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    垂直于弦的直径(1)市公开课课件.ppt

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    垂直于弦的直径(1)市公开课课件.ppt

    24.1.2 垂直于弦的直径(1),人教版九年级上册,由此你能得到圆的什么特性?,可以发现:圆是轴对称图形。任何一条直径所在直线都是它的对称轴,不借助任何工具,你能找到圆形纸片的圆心吗?,探究:,探究:,如图,AB是O的一条弦, 直径CDAB, 垂足为E.你能发现图中有那些相等的线段和弧? 为什么?,O,A,B,C,D,E,线段: AE=BE,垂径定理,垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧,CDAB, CD是直径,, AE=BE,B,C,归纳:,老师提示:垂径定理是圆中一个重要的定理,三种语言要相互转化,形成整体,才能运用自如.,下列图形是否具备垂径定理的条件?,是,不是,是,不是,深化:,巩固:,1、如图,AB是O的直径,CD为弦,CDAB于E,则下列结论中不一定成立的是( ),A、COE=DOE,B、CE=DE,C、OE=AE,C,例1、如图,OEAB于E,若O的半径为10cm,OE=6cm,求弦AB的长。,A,B,O,E,解: 连接OA, OEAB, AB=2AE=16cm,在RTAOE中,练习1、如图,在O中,弦AB的长8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径。,O,A,B,E,解:过点O作OEAB于E,连接OA,即O的半径为5cm.,在RTAOE中,例2、如图,CD是O的直径,弦ABCD于E,CE=1,AB=10,求直径CD的长。,解:连接OA,, CD是直径,OEAB,设OA=x,则OE=x-1,x2=52+(x-1)2,解得:x=13, OA=13, CD=2OA=26,即直径CD的长为26., AE= AB=5,在RTAOE中,垂径定理的几种基本图形:,例3 在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点 求证:ACBD,证明:过O作OEAB,垂足为E, 则AEBE,CEDE AECEBEDE 所以,ACBD,E,垂径定理三角形,d + h = r,r,有哪些等量关系?,在a,d,r,h中,已知其中任意两个量,可以求出其它两个量,问题:你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?,赵州桥主桥拱的半径是多少?,创设情境:,37.4m,7.2m,A,B,O,C,D,关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线。圆心到弦的距离、半径、弦构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形的问题。,解:如图,设AB所在的圆的圆心为O,半径为r.过圆心O作OCAB于点D,与AB交于点C, AB=37.4m,CD=7.2m,解得r=27.9(m),即主桥拱半径约为27.9m.,在RTAOE中, AD= AB=18.7m,OD=OC-CD=r-7.2,努力吧,

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