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    网络营销说课ppt课件.pptx

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    网络营销说课ppt课件.pptx

    网络营销说课1,教学过程设计,学情与学法指导,教学内容分析,课程总体分析,说课框架,课程定位作用,课程总体分析,本次课地位作用,网络营销是电子商务专业和相关专业的专业技术课,是电子商务专业的必修课程之一。,课程 定位作用,相关岗位:网络推广专员、网络促销专员、网络在线服务专员、网络广告专员等。,网络广告是网络营销的主要方法之一,是网络营销的重要组成部分。,本次课 定位作用,网络广告是成为网络广告专员的必须掌握的知识。 为下一学期的网络营销实践中的项目五:网络广告分析做理论准备。,教学内容分析,本次课内容,1,本次课重难点,2,教材及教参,3,本次课教学目的,4,1 本次课内容,网络广告概述,网络广告发展状况;概念与要素; 传统广告与网络广告;网络广告常见术语,常见网络广告形式;网络广告发布方式; 网络广告发布技巧;网络广告计价方式。,网络广告形式 与发布,教学重点,教学难点,网络广告的发布方式网络广告的计价方式,网络广告与传统广告的区别 网络广告形式,2 本次课重难点,3本次课教学目标,1、了解网络广告策 划的组成要素; 2、了解网络广告的 优势 ; 3、认识并理解网络 广告的常见形式 。,能力目标,知识目标,素质目标,能够在分析的基础 上,制定网络广告营 销策划,培养学生的团队协 作精神,提升学生 遵守职业操守的意 识 。,4教材及教参,教材;网络营销(第二版) 刘喜敏、马朝阳主编,大连理工大学出版社,教参:网络广告设计杨英梅,机械工业出版社 ; 网络营销技术赵晓鸿,中国人民大学出版社。,学情与学法指导,学情分析,学法指导,有一定的营销基 础;,没有良好的学习方 法;,善于发现问题,但 不喜欢主动思考。,团队合作方式,共 享知识;,理论联系实际,在 应用中掌握新知识;,参与任务驱动教学 过程,主动思考。,教学过程设计,课前准备,1,2,教后反思,3,教学过程安排与教学方法,教师课前准备,1)多媒体课件PPT; 2)网络广告案例资料; 3)学校资料收集; 4)任务设计方案。,1 教师课前 准备,2教学过程安排与教学方法教学流程,情境导入,任务布置,知识准备,60,3,7,制定方案,课堂小结,15,5,两节课 共计90分钟,以任务驱动法教学,理论与应用相结合,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,为学校设计并制作网络广告,并制定一份网络广告营 销策划 。,目的,学生带着疑问参与课堂,引出教学内容,对学习后面的内容产生兴趣 。,教学方法:类比教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,制定网络广告策划,需要完成的任务: 1、广告主特色或优势分析;广告对象;广告目标 2、广告策略: (1)广告形式 (2)广告发布方式 (3)广告创意(4)广告预算,目的,学生将按照工作过程展开学习,实现知识目标的第 一点(了解网络广告策划的组成要素)。,教学方法:讨论教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容(1),目的,完成了任务的第一点,引导学生对情境进行了分析, 在边学边应用中加强记忆,为任务完成做好准备工作,实现知识目标第二点(了解网络广告的优势 )。,讲授知识:网络广告概述(定义,产生与发展,网络 广告要素,网络广告与传统广告),教学方法:图表教学法;实例教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容(2),目的,完成任务第二点,实现知识目标第三点 (认识并理 解网络广告的常见形式 )。,讲授知识:常见网络广告形式;网络广告发布方式; 网络广告发布技巧;网络广告计价方式。,教学方法:实例教学法;讨论教学法,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,目的,撰写策划方案, 完成本次课的任务,实现能力目标 (能够在分析的 基础 上,制定网络广告营销策划 )。,1.五人一个小组,选出小组负责人,组织语言制定 网络广告策划;2.学生学习中的问题总结及提示,修正学生在计 划撰写中出现的问题 ,及时纠正问题,不留漏洞 。,2教学过程安排与教学方法教学过程与方法,情境导入,任务布置,知识准备,制定方案,课堂小结,内容,目的,通过网络广告策划书,检查学生知识的接受程度。,1.学生提交网络广告策划书; 2.本次课重点内容总结。,教师课前准备,3 教后反思,教学方法的改进;,教学内容的改进。,敬请专家指导!,男生对女生说:我是最棒的,我保证让你幸福,跟我好吧,男生对女生说:我老爹有3处房子,跟我好,以后都是你的。,男生根本不对女生表白,但女生被男生的气质和风度所迷倒。,女生不认识男生,但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。,推销,促销,营销,品牌,网络营销 营销与促销、推销,类比教学法,网络广告策划包含要素,讨论教学法,要制作好一份网络广 告策划,需要考虑哪 些问题(who、what 、 where)?,美国网络广告支出,中国网络广告发展规模,网络广告的发展,图表教学法,网络广告,实例教学法,网络广告形式,实例教学法,插页式广告,互动游戏式广告,

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