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    科学五上:13《测量我们的肺活量》课件.ppt

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    科学五上:13《测量我们的肺活量》课件.ppt

    ,测量肺活量,肺活量在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。当一个人的肺活量小时,为了使吸入和呼出的气体增加,只有通过加快呼吸的方法,也就是增加呼吸的次数来达到目的。长期呼吸加快,最后势必造成呼吸肌疲劳,呼吸无法维持这样的次数只能减慢,但又不能满足需要,结果是呼吸变慢、气体交换不足,体内缺少氧气,而二氧化碳过多。反之,肺活量越大,说明肺的呼吸功能越好。,肺活量的大小与肺的呼吸功能的关系,肺活量并不是肺能容纳气体的最大值,因为即使尽最大力气呼出气体,肺内仍然存留一些气体不能呼出,这部分气体称为余气量,约为1500毫升。肺活量和余气量之和,称为肺的总容量。人第一次呼吸之后,肺泡内存留少量气体永远不能排净,每次呼吸运动只是更新肺内一部分气体。男性的肺活量约35004000毫升,女性的肺活量约25003500毫升。,测量肺活量时应注意什么?,1、呼气不可过猛,防止漏气。2、不得二次吸气。3、肺活量计口嘴应严格消毒。4、在进行最大吸气和呼气时,可以不拘身体姿势,如呼气时可以收腹弯腰等。5、重复测定时要注意时间间隔(15分钟)。,方法二:通过测胸围差来反映肺活量。先让受测者尽力深吸气,记录下吸气终了时的胸围长度,再让受测者尽力深呼气,记录下呼气终了时的胸围长度。计算两次胸围长度之间的差数。测三次(应在同一位置测量),记录并算出平均值。这种方法只能大体上反映肺活量的大小情况,准确性比较差一些。因为在呼气时膈肌和腹部肌肉的收缩情况不能在胸围上反映出来。,方法一:1、实验材料:气球、度量烧杯、小水桶、笔。2、测量者深吸气后向气球内深呼气,然后扎紧气球口。3、将气球全部按入水中,用笔画出水面上升界线,然后用物理学原理测出气球所占体积的水,即为被测者的肺活量。,方法三:排水取气法1、实验材料:容量为45升大塑料瓶(透明),胶皮管,水槽。2、制作:为塑料瓶加上刻度,将水槽和瓶子注入水;将瓶子倒置在水槽中,连通胶皮管。3、测量:深吸一口气,然后向管内尽力呼气,进入瓶中的气体(排出水的体积)就是被测者的肺活量。,如何利用呼吸锻炼提高肺活量,1、深呼吸法:慢慢地由鼻孔吸气,腹部慢慢鼓起,胸腔变大,这个过程一般需要5秒,当肺部吸足气体后,屏住呼吸5秒以上,然后慢慢吐气,胸腔变小,当腹部缩到最小时,停顿1-2秒,再从头开始,反复10分钟。,2、静呼吸法:将右手大拇指按住右鼻孔,慢慢地由左鼻孔深呼吸,当肺部空气饱和时,用右手的食指和中指把左鼻孔按住,屏气10秒再呼出,然后按住左鼻孔重新开始,每边各做5次。,3、睡眠呼吸法:躺在床上,两手平放身体两侧,闭上眼睛开始做深呼吸。慢慢抬起双臂举过头部,紧贴两耳,手指触床头。这一过程约10秒,双臂同时还原,反复10次。,4、运动呼吸法:在行走或是慢跑中主动加大呼吸量,慢吸快呼,慢吸时随着吸气将胸廓慢慢地拉大,呼出要快。每次锻炼不要少于20次,每天可进行若干次。,5、多做扩胸运动,锻炼胸部肌肉,有利于增加最大吸气量。,5 水在自然界里的循环,兴华小学 张海聪,熔化,凝固,沸腾,液化,升华,凝华,冰,水,水蒸气,思考题:,实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关?,它们分别属于水的什么状态? 雾、云、雨、露、霜、雪、雹,思考题:,液态,固态,云和雾是如何形成的?,为什么会有雨和雪?,云和雾是如何形成的,雾的成因:夜里,由于没有太阳照射,大地散热很快。到了早晨,靠近地面的气温比较低,这时,如果空气中的水蒸气较多,受冷就会凝结成许多小水珠,聚集在一起,飘浮在低空,这就是雾。云的成因:水蒸汽从地球表面进入大气,逐步上升到高空,由于高空的大气温度低,空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,聚集在一起就形成了云。,云雾成因的相同点和不同点,云和雾形成的相同点:都是水蒸气遇冷液化成小水滴的过程。云和雾形成的不同点:云形成在高空,雾形成在低空。云和雾对人类生活有哪些影响?云:影响光照,形成雨雪雹。观察云的变化预测天气。雾:影响交通,影响人体健康。,为什么会有雨和雪,下雨前天气有什么特征?猜想:这说明雨的形成与什么有关系?生活中什么现象与下雨类似呢? 蒸锅上的流水、浴室里瓷砖或镜子上的流水怎样设计试验来验证你的猜想?你能利用下面的材料制造出“降雨”的现象吗?,模拟试验:,雨的成因:云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大,大到云托不住的时候,就降落下来,在降落过程中,低空气温在0以上时,落下的就是雨。雪的成因:云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大,大到云托不住的时候,就降落下来,在降落过程中,低空气温在0以下时,落下的就是雪。,建立云、雨、雪形成过程的模型,小水滴小冰晶,小水滴小冰晶,水,水蒸气,云,雨,雪,受热,蒸发,遇冷,液化,凝华,聚集在高空,降落到地面,地面温度零度以上,地面温度零度以下,雨和雪对人类生活有哪些影响?雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾,过少成旱灾。雪对植物有杀虫、保温的作用,但影响交通。人工降雨的科学原理:根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理,用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂,让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴,使云层中的小水滴增多、变大,从而形成雨或雪。,水在自然界里的循环,思考:年年下雨下雪,天空中的水为什么降不完呢?讨论:根据水的三态变化规律以及云雾雨雪的成因等知识,想一想,水在自然界中是怎样循环的?请用简笔画、简单的文字和箭头表示出自然界中的水是怎样循环运动的。,海洋小循环,陆地小循环,海陆大循环,拓展延伸:,一.霜、露、雹的成因和对人类生活的影响?霜:地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。露:地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水雹:冰雹是由云中的小水滴和小冰晶遇冷聚集而形成的。常造成机械破坏,为灾害。,拓展延伸:,二.如何在沙漠中生存?没有水时怎么办?1.挖一个10cm深,直径为30cm的洞2.在洞中央放一个干净的塑料杯3.用一块干净的塑料薄膜将洞盖住,用石头 固定好4.薄膜中央开个小洞5.等待取水,

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