部编版五年级语文上册第三四单元复习ppt课件.pptx

第三单元复习,语文 五年级 上册,生字,谎( )言,誓( )言,衰( )落,监狱( ),罕( )见,诚恳( ),一、易读错字,kn,sh,hung,hn,shui,y,“衰”和“哀”相似，不能读成“i”,它的意思是虚弱，与“盛”相对。,好歹( ),酝酿( ),瞌( )睡,执拗( ),偎( )依,di,ning,k,ni,wi,拘( )束,j,“拗”的读音是ni，不要读这个字的右半边哟。,游泳,牛郎,二、易写错字,紧挨,“酬”左边是“酉”不是“西”，里面这一横不要丢掉哟！,“延”与“廷”相似，但它又与“廷”有别，书写时要注意哟！,兄嫂,延误,应酬,谎言,塌陷,妻子,晚辈,婚纱,车辆,“谎”的右部是“荒”，不要丢掉一点哟！,三、形近字,塌-榻-溻,zhn,珍-诊-趁,叮-盯-订,chn,zhn,dng,dng,dng,t,t,t,jio,焦-蕉-瞧,郎-朗-即,qio,jio,lng,j,lng,嫂-搜-瘦,so,su,shu,“郎”对某种人的称呼。例如:新郎，郎中。,“叮”通常与“嘱” 放在一起使用，意为嘱咐。,罕-空,ling,辆-俩-两,纱-妙-沙,ling,li,mio,sh,sh,kng,hn,bi,辈-悲-翡,酬-州-洲,fi,bi,zhu,zhu,chu,歹-夕,di,x,“歹”指坏、恶。如歹毒，歹念。,落,l,lu,丢三落四,四、多音多义字,落泪,落幕,落下,落水,“落”这个字除了在表示“遗漏、丢下”时，读“l”。其他时候均读“lu”。,沦落,落后,1.填字组词,yng i zhn zh( )远 ( )近 ( )宝 ( )人 游( ) 尘( ) ( )探 ( )饭 歌( ) ( )声叹气 ( )假 ( )托,永,泳,咏,挨,埃,唉,真,珍,侦,主,煮,嘱,五、巩固练习,二、给画线的字选择正确的读音,衰( shui zhng)老 泰(ti qn)山 执拗(yu ni ) 依偎(wi wi ) 土筐(kung kng) 珊(shn c)瑚朝廷 (yn tng) 延( yn tng )误 延 ( yn tng)迟落(lu l)井下石 丢三落(lu l)四 落(lu l)日,词语,一、重点词语,飞禽走兽 千真万确 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 自由自在 相依为命 勤勤恳恳 眉笑眼开 美中不足 无拘无束 恋恋不舍 怒气冲冲,千真万确( qin zhn wn qu)： 形容情况非常属实。,狂风怒号(kung fng n ho)：大风刮得像发怒一样叫唤。,“千真万确”是一个成语，反义词是半信半疑。用来说一件事的时候比用“真的”信任度更高。,例句：1.这件事是真的。2.这件事千真万确。,倾盆大雨(qng pn d y)：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。,震天动地(zhn tin dng d)：震：震动；动：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。,这一词语通常用来描写雨下的大而急。例如:那天适逢倾盆大雨，道路泥泞，半途车子就翻了，被弄的全身污泥。,眉笑眼开( mi xio yn ki)：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。,无拘无束(w j w sh)：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。,这是表神态的词语，表示人高兴时的样子。例如:听说我这次考试成绩有了很大提高，父亲顿时眉笑眼开。,二、词语归类,AABB式词语:,类似词语:,AABC式词语:,花花绿绿 晃晃荡荡 勤勤恳恳,日日夜夜 家家户户 红红火火,恋恋不舍 翩翩起舞 津津有味,类似词语:,亭亭玉立 源源不断 窃窃私语,1.词语从形式上进行归类:,ABCC式词语:,类似词语:,表示天气的词语:,人心惶惶 气喘吁吁 忠心耿耿,乌云密布 狂风怒号 风和日丽 电闪雷鸣万里无云 斜风细雨 倾盆大雨,怒气冲冲 长夜漫漫,2.词语从内容上进行分类:,这些表示天气的词语，在用时一定先弄明白词语的意思，才能准确应用。如我们要登山，肯定选“风和日丽、万里无云”的天气。,三、巩固练习,1.写出下列词语的近义词:,勤勤恳恳- 怒气冲冲-富丽堂皇-,2.写出下列词语的反义词:,金碧辉煌,美中不足- 眉开眼笑-怒气冲冲-,眉笑眼开,怒发冲冠,愁眉苦脸,任劳任怨,锦上添花,3.按要求写词语(每种至少写四个),AABB式词语:,ABCC式词语:,AABC式词语:,多多少少 蹦蹦跳跳 密密麻麻 星星点点,可怜巴巴 白雪皑皑 议论纷纷 人才济济,代代相传 斤斤计较 步步高升 亭亭玉立,一、排比句,跟牛郎一块干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。,利用一组排比句，写出了织女生活的甜蜜、幸福。这与在天宫缺乏自由的生活形成了强烈的对比。,句子,二、设问句,是谁在叫他呢?回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。,这是一个设问句，这样写主要强调老牛会说话。,三、重点句子,1.但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。,这句话告诉我们，海力布如果将听来的话告诉别人，自己就会变成石头。这里为后面海力布变成石头埋下伏笔。,这是本段的一个中心句，下面内容都是围绕这句话来写的。,2.牛郎照看那头牛挺周到。,3.织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一起飞。,“怒气冲冲”是神态描写，写出王母娘娘怒不可遏的神态，“推”“带”是动作描写，写出了王母娘娘的凶狠。,织女藏在泰山的石缝里，大海中心的珊瑚礁上。一定要抓回来。(用关联词语合成一句话) 这不正是紧急事吗?(改为陈述句),1.按要求写句子。,哪怕织女藏在泰山的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来。,这正是紧急事。,三、课堂练习:,2.用所给词语写句子。,牛郎照看那头老牛挺周到。小明做事认真细致，一点儿也不马虎。,周到 细致,珍惜 爱惜,姑娘听得入了神，又同情他，又爱惜他。一寸光阴一寸金，所以我们要珍惜时间。,9.猎人海力布,一、本文讲的是猎人海力布为了救乡亲们的性命，不惜牺牲自己，变成了一块石头的故事。这种热心助人，舍己为人的品质值得学习。,知识点,三、下面两句话分别用了什么描写方法。,1.海力布听到这个消息大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”,语言描写。海力布不直接告诉鸟儿说的话，是因为他心里知道，说出来自己会变成石头。,2.海力布知道着急也没用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。,心理描写。海力布心想如果不把原因告诉大家，大家是不会相信的，为接下来变为石头作铺垫。,10.牛郎织女(一),一、本文讲述了牛郎关心老牛、与老牛亲密无间以及与织女相识并结为夫妻的故事。表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。,二、怎样理解“自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话”这句话中的“美中不足”一词？,“美中不足”指的是虽然很好，但还有缺陷。从这一词可以看出牛郎的心声，为后文老牛开口说媒作铺垫。,11.牛郎织女(二),一、本文用了设置悬念的写作手法，吸引我们把故事有兴趣地读下去。比如:老牛临死时说:“碰上什么紧急事，你就披上我的皮”会遇上什么紧急事呢?牛皮有什么作用呢？,老牛留皮,抓上天庭,七夕相会,幸福生活,二、表现了织女追求自由幸福生活的反抗精神,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。,三、巩固练习,1.按课文内容填空。,2.用关联词分别将两个句子合为一句话。,海力布救了( )，得到( )，他把( )的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成( )。,王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。,小白蛇,宝石,之所以王母娘娘十分愤怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。,山要崩塌、地要被淹,石头,一、日积月累,乞巧林杰 (唐)七夕今宵看( ），牵牛织女渡( ）。家家乞巧望( ），穿尽红丝几( ）。,河桥,碧霄,秋月,万条,积累背诵,七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。 家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。,这是一首描写七夕乞巧盛况的一首诗，诗人没有写各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们( )、( )的心愿。,诗文意思,追求幸福,乞取智巧,二、知识拓展,1.中国传统节来历，本文的故事与(乞巧)相关。你还知道下面的节日和习俗吗？,重阳节:登高插茱萸端午节:吃粽子、赛龙舟中秋节:赏月、吃月饼元宵节:看花灯、吃汤圆七夕节:拜月、乞巧,2.有关织女牛郎的诗,三、巩固练习,乞巧中表达人们对幸福追求的诗句是(家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条条。),1.把下列诗句补充完整,2.把意思相同话和词语的连接起来。,鼻子都气歪了 孤掌难鸣前怕狼后怕虎 气急败坏一个巴掌拍不响 畏首畏尾,语文 五年级 上册,第四单元复习,仗恃( ),乃( )翁,惶( )恐,鱼鳞( ),抖擞( ),熏( )鱼,一、易读错字,美哉( ),履( )历,波澜( ),灰烬( ),军艇( ),xn,ni,sh,su,hung,ln,zi,l,ln,jn,tng,“恃”和“寺”相似，不能读成“s”,它的意思是照料、陪伴。,喉( )咙,hu,生字,浏览,销毁,二、易写错字,皇宫,“祭”上面不是癶”，书写时要弄清哟！,“履”里面是双人旁，千万不要写成单人旁哟！,拘束,履历,祭拜,熏鱼,毁掉,疆域,边境,统一,闯祸,“熏”的中间部分，下面是“黑”，大家要注意哟！,三、形近字,恃-侍-待,j,祭-察-蔡,乃-及-仍,ci,ch,j,rng,ni,di,sh,sh,i,哀-衰-衷,胎-抬-治,zhng,shui,ti,zh,ti,履-覆,l,f,“祭”表示举行某种礼仪对死者追念；或以一定的仪式向神灵、祖先奉献供品。用时要与察、蔡分清哟!,奉-奏-俸,gng,拱-供-洪,辉-挥-浑,hng,gng,hu,hn,hu,zu,fng,tng,统-流-吮,销-消-稍,shn,li,xio,sho,xio,唐-塘-康,tng,tng,“俸”旧时指官员的薪金，如俸禄。而“奉”的用法比较广，如奉献、奉命、信奉等。,kng,fng,hng,hng,哼,哼唱,四、多音多义字,哼声,“哼”这个字在读“hng”时是叹词，表示不满、鄙视、怀疑等。如:哼，他的话能算数吗?,(礁 焦)石 (溃 馈)烂 菜(秧 殃)(矛 茅)盾 (搅 扰)拌 (炊 吹)烟灰(烬 尽) (伶 玲)珑 (剔 替)透辉(皇 煌) (消 销)毁 震(慌 惶),五、巩固练习,1.找出括号内正确的字,殿( din din)堂 波澜( ln nn) 剔( t t )透 玲珑(lng lng ) 奉命(fng fng) 销(xio xu )毁悲哀 (i shui) 拘( j j )束 亥( hi gi )时侍(sh s )奉 侵(jng qn)略 灰烬 (jng jn),二、给画线的字选择正确的读音,一、重点词语,万马齐喑 不拘一格 一泻汪洋 鹰隼试翼 潜龙腾渊 奇花初胎 矞矞皇皇 与国无疆 地履其黄 众星拱月 不可估量 奇珍异宝 举世闻名 金碧辉煌 玲珑剔透,词语,万马齐喑(wn m q yn)：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。,不拘一格(b j y g)： 拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。,这个词经常用它的喻意，形容人被压抑不敢讲话。例:万马齐喑的时代已经过去,我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。,奇花初胎( q hu ch ti )：花刚开始孕起蓓蕾。形容光明盛大的样子。,矞矞皇皇(y y hung hung )：华美瑰丽，富丽堂皇。,不可估量(b k g ling):估量:估计,推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。,这个词经常表示贬义，指的是损失严重，无法计算。例:地震、海啸等自然灾害给人类带来的损失是不可估量的。,奇珍异宝(q zhn y bo ):形容稀有的难得的宝物 。,众星拱月(zhng xng gng yu)：意思是许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。,潜龙腾渊(qinl ng tng yun)：象征被压抑已久的巨人将要雄起，隐忍已久的巨力将要释放。,这是一个褒义词，往往用于人们喜爱的人或物。例:教师节时，老师被他的学生众星拱月般的围了起来。,玲珑剔透( lng lng t tu ): 形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。,举世闻名 (j sh wn mng ): 全世界都知道。形容非常著名。,金碧辉煌( jn b hu hung ): 形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩;光辉灿烂的样子。,这也是一个褒义词，形容人或物名声很大。类似词语还有:四海闻名、闻名遐迩、大名鼎鼎。,二、词语归类,AABB式词语:,类似词语:,2.词语从内容上进行分类:,矞矞皇皇,安安静静 开开心心 清清楚楚,天南海北 左顾右盼,含有反义词的词语:,有口无心 大材小用 天经地义,1.词语从形式上进行归类:,类似词语:,这类词语写起来对称，读起来朗朗上口，表达的意思更加准确、形象。,3.词语从感情色彩进行分类:,褒义词语:,类似词语:,贬义词语:,类似词语:,众星拱月 举世闻名 玲珑剔透,臭名远扬 得意忘形 处心积虑,矞矞皇皇 金碧辉煌 博学多才,万马齐喑 哀鸿遍野 阴险狡诈,三、巩固练习,1.把画线字选择正确的解释。,完璧归赵( )A.完，完整 B.完结 C.完成 D.消耗尽负荆请罪( )A.依仗 B.背 C.享受 D.遭受理直气壮( )A.使笔直 B.公正、正义的 C.直爽 D.简直同心协力( )A.调和，和谐 B.共同 C.协助,A,B,B,B,2.把下列的词语补充完整，然后选词填空。,金( )辉( ) 诗( )画( ) ( )居乐( ) 多( )( )秋 ( )离失( ) 玲珑( )( ) 在旧社会，许多老百姓过着( )的生活。而在新社会，人们则( )。 这间教室布置得非常好，充满了( )。 圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的亭台楼阁。,事,之,碧,煌,情,意,安,业,流,所,剔,透,流离失所,安居乐业,诗情画意,金碧辉煌,玲珑剔透,一、比喻句,此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。,利用比喻，把圆明园周围的小园比作众星拱月，形象地写出圆明园的中心位置，让我们一看就明白其中的布局，仿佛身临其境一样。,句子,二、感叹句,圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!,这是一个感叹句，表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。而且用了两个“不可估量”，写出了圆明园的损失巨大。,三、夸张,无名岛最大的特色就是小，小得好像不值得有个名字。,这里运用夸张的修辞手法写出了无名岛的“小”。我们可以自己再用夸张的手法写写无名岛的小。例：这座无名岛只有巴掌大小。,四、重点句子,1.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。,这是一个过渡句，起到承上启下的作用，前半句是对上文的总结建筑的特点，后半句是引出下文文物的介绍。,将军被守岛战士们感动了，他用军礼表达自己情感。,2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。,3.故今日之责任，不在他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，,从句中可以看出:少年的良好品质直接影响到祖国的未来，说出了作者的观点今天承担建设祖国重任的，不是别人，而是我们少年。,1.缩写下列句子，使句子意思保持不变。,圆明园的毁灭是中国文化史不可估量的损失。,毁灭是损失。,圆明园是世界上当时最大的博物馆、艺术馆。,圆明园是博物馆、艺术馆。,五、巩固练习, 红日初升，其道大光。( ) 河出伏流，一泻汪洋。( ) 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。( ) 乳虎啸谷，百兽震惶。( ) 奇花初胎,矞矞皇皇。 ( ) 干将发硎，有作其芒。( )天戴其苍,地履其黄。 ( ),2.选择与下列句子对应关系的选项,G,C,A,B,F,D,E,A.象征少年中国突然崛起。B.象征中国巨大声威。C.象征中国进步不可限量。D.象征少年中国奋发有为。E.象征祖国顶天立地形象。F.象征中国的美好生活。G.象征中国的前途灿烂。,13.少年中国说(节选),一、本文通过写少年中国的各种美好前景，表达了作者对少年中国的热爱之情和对中国少年的期望。,知识点,A.少年中国的建成与否,取决于有没有中国少年。只有有了中国少年，才会建设成少年中国，如果没有中国少年,就不会有少年中国。 B.少年决定祖国的未来，祖国决定少年的未来。没有祖国就没没少年，没有少年就没有祖国未来。,二、少年中国和中国少年之间有什么联系?,14.圆明园的毁灭,一、圆明园的毁灭一文讲了圆明园的辉煌过去:布局 建筑文物,众星拱月,风格各异,异常珍贵,二、文中哪些语句体现了圆明园的历史地位和文化价值?,A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失! B.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 C.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。,一、本文讲述了将军来无名岛视察看战土种的菜地，晚饭时拒绝单独吃蔬菜，而与战士们分享蔬菜的故事 ,赞美了守岛战士们不畏艰难，爱岛如家的美好品质 ，也歌颂了将军与战土们相互关爱的深厚情谊。,二、说一说从下列语句中你体会到了什么。,1.将军重重地放 下筷子，起身：“我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好!我问你，战士们有蔬菜吃吗?” 2.终于,他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。,将军不搞特殊化，与战士们吃一样的饭菜。,将军心中装着战士们，想让大家都吃上青菜。,三、巩固练习,1. 按要求写句子。,圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换种说法，使句意不变)壮哉，我中国少年，与国无疆!(用现代汉语把它的意思写下来),雄壮啊，我们中国的少年，同祖国一样万寿无疆。,2.品读句子，体会人物心情。,感动 好奇 生气,“岛南边是什么东西，搞得那么神秘。是暗堡?”( )“我问你战士们有蔬菜吃吗?”( )将军觉得鼻子有些酸，就别过脸来。( ),好奇,生气,感动,小学语文考查的背诵内容，完全来自课本上的积累和背诵，这是一个重点也是一个难点。它不仅要求学生熟练背诵、正确书写，还要灵活运用。我们对于这一部分分成三类:背诵课文；背诵古诗、日积月累。,积累背诵,一、背诵课文,按课文内容填空。,红日( )，其道大光。河出( )，一泻( )。潜龙腾渊，鳞爪( )。( )啸谷，百兽震惶。鹰隼( )，风尘吸张。奇花( )，矞矞( )。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，( )其黄。纵有( )，横有八荒。( )似海，来日方长。,初升,汪洋,伏流,飞扬,乳虎,试翼,初胎,皇皇,千古,地履,前途,积累背诵,二、古诗,示儿 宋 陆游死去元知( )空，但悲不见( )同。王师北定( )日，家祭无忘告( )。,万事,九州,中原,乃翁,写给儿子们看,这里代指全国。,你的父亲，指陆游自己。,陆游（1125年1210年），字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。,1.作者介绍,我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！,2.诗文意思,示儿一诗为陆游的绝笔，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。 写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地，统一祖国的强烈爱国情怀。,题临安邸 宋 林升 山外( )楼外楼，西湖( )几时休? ( )熏得游人醉， 直把( )作汴州。,歌舞,暖风,青山,杭州,客栈、旅店。,这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。,即汴梁，北宋京城。,山外有青山，楼外有高楼，西湖边轻歌曼舞何时才罢休？ 暖风熏得游人如痴如醉，简直把杭州当成了故都汴州！,1.诗文意思,2.概括主题,作者以讽刺的语言写了当政者纵情声色，通过杭州与汴州的对照，不露声色地揭露了当权者的腐朽本质。表现作者对当政者不思收复失地的愤怒，以及对国家命运的担心。,己亥杂诗 清 龚自珍九州( )恃风雷，( )齐喑究可哀。我劝( )重抖擞，( )一格降人才。,朝气蓬勃的局面。,依靠,生气,万马,天公,不拘,龚自珍，清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。他的诗文主张“更法” “改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著名诗作己亥杂诗。,1.作者介绍,只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。 我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。,2.诗文意思,太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 路不拾遗 夜不闭户,三、日积月累,从这些词语我们可以看出，它们描写的都是大家希望看到的一种社会现象-,社会安定,多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 民不聊生 内忧外患 哀鸿遍野,从这些词语我们可以看出，它描写的都是大家不希望看到的一种社会现象,世道破坏,一、说说下列字词在本课古诗中的意思。,四、巩固练习,元: 乃翁: 休: 究:邸: 恃:,同“原”,本来。,你们的父亲。,停止。,旅店。,依靠。,毕竟。,二、根据课文内容填空,1.示儿诗中,临终前，诗人的遗憾是(用原句回答)“( )”，诗人的遗愿是(用原句回答)“( )”。 2.题临安邸中的游人指( )，已亥杂诗中的“天公”喻指( )。 3.已亥杂诗中的两个成语( )、( )。,但悲不见九州同,王师北定中原日,当朝的权贵,当时的统治者,万马齐喑,不拘一格,三、解释下列诗句的意思,1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!,暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。,