苏教版七年级上册数学2.3 数轴ppt课件.ppt

2.3 数轴（2）,复习回顾,数轴的三要素是_、,_、_。,原点,正方向,单位长度,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,A,B,C,从低到高排列依次是: _,下列温度,0、 -2、 -3、 5,最高温度是_,最低温度是_,5,-3,5,0,-2,-3,你能通过数轴来说明你是怎么做的呢?,0、 -2、 -3、 5,数轴上点的位置和它们所表示的数的大小有什么关系呢?,在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大,正数大于0，负数小于0，正数大于负数,数的大小比较法则,练一练：1,比-1大3的数是_ 比-1小3的数是_2.比5小6的数是_,2,-4,-1,如果给你两个负数，你如何比较它们的大小？例如：-2和-3,你能通过刚才所学的知识来解决它吗？,例1.比较下列各组数的大小,比较下列各组数的大小,练一练：2,例2.在数轴上画出表示下列各数的点，并用“”号将这些数按从小到大的顺序连接起来,练一练：3,1.写出所有比5小的正整数_,写出所有比-3大的负整数_,2.在数轴上到-5，3距离相等的点是_,在数轴上到-3，4距离相等的点是_,在数轴上到-3.5，0.5距离相等的点是 _,3.有理数a,b,c在数轴上的位置如图，下列关系正确的是（ ）,c,a,0,b,D,4.观察数轴，能否找到符合下列要求的数,最大的正整数和最小的正整数,最大的负整数和最小的负整数,最大的负数和最小的正数,最大的负分数和最小的正分数,拓展,小结,1.有理数大小的比较法则,2.利用数轴比较数的大小,3.利用数轴解题，数形结合,