建筑设计课程PPT课件 组合空间设计.ppt
组合空间设计,讲课内容,空间功能与空间流线与空间 空间组合形体组合大学生活动中心 设计任务 设计要点,1,空间,1.1,空间-空间限定,水平要素,垂直要素,空间类型,空间表情,空间关系,空间邻接空间穿插空间包容,空间层次,1.2,空间-内部空间,1.3,空间-外部空间,2,功能与空间,功能与空间,建筑设计范畴的“功能”：建筑的功效与作用建筑存在的基本理由建筑设计范畴“空间”：空虚能容受之处，容受的对象就是建筑的功能，好与坏取决于设计。容受的要求、性质和形式即“功能要求”对空间的大小、形状和质量等空间形式有基本的规定性，可以说空间是建筑存在的基本形式。,功能组与功能关系泡泡图,从功能到空间,抽象功能划分功能组设置功能组内部各个组成部分,从功能关系到空间关系的转换,从功能到空间,确定大小与形状确定开放与封闭确定各空间的交通组织,空间关系不变的拓扑变形,从功能到空间,拉伸 弯曲旋转 叠合,2.1,功能分区,功能分区-把多个空间按照不同功能要求进行同类项归类，根据他们之间的密切程度按照区段加以划分，做到功能分区明确和联系方便。公共建筑的功能分区应从考虑以下关系：主与次、内与外、动与静、净与污、公共与私密等方面的关系。,住宅单元别墅校园城市设计城市规划,分区要点1主与次,分区要点2闹与静,按建筑物各组成空间在“闹”与“静”方面所反映的功能特性进行分区，使其既分隔，互不干扰，又有适当的联系。闹与静可以水平划分，也可以垂直划分。,上海园林宾馆,平面动静分区合理,分区要点3内与外,在进行功能分区时，应具体分析空间的内外关系，将对外性较强的空间，尽量布置在出入口等交通枢纽的附近，对内敛性较强的空间，力争布置在比较隐蔽的部位，并使其靠近内部交通的区域。,例：陕西省博物馆,公共建筑的辅助部分包括：行政管理用房、厕所、盥洗间、卫生间、供应服务用房，如旅馆、托儿所、幼儿园中的厨房、洗衣房等以及设备用房（锅炉房、通风机房等）和库房、车库等附属用房。,南京丁山宾馆首层平面,3,流线与空间,建筑功能空间的组合即是以交通联系空间作为“骨架”，有效的联系各主要使用空间和辅助使用空间。,流线组织 实质上是各种流线活动的合理顺序问题，是一定的功能要求与关系的体现，同时也是空间组合的重要依据。,流线组成：不同人流、货流组织方式：平面、立体组织原则：明确，尽量避免交叉和相互干扰。,各用房联系方便，交通流线简洁明确。出入口的选择、流线安排流线一般分为： 人流（内部流线、外部流线） 物流 车流 洁流、污流,旅馆的流线组织,住宿客流、非住宿客流以及后勤服务人流要分开。,4,空间组合,空间组合方式空间组合处理,4.1,空间组合方式,人的需要多重复杂空间的功能多重性 多个空间互相联系空间之间的联系组织,基本功能构成,娱乐,健身,餐饮,文教,交通,服务,景观,休憩,功能性空间,服务性空间,建筑内部空间,建筑外部空间,空间组合,线性组合集中组合放射组合组团组合网络组合,线式组合,草莓谷学校,弗雷尤斯中等专业学校,4.2,空间组合处理,空间的对比与变化 空间的重复与再现 空间的衔接与过渡 空间的渗透与层次 空间的引导与暗示 空间的序列与节奏,空间的对比与变化,高大与低矮 开敞与封闭 不同形状 不同方向,高大与低矮,河北遵化国际饭店,巴塞罗那现代艺术博物馆,开敞与封闭,TJIBAOU文化中心(新卡里多尼亚),不同形状,北京国际金融大厦,空间的重复与再现,德黑兰航空港（伊朗）,德黑兰航空港,外 研 社,空间的衔接与过渡,以廊道衔接和过渡空间,宁波美术馆,室内外空间的衔接与过渡,空间的渗透与层次,古典园林庭院,湖南大学公共管理楼,弯曲的墙面 特殊形式的楼梯或踏步 天花、地面的特殊处理 空间的灵活分隔,空间的引导与暗示,长冈音乐剧场（日）,功能序列由一种功能到另一种功能的空间过渡空间序列由一种性质的空间到另一种性质的空间过渡情感序列有意识的利用一些情感符号，按人的运行顺,序，进行环境气氛的渲染，使人的情绪由开始介入，不断的延续发展，而后形成高潮。,空间的序列与节奏,空间的序列组织实际上就是综合地运用对比、重复、过渡、衔接、引导等 一系列的空间处理手法，把个别的、独立的空间组织成为一个有秩序、有变化、统一完整的空间群体。,5,形体,6,大学生活动中心,概念简述,大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化类建筑。,建筑特征：综合性活动内容复杂。多用性活动形式各异，建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应 具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。地域性与大学校园 环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造 型、艺术处理上应予充分的体现。,设计内容,设计基地,设计要点,外部限定内部限定内外结合,逐步明确总体布局中的道路广场、绿地、入口、建筑等诸元素的具体定位。对建筑内部功能分区、流线组织、空间组合，外部形体造型等进行深入细化。重点分析与解决建筑内部空间的主次、大小、动静、公共与私密、服务与被服务以及开放与围合的关系。综合考虑内部空间功能关系和地形的限定，合理组织建筑与场地、内与外的空间；形成丰富而富有逻辑的空间序列和层次。,外部限定,自然环境周边环境基地环境,方案1,方案2,方案3,方案4,内部限定,人流分析功能分区流线组织,平面设计,- 合理组织功能分区与交通流线,1）分区合理，内外有别，动静分区。,2）各用房联系方便，交通流线简洁明确。,内外结合,场地布局体量限定外部空间,功能空间解读,多功能厅： 集会和观看演出或参加舞会的人，来去的时间较集中，人流量大，为便于使用管理，在设计时应设配套的服务房间，考虑便于组织入场及疏散。这些厅室应设单独的出入口。,1供学术报告、舞厅、展览、社团表演等多种功能。 2多功能厅应设单独对外的出入口，以便于能独立对外，用途 多样化。 3多功能厅应满足幻灯、电影、录象放映和书写投影、扩声等功能要求。 4多功能厅应注意满足防火疏散要求，厅堂应有良好的视线及音质。 5多功能厅的附属房间应较完善，设有储藏室、控制室等。 6.多功能厅内部空间较大，要注意相应的结构设计。,功能空间解读,展览厅： 展览的人流量视展出的内容而定，为了发挥效应，展览应设于人流路线的显著位置。,功能空间解读,茶餐厅： 餐馆的组成可简单分 “前台”及“后台”两部分。 前台是直接面向顾客、供顾客直接使用的空间：门厅、餐厅、雅座洗手间、小卖等； 后台由加工部分与办公、生活用房组成，其中加工部分又分为主食加工与副食加工两条流线。 “前台”与“后台”的关键衔接点是备餐间。,民用建筑安全疏散设计,1.一个房间面积不超过60 ,且人数不超过50人，可设一个门。2.位于两外出口或楼梯间之间的房间，房门至外部出口或封闭楼梯间的最大距离为30-35（35-40）米。3.位于袋形走到两侧或尽端的房间，房门至外部出口或封闭楼梯间的最大距离为22（20-22）米。4.公共建筑安全出口（楼梯）的数量不少于2个。,案例,其他建议,课外作业：案例分析,THANKS,
