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    高三第一轮复习ppt课件直线与方程.ppt

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    高三第一轮复习ppt课件直线与方程.ppt

    ,直线的倾斜角与斜率、直线的方程,高三第一轮复习:,定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为 0.,知识梳理,倾斜角的范围为 .,1.直线的倾斜角与斜率,(1)直线的倾斜角:,例:直线 l 过原点,其倾斜角为 ,将直线 l 绕原点沿逆时针方向旋转 ,得到直线 ,则直线 的倾斜角 为 .,知识梳理,1.直线的倾斜角与斜率,(1)直线的倾斜角:,定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为 0.,倾斜角的范围为 .,?,定义:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即 ,倾斜角是90的直线斜率不存在,知识梳理,(2)直线的斜率:,判断下列命题是否正确?1.任意一条直线有唯一的倾斜角,也有唯一的斜率;2.两直线的斜率相等,则它们的倾斜角也相等;3.两条直线的倾斜角相等,则它们的斜率也相等;4.倾斜角越大的直线斜率越大;5.斜率越大的直线倾斜角越大.,定义:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即 ,倾斜角是90的直线斜率不存在,知识梳理,(2)直线的斜率:,判断下列命题是否正确?1.任意一条直线有唯一的倾斜角,也有唯一的斜率;2.两直线的斜率相等,则它们的倾斜角也相等;3.两条直线的倾斜角相等,则它们的斜率也相等;4.倾斜角越大的直线斜率越大;5.斜率越大的直线倾斜角越大.,定义:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即 ,倾斜角是90的直线斜率不存在,知识梳理,(2)直线的斜率:,请区分右图中直线l1,,l2,l3的倾斜角和斜率的大小.,定义:一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即 ,倾斜角是90的直线斜率不存在,知识梳理,(2)直线的斜率:,Ax+By+C=0(A2+B20),知识点小结(一)求倾斜角或者倾斜角取值范围的一般步骤:1.(1)求出直线斜率k或其取值范围 (2)利用正切函数的图像确定倾斜角取值范围2.求解过程中应注意斜率是否存在,变式训练:已知直线l过点P(4,5),且与以A(2,3),B(3,0)为端点的线段相交,求直线l的斜率的取值范围,变:P(1,5),P(4,5),例2 求适合下列条件的直线方程:(1)经过点A ,且倾斜角等于直线y3x的倾斜角的2倍;(2)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等,(1)经过点A(1,3),且倾斜角等于直线y3x的倾斜角的2倍 的直线方程.,解:由已知,设直线y3x的倾斜角为,,又直线经过点A( 1, 3),,即3x4y150.,(2)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.,?,(2)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.,知识点小结(二)求直线方程的方法:1.直接法:选择恰当形式的直线方程,直接求得;2.待定系数法:设直线方程,再由待定系数法求得.,注意:求直线方程时,斜率是否存在需要分类讨论在用直线方程的截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论.,例3已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点,求l在两轴上的截距之和最小值及此时直线l的方程,变:求三角形AOB面积最小值及此时直线l的方程,方法点睛:1.求直线方程较常用的方法是待定系数法 若题中直线过定点,一般设直线方程的点斜式, 也可以设截距式2.注意在利用基本不等式求最值时,斜率k的符号,练习,2.直线l经过点A ,且倾斜角等于直线y3x的倾斜角的 ,求直线l的方程;,4.已知直线 与两坐标轴的正半轴围成四边形,当a为何值 时,围成的四边形面积最小?并求最小值.,本节小结:,本节小结:,漳州第一中学 吴秋萍,谢 谢!,

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