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    计算机软硬件配置ppt教学课件.pptx

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    计算机软硬件配置ppt教学课件.pptx

    常用的计算机软硬件配置,第五章,本章任务,能进行计算机的安装配置会使用常用的工具软件,2/46,进入企业后的日常工作3-1,分配工位,配置计算机计算机配置怎样?操作系统装了吗?工具软件是否齐全?网络连通吗?,3/46,问题,进入企业后的日常工作3-2,进行软件开发、汇报工作使用常用的工具软件使用Office办公软件,4/46,软件开发,小组讨论,成果汇报,进入企业后的日常工作3-3,计算机的日常维护购置硬软件安装和修复计算机系统杀毒,5/46,硬件是指完成输入、存储、处理、输出功能的具体设备(在电脑不通电的情况下看得到摸得到)能够实现某些功能的计算机代码软件用来控制硬件正确有效地完成各种功能,硬件,软件,计算机的组成,6/46,计算机硬件组成5-1,输入设备输入数据,向计算机发送指令,7/46,键盘,鼠标,扫描仪,摄像头,计算机硬件组成5-2,输出设备查看信息或输出处理的数据,8/46,显示器,打印机,音箱,计算机硬件组成5-3,CPU(中央处理器)执行所有的处理工作,9/46,计算机硬件组成5-4,存储器,10/46,内存条,硬盘,光盘,U盘,存储卡,计算机硬件组成5-5,其他设备,11/46,主板,机箱,华硕M2A-VM,我是程序员。,输入,数据流,输入设备:输入数据,向计算机发出指令,CPU:处理数据,输出,输出,其他设备:支撑、连接各个部件,计算机各部件协调工作,12/46,输出设备:输出处理的结果,小结,计算机硬件由哪几部分组成?QQ聊天用的耳麦(含耳机和麦克风) 属于什么设备?,13/46,提问,硬件DIY,购买电脑要看什么?,14/46,性能指标+价格,提问,中央处理器2-1,中央处理器(CPU):计算机运算与控制的核心CPU的部件算术逻辑单元(ALU):负责计算机执行的所有数学和逻辑工作控制单元(CU):控制计算机的其他部件,15/46,谁知道Intel和AMD公司?它们的产品是什么?,问题,中央处理器2-2,CPU的性能指标主频主频:CPU内核工作的时钟频率,也就是CPU工作频率例如:Intel 酷睿 i5 3.2G 相关概念外频:主板上的系统总线的工作频率倍频:CPU外频与主频相差的倍数公式:主频外频X倍频,16/46,原料分发处,物资分配部门,生产线,原料,产品,仓库,数据,处理结果,硬盘,硬盘:计算机永久性存储介质计算机存储器以位和字节计量性能指标:容量:2G13G 20G 200G不断攀升转速:硬盘的主轴转速是硬盘内部数据传输率的决定因素之一,17/46,转速(rpm)10000容量(GB):73.4,8 bit 1 byte 1024 byte 1 KB 1024 KB 1 MB 1024 MB 1 GB1024 GB 1 TB,内存条2-1,计算机的存储器主存:RAM、ROM辅存:硬盘、U盘RAM:随机访问存储器内存:计算机的临时存储区特点允许读写数据易失性ROM:只读存储器集成在主板芯片上,存储系统基本数据特点允许访问和读取数据,但不能修改非易失性,18/46,CPU与外部存储器之间的“中转仓库”,内存条2-2,内存容量和性能:影响电脑性能的最重要因素内存类型SDRAM DDR DDR II内存地址:内存中每个存储单元的编号,19/46,显卡2-1,显卡:控制电脑的图形输出,负责将CPU送来的的影像数据处理成显示器认识的格式,再送到显示器形成图像显卡决定显示器的刷新频率和分辨率,20/46,主机与显示器之间的“桥梁”,显卡2-2,显存容量:显卡上本地显存的容量数大小决定显存临时存储数据的能力,一定程度影响显卡性能接口类型:显卡与主板连接所采用的接口种类决定显卡与系统之间在瞬间所能传输的最大数据量 ISA、PCI、AGP、PCI-E,21/46,主板,主板:计算机中各种设备的连接载体主板芯片组决定主板的全部功能主要厂商Intel华硕微星技嘉,22/46,内存插槽,主板芯片组,CPU插槽,硬盘插槽,显卡插槽,PCI插槽,软件及其分类,系统软件控制和支持计算机系统例如:Windows 7,Linux,Mac应用软件通常指一些工具软件例如:Office、WinRAR、诺顿、Photoshop,23/46,小结,列举你熟悉的软件,并说明它的功能?如何卸载U盘?如何保存网页中的图片?,24/46,提问,十六进制数制系统,计算机中以数量表示色彩十六进制数制系统的基数是 16示例:12B、00FFFF,25/46,十六进制 十进制 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 A 10 B 11 C 12 D 13 E 14 F 15,数制转换,为什么需要进行数制转换人类最容易理解十进制计算机只认二进制转换举例(101)10 = 1 * 102 + 0 * 101 + 1 * 100 = 101(101)2 = 1 * 22 + 0 * 21 + 1 * 20 = 5(101)8 = 1 * 82 + 0 * 81 + 1 * 80 = 65(101)16 = 1 * 162 + 0 * 161 + 1 * 160 = 257,26/46,小结,为什么计算机采用二进制而非十进制?,27/46,提问,学员操作训练技能点,会使用常用的工具软件压缩软件WinRAR截图软件HyperSnap翻译软件金山词霸,28/46,训练要点使用HyperSnap截图软件需求说明使用HyperSnap截取以下图片,保存在picture中全屏幕Windows Media Player窗口Windows Media Player中的按钮,指导,29/46,学员操作-截图软件的使用2-1,学员操作-截图软件的使用2-2,实现思路新建文件夹,命名为“ 学员文件夹”新建文件夹picture,位置: 学员文件夹picture使用HyperSnap快捷方式截取图片在指定位置保存图片截图快捷键,Ctrl + Shift + F / PrintScreen:全屏 Ctrl + Shift + W:窗口或控件 Ctrl + Shift + A: 活动窗口 Ctrl + Shift + B: 按钮,指导,30/46,提示,原始文档,目标文档,学员操作使用WinRAR压缩软件,训练要点创建压缩包文件解压压缩包文档需求说明将“计算机硬件与游戏的发展.docx”文档 做成压缩包 将压缩包解压到指定目标文档,31/46,练习,学员操作使用WinRAR压缩软件,实现思路压缩文档选中原始文档,单击鼠标右键,在下拉菜单中选择“添加到压缩文件”在弹出的对话框中,设置压缩文件名、压缩格式及其它选项解压文档选中目标文档,单击鼠标右键,在下拉菜单中选择“解压文件”在弹出的对话框中,设置解压路径和解压方式选项,32/46,练习,

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