专业人员)(3)事物本身(动物、化学反应在、活动过程、事件现场)。,一般情况下,大众媒体如报纸,杂志,书籍,广播,电视都是信息的重要来源,因特网上存储着海量信息,各种数据库中的大量信息更是人们取之不尽,用之不竭的信息源泉。,信息来源的多样性,2.1.信息获取的方法,看,闻,尝,听,从古至今,利用人体的感官功能获取信息,一直是人类信息获取的主要渠道。,2.1.信息获取的方法,希波战争是波斯人和雅典人在离雅典不远的马拉松海边发生的,雅典人获得了反侵略的胜利。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯,统帅米勒狄派一个叫斐里庇得斯的士兵回去报信。 菲迪皮得斯是个有名的“飞毛腿”,为了让故乡人早知道好消息,他一个劲地快跑,当他跑到雅典时,已喘不过气来,只说了一句“我们胜利了!” 就倒在地上死了。 为了纪念这一事件,在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松赛跑这个项目。,2.1.信息获取的方法,烽火狼烟本是古代中国边境的士兵为了及时的传递敌人来犯的信息,在烽火台上点燃“燃料”,点燃时的烟很大,可以从很远处看到,就这样,烽火台一个接一个的点下去,敌人来犯的消息就被很快的传递出去。,2.1.信息获取的方法,2.1.信息获取的方法,2.1.信息获取的方法,2.1.信息获取的方法,不同时代获取信息的方法:,口头语言,烽火告急,飞鸽传书,骑马送信,电报,写信,报纸,广播,书籍,电视.,电子杂志,电脑,卫星,雷达,手机,互联网,信息获取方法的多样性,科学技术的进步,使得信息获取的手段和方式不断变迁,如今的因特网已成为人们获取信息的重要场所。 因特网是当今世界上最大的信息库,因此,如何从这个信息的“海洋里”快速获取信息,就成了人们需要掌握的一种重要技能。,2.2因特网上信息的浏览与获取,如果一个网站与我们所希望获取的信息有关的话,就可以用浏览器直接访问这个网站,从而获取有用的信息。,网址:通常指因特网上网页的地址,那首先第一步我们就先要获取网站的地址:网址,1.访问,浏览网站,2.2因特网上信息的浏览与获取,你知道获取网址有多少种方法?,2.2因特网上信息的浏览与获取,访问网站步骤:,以访问新浪网(http:/)为例第一步:启动浏览器 第二步:在浏览器地址栏输入网址“” 第三步:按回车键,浏览器窗口即出现新浪网主页。,2.2因特网上信息的浏览与获取,浏览网站:,当鼠标指针在网页上的移动时,有时候鼠标会变成“小手”的模样,表示这里存在一个超链接,单击它就能访问另一个与这一信息相关的网页。,刷新,后退,前进,任务一,2.2因特网上信息的浏览与获取,2.保存网站:,打开要保存的网站。单机鼠标右键,快捷菜单的“另存为”。出现“保存web页”对话框。选择这个文件想要保存计算机中的路径,文件名称。选择“保存类型”为“web页”,全部(*.html)。单击“保存”按钮,显示进度,网页保存成功。,2.2因特网上信息的浏览与获取,浏览网页找到所需要保存的图片鼠标对准所需要保存的图片单击鼠标右键,快捷菜单中的“图片另存为”命令。弹出的保存对话框中,选择保存图片文件夹,图片名称。单击“保存按钮”。,保存网页中的图片,任务二,2.2因特网上信息的浏览与获取,收藏夹的使用 打开网页单击鼠标右键,快捷菜单中的“添加到收藏”弹出“收藏对话框”选择保存路径点击“添加”,在网络中浏览信息时,可以利用浏览器的网址收藏夹功能呢,将有用的网址收藏在收藏夹中,方便我们进行快速访问。,收藏夹按钮,任务三,2.2因特网上信息的浏览与获取,一、如何获取网址1、 获取网址的方法有?2、 浏览器工具栏上“前进”按钮的作用是? “后退” 按钮的作用是? “刷新” 按钮的作用是?二、如何保存网页保存网页时,如果文件类型选“web页” 则保存的是?保存图片的正确方法是?三、通过学习,你还有哪些疑惑?四、通过学习,你还有哪些新的想法?,谢谢观赏!,访问并浏览“慕课网站”。,任务一,探索浏览器中“前进”“后退”“刷新”的作用。,任务二,把“慕课网站”的主页保存到d: aa文件夹下,文件名“主页.htm” 保存主页上任一张图片到d: aa文件夹下,文件名为“图片.jpg”。(注意保存文件时新建文件夹d: aa),任务三,把“慕课网站”添加到收藏夹的“课堂资料”文件夹里。,

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