苏教版三年级数学上册第一单元ppt课件全套.ppt

,整十、整百乘一位数的口算和估算,SJ 三年级上册,一 两、三位数乘一位数,白石山的票价是一人50元，如果你要带1个人去白石山，需要多少钱？带2个人呢？.带5个人呢？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.整十、整百数乘一位数的口算方法2.两、三位数乘一位数的估算,1,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。,一共有多少根？,203= （ ）,先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。,探究点 整十、整百数乘一位数的口算方法,1,一共有多少根？,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。,203= （ ）,60,根,203=20+20+20=60,2个十乘3得6个十，6个十是60。,23=6203=60,2003=,8200=,600,1600,你是怎样算的？和同学交流。,小试牛刀（教材P3试一试）,2,张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？,把48看作50，450=200 ， 200元够了。,450 = 200，448200，200元够了。,探究点 两、三位数乘一位数的估算,300元够买5箱哈密瓜吗？,和同学说说你是怎样想的，再在合适的答案下面画“”。,把62看作60，560=300 ， 300元不够。,560 = 300，562300，300元不够。,小试牛刀（教材P4试一试）,8,42 =,402 =,4002 =,1.,36 =,360 =,3600 =,58 =,580 =,5800 =,80,800,18,180,1800,40,400,4000,小试牛刀（教材P4想想做做）,2.,503 = 150,106 =,60,904 =,1009 =,3. 口算下面各题。,407 =,660 =,8800 =,330 =,250 =,7009 =,360,900,280,360,6400,90,100,6300,2时 = （ ）分,1时 = （ ）分,60,4.,120,540,60,300,480,9时 = （ ）分,1分 = （ ）秒,5分 = （ ）秒,8分 = （ ）秒,5.,每包有500张纸，一共有多少张？,5003 = 1500（张）,答：一共有1500张。,6.,706 = 420（箱）,答：6次能运完。,一共400箱，6 次能运完吗？,420400,7.,甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：,吴老师买3 张同样价格的火车票，付给售票员1000元。他买的是哪一种？（先估算，再在正确的答案旁边画“”）,把198看作200，2003 = 600 。,把312看作300，3003 = 900 。,把405看作400，4003 = 1200 。,1. 想一想，填一填。,(1)口算302时，可以这样想：3个()乘2得6个()，是()，还可以想32()，302()。,(2)口算4200时,可以这样想：2个( )乘4得8个( )，是()，还可以想42()，4200()。,十,十,60,6,60,百,百,800,8,800,小试牛刀（选题源于典中点）,2.比一比，算一算。,6387630 8076300 8007,5600,18,56,180,560,1800,3.估算688时，我是这样想的，用“四舍五入”法将68看作()，因为()8()，而68小于()，所以688一定小于()。,70,70,560,70,560,4.在 里填上“”“”或“”。,484 200572 350504 200705 350524 200567 350,=,=,归纳总结：,（讲解源于点拨）,整十、整百数乘一位数的口算及估算1整十、整百数乘一位数的口算方法：(1)用加法计算。(2)根据数的组成计算。(3)运用乘法口诀计算。2两、三位数乘一位数的估算方法：把两位数或三位数看作与它接近的整十数或整百数进行估算。,夯实基础（教材P9练习一）,1. 403 590 70064003 5900 6700,120,450,4200,1200,4500,4200,2. 308 6006 407405 870 34009002 2007 9605600 9300 8006,240,3600,280,200,560,1200,1800,1400,540,3000,2700,4800,10.一篇文章有800多个字。李叔叔每分钟打90100个字，8分钟能打完这篇文章吗？(口答),不能,11.你能估计出小军和小丽从家到学校大约各要走几百几十米吗？谁家离学校近一些？ (口答),小军从家到学校大约要走四百二十米，小丽从家到学校大约要走五百六十米。小军家离学校近一些。,易错辨析（选题源于典中点 ）,5.下面的计算对吗？不对的请改正。,2005100()_3006180()_,20051000,30061800,易错点：积的末尾零的个数容易数错。25是10，在10的末尾加上了两个零最后得数是1000； 3618，在18末尾加上讲个零最后得数是1800。,6.下面的计算对吗？不对的请改正。,38390()_625350()_,383120,625300,易错点：估算时，接近整十的数没有按“四舍五入”法求接近的整十数。38应该按照40来估算，62按照60来估算。,Thank you!,求一个数是另一个数的几倍,SJ 三年级上册,一 两、三位数乘一位数,（ ）4=12 2（ ）=6（ ）5=10 （ ）2=123（ ）=18 （ ）4=20（ ）6=24 5（ ）=15（ ）4=8 （ ）7=144（ ）=16 （ ）6=12,3,3,2,6,6,5,4,3,2,2,4,2,计算下列算式：,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,倍的认识及求一个数是另一个数的几倍,3,你能比一比这三种花的朵数吗？,红花最多，黄花最少。,红花比黄花多2朵，比蓝花6朵。,黄花比蓝花多4朵,探究点 倍的认识及求一个数是另一个数的几倍,3,还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：,蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。,3,红花的朵数是黄花的几倍？先圈一圈，再填一填。,蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。,2,4,4,3,蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。,2,4,4,要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算？,蓝花有2朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用除法计算。,求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2 ，用除法计算。,2,8 =,4,答：红花的朵数是蓝花的 倍。,4,1.,红带子的长是绿带子的（ ）倍。,5,小试牛刀（教材P7想想做做）,2.先摆一摆、分一分，再填空。,（1）第一行摆3个 ，第二行摆12个 。,12里面有（ ）个3， 的个数是 的（ ）倍。,4,4,（2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。,12里面有（ ）个4， 的个数是 的（ ）倍。,2.先摆一摆、分一分，再填空。,3,3,3.先连一连，再填空。,10里面有（ ）个2， 的个数是 的（ ）倍。,10,2,5,5,5,4.,月季花7盆,菊花35盆,菊花的盆数是月季花的几倍？,35,7,5,答：菊花的盆数是月季花的 倍。,5,1.先圈一圈，再填一填。,(1) ,的个数是的()倍。,有3个，有()个3，,4,4,小试牛刀（选题源于典中点）,(2) ,的个数是的()倍。,有4个，有()个4，,3,3,2.填一填。,公园里有8只小船，4只大船，要求小船的只数是大船的几倍，就是求8里面有()个4，用()法计算。列式为()，所以小船的只数是大船的()倍,842,几,除,2,归纳总结：,（讲解源于点拨）,1倍的认识：一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。2计算方法：求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。“倍”不是单位名称，结果后面不写“倍”。,夯实基础（教材P9练习一）,3.白菜有( )棵，青菜有( )棵。青菜的棵数是白菜的( )倍。,3,12,4,3.白菜有( )棵，青菜有( )棵。青菜的棵数是白菜的( )倍。,夯实基础（教材P9练习一）,3,12,4,4.描红本有( )本，练习本的本数是描红本的( )倍，练习本有( )本。,100,5,20,5.,1892,7.,母鸡的只数是鹅的多少倍？母鸡的只数是鸭子的多少倍？(所提问题不唯一),8.(1)书包的价钱是文具盒的几倍？(2)书包比文具盒贵多少元？,(1)4085,(2)40832(元),易错辨析（选题源于典中点 ）,3.判断。,(1)第一行摆3个正方形，第二行摆9个正方形，第二行正方形的个数是第一行的27倍 。(),(2)冬冬浇了8盆花，明明浇了2盆花，冬冬浇的盆数是明明的4倍。(),易错点：求一个数是另一个数的几倍，用除法。在(1)种，列式为93=3。,4.下面的解答正确吗？不正确的请改正。,(1)甲数是18，乙数是6，甲数是乙数的几倍？列式为：1863(倍)。(),(2)一只山羊的体重是21千克，一只兔子的体重是3千克，山羊的体重是兔子的多少倍？列式为：2137(倍)。(),1863,2137,易错点：“倍”不是计量单位，在求一个数十另一个数的几倍时，表示的是两个数量之间的关系，不加单位。,作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,求一个数的几倍是多少,SJ 三年级上册,获取更多课件资源可加QQ：213582480,一 两、三位数乘一位数,10里面有（ ）个2， 的个数是 的（ ）倍。,5,5,你知道该怎么列算式吗？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,求一个数的几倍是多少的计算方法,4,杨树有5棵。,柳树的棵数是杨树的3倍。,柳树有多少棵？,先说说你是怎样想的，再列式解答。,探究点 求一个数的几倍是多少的计算方法,先说说你是怎样想的，再列式解答。,柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵。,我用小棒摆一摆。,杨树,柳树,5,3,15,（ ）,棵,答：柳树有 棵。,15,4,1.先摆一摆，再填空。,（1）摆3个 ， 的个数是 的4倍，要摆（ ）个 。,3,4,12,12,小试牛刀（教材P9想想做做）,1.先摆一摆，再填空。,（2）摆5个 ， 的个数是 的2倍，要摆（ ）个 。,5,2,10,10,2.,三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？（先在下图中填出条件和问题，再列式解答）,（ ）件,（ ）件,（ ）画,（ ）画,树叶,贝壳,30,？,305 =150（件）,答：树叶画有150件。,3.,梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？,204 =80（年）,答：大象一般能活80年。,4.,蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？,5003 =1500（米）,答：大雁每分钟飞行1500米。,5.,有10人在打乒乓球。,跳绳的人数是打乒乓球的3倍。,拍球的人数是跳绳的2倍。,跳绳的有多少人？拍球的呢？,103 =30（人）,答：跳绳的有30人，拍球的有60人。,302 =60（人）,6.,一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。,403 =120（厘米）,答：7周后树苗大约高120厘米。,7周后树苗大约高多少厘米？,40厘米,1. 画一画，算一算。,(1)画，的个数是的2倍 ,4,2,8,小试牛刀（选题源于典中点）,(2)画，的个数是的3倍。,3,2,6,2.小东剪了3朵花，佳佳剪的朵数是小东的5倍。要求佳佳剪了多少朵花，就是求()个3相加的和是多少，用()法计算，列式为()。,5,乘,53=15,归纳总结：,（讲解源于典中点）,求一个数的几倍是多少，实际上就是求几个这个数相加的和是多少，用乘法计算。,夯实基础（教材P9练习一）,20240(棵),鸡有多少只？兔呢？,鸡：903270(只)兔：27075195(只),易错辨析（选题源于典中点 ）,3.连线。,40的8倍是多少40830是5的几倍 30530的5倍是多少 40840是8的几倍 305,易错点：求一个数是另一个数的几倍，用除法。求一个数的几倍是多少，用乘法。,4.根据提示计算并填空。,(1)金鱼的数量是螃蟹的3倍。,18,63=18(条),易错点：求一个数的几倍是多少，用乘法。,(2)金鱼的数量是海豚的几倍？,189=2答：金鱼的数量是海豚的2倍。,易错点：求一个数是另一个数的几倍，用除法。,Thank you!,两、三位数乘一位数（不进位）,SJ 三年级上册,一 两、三位数乘一位数,一一得一,一九得九,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,九九八十一,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,二六十二,三六十八,五六三十,六六三十六,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,二四得八,三四十二,四四十六,二三得六,三三得九,二二得四,四六二十四,乘 法 口 诀 表,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.两位数乘一位数(不进位)的笔算2.三位数乘一位数(不进位)的笔算,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,123 （ ）,先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。,12121236,3个10是30，3个2是6，3个12是36。,3103032630636,探究点 两位数乘一位数(不进位)的笔算,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,123 （ ）,1 2, 3,6,3 0,3 6,326,31030,63036,可以用竖式计算。,一般这样写：,1 2, 3,6,3,可以用再乘一遍的方法验算。,答：一共有 只。,36,只,36,3312 。,3 1 2, 3,9,积的百位上应该写几？为什么？,6,3,936,小试牛刀（教材P14试一试）,探究点 三位数乘一位数(不进位)的笔算,1.先说一说乘的顺序，再计算。,1 4 3, 2,2 8 6,2 1 3, 3,6 3 9,3 4, 2,6 8,小试牛刀（教材P14想想做做）,2.用竖式计算。,233,242,2432,4112,=69,=84,=486,=448,3.,一共有多少瓶？,124 = （ ）,答：一共有48瓶。,1 2, 4,4 8,48,瓶,4.,去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？,3422 = （ ）,答：今年放养了684尾。,684,尾,3 4 2, 2,6 8 4,5.,395,576,947,774,462,886,32,53,41,26,43,70,1. 想一想，填一填。,(1)342()，想：2个4是()，2个30是()，合起来是()。,(2),68,8,60,68,6,8,小试牛刀（选题源于典中点）,先算个位：()()()再算十位：()()(),3,2,6,4,2,8,2.用竖式计算。,6,4,9,6,3.想一想，填一填。,先算个位：()()()再算十位：()()()最后算百位：()()(),4,2,8,1,2,2,2,2,4,8,2,4,4.用竖式计算。,6,6,2,3,9,6,归纳总结：,（讲解源于点拨）,两、三位数乘一位数(不进位)笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一个数位上的数，与哪一个数位上的数相乘，积就写在那一位的下面，同时要注意验算。,夯实基础（教材P15练习二）,1. 532 593 285766 944 786,17,48,21,48,40,62,8. 302 420 303322 421 313342 422 333,60,80,90,64,84,93,68,88,99,9. 口算下面各题。132 323 232221 511 123116 412 243,26,96,46,42,55,36,66,82,86,易错辨析（选题源于典中点 ）,改正：,5.下面的计算对吗？不对的请改正。,易错点：在计算两、三位数乘一位数(不进位)的乘法的时候，应该用一位数分别取乘两、三位数每一个位数商的数，在本题中，个位上的数应该为24=8。,作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,两、三位数乘一位数（一次进位）,SJ 三年级上册,获取更多课件资源可加QQ：213582480,一 两、三位数乘一位数,147= 234= 2174=4133= 1156= 165=,计算下列算式：,1239,98,92690,86880,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.两位数乘一位数的笔算2.三位数乘一位数的笔算,6,白天鹅有多少只？,482 （ ）,湖里有48只灰天鹅。,白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。,探究点 两位数乘一位数的笔算,96,只,6,482 （ ）,湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍。白天鹅有多少只？,先用小棒摆一摆，再和同学交流。,4 8, 2,1 6,8 0,9 6,2816,24080,168096,可以用竖式计算。,一般这样写：,4 8, 2,6,9,1,答：白天鹅有 只。,96,4152 。,1 5 2, 4,6,积的百位上应该写几？为什么？,8,0,608,2,小试牛刀（教材P16试一试）,探究点 三位数乘一位数的笔算,笔算两、三位数乘一位数，要注意什么？,哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。,用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位上的数。,1.,3 8, 2,4 3, 3,1 8 2,5 2 1, 4, 3,7,6,1,2,9,7,2,8,1,5,6,3,1,3,小试牛刀（教材P16想想做做）,2.,316,326,8232,3252,=186,=78,=1646,=756,3.,一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？,32781（厘米）,2 7, 3,8 1,2,答：一次可跳跃81厘米。,4.,一架客机的经济舱有31排座位，每排有6个。经济舱一共有多少个座位？,316186（个）,答：一共有186个座位。,3 1, 6,1,8,6,5.,左图中的涂色部分表示312。,整个图形表示多少？,3 1 2, 8,2 4 9 6,1,答：整个图形表示2496。,1. 想一想，填一填。,(1),先算个位：()()()再算十位：()()+()(),6,2,12,4,2,9,1,2,9,小试牛刀（选题源于典中点）,2.用竖式计算。,1,4,6,7,8,3.想一想，填一填。,先算个位：()()()再算十位：()()+()()最后算百位：()()(),4,3,12,1,3,4,1,2,3,6,6,4,2,4.用竖式计算。,5,4,9,8,7,9,归纳总结：,（讲解源于点拨）,两、三位数乘一位数(不连续进位)笔算方法：相同数位对齐，从个位起用一位数依次去乘两、三位数的每一个数位上的数，乘到哪一位就把积写在那一位的下面，并要注意哪一位上乘得的数满几十就要向前一位进几。,夯实基础（教材P15练习二）,2.,3.先找出错在哪里，再改正。,找错略。,4. 146 283 624 1752135 9133 4732 5214,84,166,248,85,1065,2739,946,2084,5.,78,60,72,6.1970年4月，我国发射了第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球一周要114分钟，绕地球5周要多少分钟？,1145570(分钟),7.一个影剧院有318个座位。东华小学近1200名师生分4场观看一部电影，能都有座位吗？为什么？(口答),30041200(个)31841200,10. 432 1217 5132423 2117 3152,128,847,1026,92,1477,630,11.,12.黄瓜有5行，每行12棵。黄瓜有多少棵？番茄有30棵，黄瓜和番茄一共有多少棵？,12560(棵)603090(棵),13.红金鱼有26条，黑金鱼有9条。红金鱼和黑金鱼一共有多少条？花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍，花金鱼有多少条？,26935(条)35270(条),易错辨析（选题源于典中点 ）,5.下面的计算对吗？不对的请改正。,改正：,易错点：在计算两、三位数乘一位数(不连续进位)的乘法时，不要忘记加上进位的数。34=12，需要进位，加上十位上算出来的6，十位上的数最终为7。,6.下面的计算对吗？不对的请改正。,改正：,易错点：在计算两、三位数乘一位数(不连续进位)的乘法时，进位数不应该写到得数那一行。,Thank you!,两、三位数乘一位数（连续进位）,SJ 三年级上册,一 两、三位数乘一位数,计算下列算式：,6814= 895=1188= 758=5572= 3784=2996= 4327=,272494411141794,445600 1512 3024,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.两位数乘一位数(连续进位)的笔算2.三位数乘一位数(连续进位)的笔算,7,野鸭有多少只？,484 （ ）,湖里有48只灰天鹅。,野鸭的只数是灰天鹅的4倍。,4 8, 4,1,9,2,3,接下去该怎样算？,192,只,答：野鸭有 只。,192,探究点 两位数乘一位数(连续进位)的笔算,积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？,2 7 2, 4,1,0,8,8,2,小试牛刀（教材P19试一试）,探究点 三位数乘一位数(连续进位)的笔算,1.,6 2, 9,3 6, 5,1 7 8,5 8 4, 3, 7,5 5,8,1 8,0,5,3,4,4 0,8,8,1,2,3,2,2,5,小试牛刀（教材P19想想做做）,2.,先说说错在哪里，再改正。,5 3, 4,2,1,0,2,6 6 2, 4,8,4,4,2,7 2 3, 9,7,0,4,6,6,2,5,3.,237,634,5178,8642,=161,=204,=4136,=5136,4.,9节这样的车厢一共有多少个座位？,11291008（个）,答：一共有1008个座位。,1 1 2, 9,1 0,0,8,1,1,5.,上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？,上午：,6 9, 3,2 0 7,207 213,下午参观的学生多。,693 （ ）,207,人,6.,小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。,（1）小英已经看了多少页？,（2）这本书一共有多少页？,还剩20页没有看。,284112（页）,11220132（页）,答：小英已经看了112页，这本书一共有132页。,1. 想一想，填一填。,先算个位：()()()再算十位：()()+()(),7,3,21,5,3,17,2,1,7,1,小试牛刀（选题源于典中点）,2.用竖式计算。,1,5,2,1,7,8,3.想一想，填一填。,9,4,4,4.用竖式计算。,1,4,6,0,1,5,1,2,归纳总结：,（讲解源于点拨）,连续进位乘两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数每一位上的数，个位满几十，就向十位进几，十位满几十，就向百位进几，百位满几十，就向千位进几。计算时，每一位都不要忘记加上进位的数。,夯实基础（教材P19练习三）,1.674 286 795553 397 864,46,22,68,28,34,52,2.438 744 395 7563284 9263 6724 3558,344,308,195,450,852,2367,4344,2840,3.小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本126张照片。,小云：965480(张)小兰：1264504(张),4.,152535(元),5.,1432517(棵),6.133 214 242163 414 243,39,28,48,48,56,72,7.口算下面各题。125 515 127 143174 416 616 252,60,75,84,68,64,96,42,50,8.,9.,18590(个)103901039013(个)答：小张加工得多，多13个。,10.(1)小芳收集了10套动物画片，每套4张。送给同学16张，还剩多少张？ (2)小军收集了25张动物画片和15张风景画片。送给同学16张，还剩多少张？,4101624(张),25151624(张),11.右边是某宾馆客房的价格。(1)宾馆有59个三人间，180位女游客全部住三人间，够不够？(口答)(2)住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？,603180593180不够。,128398482(元),答案不唯一。,易错辨析（选题源于典中点 ）,5.下面的计算对吗？不对的请改正。,改正：,易错点：计算乘法时，忘记加上进位的数。36=18，需要进位，加上十位上的得数2，十位上的数最终为3。,6.下面的计算对吗？不对的请改正。,改正：,易错点：笔算时，将近上来的数数乘数混淆。 93=27，进2，但是乘数仍然是3。,Thank you!,SJ 三年级上册,乘数中间有0的乘法,一 两、三位数乘一位数,1、“0”可以表示“没有”。2、起“占位”的作用。在记数中，“0”除了表示“没有”外，同时起着占位的作用。 如“906”中的“0”，它既表示这个数十位上一个单位也没有，又起了占据“十位”这个数位的作用。若不用“0”占位，让十位空着，九百零六就会写成“9 6”，这会给读数、计算带来不便。3、有时除了表示“没有”，同时还表示“起点”。我们常用的米尺和三角板上刻度线下的“0”，也表示度量长度的起点。测量长度时，一般是先把尺上的“0”刻度线对准待测量线段的起点。,0的作用：,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.一个数与0相乘2.乘数中间有0的乘法,8,3只小猫一共钓了多少条鱼？,0 00 （ ）,你能改写成乘法算式吗？, = （ ）,0,条,0,0,0,条,探究点 一个数与0相乘,07,80,00,0,0,0,0和任何数相乘都等于0。,小试牛刀（教材P23试一试）,9,体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？,1024 （ ）,你能估一估，算一算吗？,102接近100 ， 4个这样的看台大约一共有400个座位。,1 0 2, 4,4,0,8,积的十位上写几？为什么？,答：4个看台上一共有 个座位。,408,个,408,探究点 乘数中间有0的乘法,1.,02,60,09,10,0,0,0,0,2.,2 0 1, 3,1 0 9, 8,6 0 7,8 0 4, 4, 5,0,3,7,2,2 4,2,8,4 0,2,0,6,7,8,2,2,小试牛刀（教材P24想想做做）,3.,先找出在哪里，再改正。,5 0 1, 3,3,1,1 0 6, 5,0,3,0,5,5 0 4, 2,8,0,1,5,0,0,5,3,1,1,4.,2304,6033,3095,5605,608,1809,1545,3025,5067,9104,8206,2079,3542,936,1648,1863,5.,奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。,编一个中国结要用红丝绳105厘米，编2个要用多少厘米？,（1）,1052210（厘米）,答：编2个要用210厘米。,5.,奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。,编好个中国结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个中国结吗？为什么？,5米500厘米,（2）,500210290（厘米）,1053315（厘米）,290315,答：还剩290厘米，不够编3个中国结。,6.,每个书架上都放了204本书。,借出386本，还剩多少本？,2043612（本）,612386226（本）,答：还剩226本。,1. 想一想，填一填。(1)000000改成乘法算式为()或()。(2)08( )00( )9990( )60( )(3)0和任何数相乘都等于()。,050,500,0,0,0,0,0,小试牛刀（选题源于典中点）,2. 算一算，填一填。(1)先算个位：()()()再算十位：()()()最后算百位：()()(),6 0 9,3 3 9,3 0 0,3 2 6,(2) 先算个位：()()()再算十位：()()()()最后算百位：()()(),2 1 4 2,7 6 42,7 0 4 4,7 3 21,3. 用竖式计算。,1 5 0 6,1 2 0 9,3 5 2 5,4 2 2 1,归纳总结：,（讲解源于点拨）,10和任何数相乘都等于0。2乘数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个乘数每一位上的数字，乘到十位上的0时，如果有个位进上来的数，就把进上来的数写在十位上，如果没有，那么十位上就用0来占位。,夯实基础（教材P25练习四）,1.135 612 516153 216 156,65,72,80,45,32,90,2.口算下面各题。9300 234 183 323452 512 165 8008,2700,68,54,90,60,80,69,6400,3.,1520,624,1608,820,1700,840,1680,1000,易错辨析（选题源于典中点 ）,4. 下面的计算对吗？不对的请改正。,易错点：计算乘数中间有0的乘法是，漏乘三位数中间的0。,5. 下面的计算对吗？不对的请改正。,易错点：计算十位上的数时，没有加个位进上来的数。84=32，进3，十位上的计算结果是0，所以最终十位上的数是3。,Thank you!,乘数末尾有0的乘法,SJ 三年级上册,一 两、三位数乘一位数,计算下列算式：,4 3 2,8 3 2,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.乘数末尾有0的不进位乘2.乘数末尾有0的连续进位乘,10,同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。,一共有多少人？,4120 （ ）,我用竖式计算。,1 2 0, 4,4 8 0,41248,4120480,我这样算。,探究点 乘数末尾有0的不进位乘,10,同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。,一共有多少人？,4120 （ ）,还可以这样写竖式。,1 2 0, 4,4 8,0,答：一共有 人。,480,480,人,6380,3 8 0, 6,8,0,4,2280,2 2,小试牛刀（教材P25试一试）,探究点 乘数末尾有0的连续进位乘,2 6 0, 2,2,0,1 8 0, 3,4,0,3 5 0, 4,0,0,2,1 4,8 2 0, 5,0,0,1,4 1,1.,2,1,5,5,小试牛刀（教材P25想想做做）,2.,先找出在哪里，再改正。,3 8 0, 4,4 5 0, 6,0,7,2,6 0 0, 8,4 8 0,0,0,0,2,1 5 2,7,3.,3103,9420,2504,5360,2790,3680,1000,1800,8400,6130,6002,1708,3200,780,1200,1360,4.,3078,61203,1680,2160,51027,3570,5.,小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？,180,360,540,720,900,6.,松树有130棵，柳树的棵数是松树的3倍。,柳树有多少棵？松树和柳树一共有多少棵？,1303390（棵）,答：柳树有390棵。,130390520（棵）,答：松树和柳树一共有520棵。,1. 想一想，填一填。(1)3230()，把230看作()个十，3乘()个十得()个十，也就是()。(2)2702()，先算()2()，再在积的末尾添上()个0。(3)5330的积的末尾有()个0，5360的积的末尾有()个0，5400的积的末尾有()个0。,690,23,23,69,690,540,27,27,1,1,2,3,小试牛刀（选题源于典中点）,2. 用竖式计算。,5 4 0,2 6 7 0,2 7 3 0,1 2 5 0,归纳总结：,（讲解源于点拨）,乘数末尾有0的乘法的简便算法的步骤：(1)列竖式，一位数与三位数末尾的0前面的那个数字对齐；(2)按照两位数乘一位数的计算方法算出积；(3)三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。,4.,4900,1230,1520,1632,夯实基础（教材P25练习四）,5.,1504320280(袋),易错辨析（选题源于典中点 ）,3. 下面的计算对吗？不对的请改正。,改正:,易错点：在计算乘数末尾有0的乘法时，用一位数乘三位数中间的数后，出现漏加0的情况。435=215，末尾补上一个零，为2150。,4. 下面的计算对吗？不对的请改正。,改正:,易错点：写得数时，错把乘积中的0，当成乘数末尾的零。565=280，补上乘数的一个零，结果为2800。,改正:,易错点：写得数时，错把乘积中的0，当成乘数末尾的零。185=90，补上乘数的一个零，结果为900。,作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,教材说明：本单元是继一年级认识整时、半时，二年级读写几时几分，时分的进率学习后的第三阶段：主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。教学目标：1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2、会进行一些时间的简单计算。3、初步建立时、分、秒的时间观念，培养（养成）遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重点：结合生活实际帮助学生理解实践概念。教学难点：帮助学生理解时、分、秒间的关系。具体编排：在具体情境中感悟时间单位“秒”观察钟表，得出1分60秒时间单位之间的简单换算计算简单的经过时间由于几次学习时间跨度较大，而且学生的生活经验不足，每阶段都让教师比较头疼。教学时应注意以下几点：A、教学时注意串联前后知识，既复习巩固前知，又有利于新知学习。B、注重直观，紧密联系学生的生活经验，使学生乐学，易懂。C、在教室里挂一面钟，随时的让学生接触时间的应用，在不断的生活应用中提高学生的能力。教材在安排上有以下几个特点：1、结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。时间与人们的生活息息相关。初步建立时、分、秒的时间观念是本单元的重点，也是难点。因此，从教学材料的选择、呈现到教学方法的选择，都要加强与生活的联系。教材的主题图“春节联欢晚会倒计时数秒”、商场的营业时间、电视节目的播出时间等这些学生生活中熟悉的事件来认识抽象的时间概念，使抽象的时间概念变成看得见、摸得着的东西。让学生在亲身实践中体会时、分、秒的实际意义，逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。2、重视学生经历活动，建立时间观念。时间单位不像长度、质量单位一样能用具体的物体表现出来，比较抽象。所以教学时，通过对钟表实物的观察、看钟表读秒、在脑子里数秒、一分钟能做些什么,等活动积累丰富的表象，让学生在亲身实践中体会时、分、秒的实际意义，逐步培养遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。,