部编版四年级下册语文课件第21课古诗三首塞下曲.pptx

第二十一课 古诗三首,第二课时,语文 部编版 四年级下,这节课我们来学习卢纶的塞下曲，你们知道题目的意思吗？,知识积累,塞下曲:“塞”为边界的意思。塞下曲是边界上的歌曲。是唐代的一种歌曲名称,内容大都描写边疆的战斗生活。,“单于”的意思是是匈奴人对他们部落联盟首领的专称，这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。,诗人简介,卢纶是唐代诗人，他的边塞诗雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。卢纶的塞下曲组诗共六首，今天我们要学的则是第三首。,指导书写,yn,写法：,“厂”横、撇要充分展开；两个“亻”左短右长。,单于 欲将 轻骑,给带点的字加拼音,chn,jing,j,朗读古诗,塞 下 曲,月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。,（唐） 卢纶,请同学们自由读一读诗，注意读正确，读流利。,边读边想这首诗主要讲了什么内容。,此时的夜究竟是一个怎样的夜?,由“月黑”、“雁飞”可以感受出单于逃跑时惊恐的心情与狼狈的样子。,品诗 悟情,这首诗究竟写的是什么呢?我们能把这首诗读成简单的一两句话吗？,单于趁着夜色逃跑，将军率领轻骑追赶。,结合图说一说前两句诗的意思？,在乌云遮月、雁飞无声的漆黑夜晚，敌军统帅单于带着部队悄悄地逃跑了。,结合图说一说后两句诗的意思？,我方发觉后，正准备带领轻骑兵去追击敌人，刹那间，纷纷的大雪洒满了将士们的弓和刀。,诗人不写军队如何出击，也不告诉你追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。,小 结,作 业,诗读到这儿事情却还没有讲完，作者跟我们买了个关子？将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？发挥你的想象来写一写，学生叙写并交流。,谢谢观看,课后练,21古 诗 三 首,1. 选出加点字读音不正确的一项。,A,A,2. 读拼音,写字词。,(1)lu yn()亲友如相问,一片冰心在玉壶。(2)我家洗yn()池头树,朵朵花开淡墨痕。(3)不要人夸好颜色,只留清气满qin kn()。,洛阳,砚,乾坤,3. 给下面加点的字词选择正确的解释。,(1)月黑雁飞高( )A.黑色的月亮B.月光发黑C.没有月光(2)单于夜遁逃( )A.消失B.逃走C.迁移,C,B, ,4. 整体感知。,芙蓉楼送辛渐是一首送别诗,它既写出了作者对朋友的离情别绪,又表达了作者依然 的信念;塞下曲一诗则表现了将士们 的精神面貌;墨梅一诗,作者借 自喻,表达了自己 的高尚情操。,冰清玉洁、坚持操守,信心十足、斗志昂扬,墨梅,不向世俗献媚,5. 品析诗句。,(1)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。这两句诗用 的寒冷衬托将士们 的热情,表现了将士们的爱国情怀。用自己的话说说诗句的意思。,正想要率领轻骑一路追杀,纷纷扬扬的一场大雪,已经洒满了将士们的弓刀。,雪天,杀敌,(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。“清气”的意思是 。这两句诗赞美了墨梅的高风亮节,也是诗人的自我写照: 。,清淡的香气,不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间,(3)“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”翻译正确的一项是( )。A.洛阳的亲友若是向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。B.洛阳的亲友如果问我,我会告诉他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。C.洛阳的亲友如果问您,就请您转告他们,我思念他们的心就像冰放在玉壶里一样。,A,选文见全品学练考P62,6. 阅读下面两首古诗,完成练习。,C,(2)用自己的话写一写画线句子的意思。 (3)在下面的横线上填上诗句的原文。我们要像竹石那样“”,朝着自己的目标不懈努力;我们更要像石灰石那样“ ”,把一片清白长留人间。,(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。,咬定青山不放松,粉骨碎身浑不怕,(4)读诗句,判断正误,正确的打“”,错误的打“”。这两首诗都用了借物抒情的写法。 ()石灰吟的首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很容易。 ()石灰吟用了比喻的写作手法,竹石则采用了拟人的写作手法,把事物人格化,表现得形象生动。 ()石灰吟表达的是应对磨难的平常心,竹石表现的是应对困难的坚决心。 (),(5)读了石灰吟和竹石,我想到了 ,它们都是借咏物来表达自己的高尚情操的。,墨梅,