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    楚辞渔父屈原号灵均战国课件.ppt

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    楚辞渔父屈原号灵均战国课件.ppt

    楚辞渔父,屈原,焦点问题:,渔父何以成为中国传统诗词中的一 个经典的文化意象? 文章通过何种手法把作者自己内心的 矛盾和挣扎生动地表现了出来?,文章内涵分析,本文的这种“自设问答”在词赋的发展史上是一种滥觞之作。,楚辞 渔父,屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”,渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈(g,搅浑)其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔(b,吃)其糟而歠(chu,喝)其醨(l,薄酒)?何故深思高举,自令放为?”渔父说:“通达事理的人对客观时势不拘泥执着,而能随着世道变化推移。既然世上的人都肮脏龌龊,您为什么 不也使那泥水弄得更浑浊而推波助澜?既然个个都沉醉不醒,您为什么不也跟着吃那酒糟喝那酒汁?为什么您偏要忧国忧民行为超出一般与众不同,使自己遭到被放 逐的下场呢?”,屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察(洁净的样子 ),受物之汶汶(mnmn,玷污,污辱 )乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”屈原说:“我听过这种说法:刚洗头的人一定要弹去帽子上的尘土,刚洗澡的人一定要抖净衣服上的泥灰。哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物?我宁愿投身湘水,葬身在江中鱼鳖的肚子里,哪里能让玉一般的东西去蒙受世俗尘埃的沾染呢?,渔父莞尔而笑,鼓枻(y,桨)而去。歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。,文章内涵分析,采取设为问答的方式,表现自己矛盾的心态。渔父洒落超脱,全身远害;屈原坚守信念,宁为玉碎。两个鲜明的形象,两种鲜明的人生态度。,渔父的文化内涵,渔父和光同尘、不做抗争的主张中,包含了睿智和超脱。没有世俗的纷扰,保有自己的一份闲适的心情。比劳心苦志、形容憔悴的屈原来说,渔父形象轻松自由,更能投合文人的胃口。,文本风格分析,散句为主,兼备众体以对话刻画人物,思考与讨论,本文通过自设问答的形式表现内心矛盾,你认为这种方式与直抒胸臆相比,优点在哪里?在屈原的执著与渔父的旷达之间,你更欣赏那一个,理由是什么?,

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