苏教版二年级数学下册《练习四》ppt课件.pptx

,苏教版小学数学二年级（下册）,练习四,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,我们已经学习了哪些数位？它们的计数单位分别是什么？相邻两个计数单位之间的进率是多少？,个位,十位,百位,千位,万位, ,一,十,百,千,万, ,10,10,10,10,1.（1）从右边起，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。（2）四位数的最高位是（ ）位。（3）1000里有（ ）个百， 10000里有（ ）个千。,百,千,万,千,10,10,万 千 百 十 个,万 千 百 十 个,万 千 百 十 个,万 千 百 十 个,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2.先说出算盘上各数的组成，再写一写、读一读。,3,7,4,5,4,9,0,0,1,0,7,3,6,0,8,0,我们在读数、写数时要注意什么呢？,我们在读数、写数的时候要从最高位想起，几个千就在千位上写几，读几千；几个百就在百位上写几，读几百；几个十就在十位上写几，读几十；几个一就在个位上写几，读几。遇到哪一个数位上没有就写0，中间有一个0或两个0都只读一个0，末尾的0不读。,九千七百零四九千零七十四,二千六百二千零六十,三千零八三百零八,9704,9074,2600,2060,3008,308,6、写一写，比一比。,3、读出下面各数，并说一说每个数中的“6”各表示多少,再连一连。,六个千,六个百,六个十,六个一,六个一,六个十,六个千,六个百,相同的数字，在不同的数位上表示的大小不一样。也就是说：几在千位上表示几千，在百位上表示几百，在十位上表示几十，在个位上表示几。按这样的道理，我们可以知道一个数的组成，并且写出和读出这个数。,按照万以内数的组成，可以把一个数写成几千、几百、几十和几相加的形式。,3517= + + +,7080= +,3004= +,6000,100,90,5,3000,500,10,7,7000,80,3000,4,1个百,6个千,9个十,5个一,8056= + +,8000,50,6,3000+500= 8400-8000=400+8000= 3900-900=6600-600= 700+50=,3500,8400,6000,400,3000,750,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,5.,比较数的大小，位数不同时位数多的数大，位数相同时，从高位比起，千位相同比百位，百位相同比十位当出现某个数位上的数不同时，这个数位上大的那个数就大。,7.在填上或。 1001999 24072470 85638653,准确数是生活中的实际具体数量，近似数是准确数所接近的数。求一个数的近似数时，可以先找出这个数在哪两个整十数、整百数或整千数之间，再来判断这个数更接近这两个整十数、整百数或是整千数中的哪一个。,小结：这节课你有什么收获？,