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    第二节 通过激素调节 终 上课ppt课件.ppt

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    第二节 通过激素调节 终 上课ppt课件.ppt

    人妖:主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性。其中部分是变性人(外生殖器做了手术),而大部分仍然是“男人”,只是胸部隆起,腰肢纤细,完全丧失了生育能力,大多人妖都很漂亮,唯一外表上和女性区别是通常手脚较大,并可通过声音鉴别。要经常注射雌性激素,第二节通过激素的调节,第二章 动物和人体生命活动的调节,案例:促胰液素的发现 自学课本23-24页【资料分析】 胰腺 分泌胰液 小肠 消化食物,学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。,沃泰默的实验 :假设:胰液的分泌受神经系统的调节方法:单一变量对照法步骤:,稀盐酸,狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小肠肠腔,稀盐酸,胰腺分泌胰液,沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。,切除通向该段小肠的神经, 只留下血管,斯他林和贝利斯的实验 :巴布洛夫的感慨,实验过程:小肠黏膜+稀盐酸+砂子,实验结果:促进胰腺分泌胰液。,实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。,制成提取液,狗静脉,实验假设:这种实验现象不是神经调节的结果, 而是化学调节的结果盐酸 小肠黏膜 化学物质 血浆 胰腺 分泌胰液,激素调节的发现(资料阅读),激素的发现源于英国。20世纪初,英国生理学家斯塔林和贝利斯在长期的观察中发现,狗进食后,胃便开足马力,把食物磨碎。当食物进入小肠时,胃后边的胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食物混合起来,进行消化活动。那么,食物到达小肠的消息,胰腺是怎样得到的呢?起初他们以为这个信息是通过神经系统来传递的,但实验结果却对此否定。尽管切除了动物体内的一切通向胰腺的神经,胰腺仍能按时把胰腺液送到小肠。他们又经过两年的仔细观察和研究,终于解开这个迷。原来,在正常情况下,当食物进入小肠时,由于食物在肠壁摩擦,小肠粘膜就分泌出一种数量极少的物质进入血液,流送到胰腺,胰腺接到消息后,就立刻分泌出胰液来。接着,他们肥这种物质提取出来,并注入到哺乳动物的血液中,发现即使这一动物不吃东西,也会立刻分泌出胰液来,于是,他们便给这种物质命名为“促胰液素”。后他们又给这类数量极少,但有特殊生理作用,可激起物体内器官巨大反应的物质起了一个形象生动的名字激素。,激素概念:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。,特点:它在血液中的 含量极少,只有百分之几微克(1微克1/1000毫克),但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生活活动,却起着重要的调节作用。,什么叫内分泌腺?,人体内有很多分泌腺体,如甲状腺、胰腺、汗腺及性腺等,它们都具有分泌功能。 分泌的方式可分为外分泌与内分泌两种。 腺体产生的分泌物通过管道输出,并直接输送到脏器的腔道或体表,其分泌物呈液 体状的,称之为外分泌。如胰腺分泌的胰液通过胰管到小肠,汗腺分泌的汗液到体表。 内分泌则是人体的一种特殊分泌方式,它是由内分泌腺分泌的。内分泌腺不具有导管,其分泌物称为激素,它们是通过血液或淋巴输送到全身的,并且在特定的部位发挥作用。如甲状腺产生的甲状腺激素,直接分泌入血,随血循环到身体的某些部位产生效应。,外分泌腺和内分泌腺比较,外分泌腺,内分泌腺,分泌物通过导管排出,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,二、激素调节的概念,2、人体主要内分泌腺详细介绍 课本25页图解,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,垂体位于脑底部,卵圆形,大小如同豌豆垂体分泌的生长激素,有调节人体生长发育的作用。,垂体分泌的一些促激素,可以调节其他内分泌腺的活动。可见,垂体在内分泌系统中非常重要。所以人们也称它为内分泌腺之王!,分泌异常症状:,垂 体,侏儒症(幼年分泌不足) 巨人症(幼年分泌过多) 肢端肥大症(成年分泌过多),几种主要的激素(1),生长激素(垂体),生长素分泌异常导致疾病,主要功能:促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长,肢端肥大症患者头骨,巨人症患者,侏儒症患者(智力正常),侏儒症患者,阳鸣村,位于四川资中县,几十年下来,全村男女几乎一个身段80厘米左右,有的竟然只有40多厘米高。此一个村子的矮子之集中堪称“世界之最”。,巨人与侏儒,甲状腺:位于颈前部,喉和气 管的两侧。,甲状腺激素:是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。,相关症状,甲状腺激素(甲状腺),几种主要的激素(2),甲状腺激素分泌异常病,主要作用,1、甲状腺功能亢进:食量大,逐渐消瘦,容易激动。多数甲亢患者有甲状腺肿大、眼球突出症状。,2、甲状腺功能不足:激素分泌过少,也会出现一系列症状。成年患者新陈代谢缓慢,会出现怕冷、心跳较慢、皮肤干燥、水肿、智力减退等症状。幼年时期甲状腺功能不足,就会引起呆小症,患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。,3、地方性甲状腺肿:脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。多发于山区、高原和内陆地区。防治方法:食盐加碘,常吃海带等含碘丰富的海生植物早在公元4世纪我国的医书里就曾有记载。,呆小症患者(智力不正常生殖器官不发育),地方性甲状腺肿患者,甲亢患者,甲状腺激素失调引起的疾病,一代肿二代傻三代四代断根苗,比较“侏儒症”和“呆小症”,相同点:患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点:“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢,患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足,甲状腺激素分泌过少,造成生长发育迟缓,患者不仅身材矮,生殖器官不发育且智力低下。,地方性甲状腺肿患者,甲状腺激素的生理作用证明实验,发育迅速,实验说明: 甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育。,发育正常,发育迟缓,摘除甲状腺,身体臃肿精神萎靡行动呆笨食欲不振,摘除甲状腺,身体发育停止,成年狗,未成年狗,胰岛素胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢。具体地说,它能促进血糖 (血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。,相关病症:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常水平,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。,胰岛 是胰腺的内分泌部。数量约25-200万个,分散在胰脏中,如同众多的海中小岛。能够分泌胰岛素。,肾上腺位于肾脏上端,左右各一。,肾上腺分泌的激素与调节人体水和无机盐的代谢有关。,胸腺位于胸骨后方,紧贴气管。在青春期前体积长到最大,以后逐渐缩小,胸腺分泌的胸腺素可以刺激淋巴组织生长。,性腺包括男性的睾丸和女性的卵巢。,性激素可以促进生殖器官发育和维持第二性征等。,种类,垂体,肾上腺,甲状腺,胰岛,位置,功能,大脑的下部,肾的上部,颈前部,喉和气管的两侧。,胰脏内部,分泌生长激素,调节骨骼、肌肉和其他组织的生长。,分泌肾上腺素,增高血压,促使心跳加强。,分泌甲状腺激素,促进生长发育和代谢过程,增加神经系统兴奋性。,分泌胰岛素,降低血糖浓度。,分泌失常症,过多,婴幼儿时期:,巨人症,成年:,肢端肥大症,过少:,幼年时:,侏儒症,过多:,过少:,甲亢,幼年时:,成年:,呆小症,大脖子病,过多:,低血糖,过少:,糖尿病,人体内的主要激素,2、人体主要内分泌腺详细介绍,思考问题:胰岛素制剂治疗糖尿病时只能注射不能口服,为什么?,部分激素的化学成分:,氨基酸类激素,蛋白质或多肽类激素,类固醇激素,可以口服,也可注射,只能注射,前段时间,河南瘦肉精事件险些拖垮中国最大肉类企业双汇集团,几乎置整个中国于猪肉安全恐慌中。人们如果经常食用含动物激素瘦肉精的产品就会出现血压增高、心跳加快、恶心、头晕、手足颤抖、四肢无力等症状。,1.下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的腺体是( ) A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢2.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是( )A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 3、有些地区的土壤和食物中缺碘,生活在这些地方的人易患()A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症,B,A,C,4、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内,结果是A、母鸡变成公鸡B、母鸡仍保持正常的性周期C、母鸡出现公鸡的第二性征 D、母鸡长出雄鸡生殖器官5、下列叙述与呆小症有关的是A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 B、新陈代谢过于旺盛C、生殖器官发育正常D、婴幼儿时生长激素分泌过少,C,A,6、下列物质口服后将失去原有作用的是( ) A 胰岛素 B 雌性激素 C 维生素 D 胃蛋白酶,A,问题探究1: 饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?,实例一:血糖平衡的调节,问题探究2: 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。,(1)根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? 1min左右,思考与讨论,(2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗?,血糖平衡的调节,B细胞,胰岛素,降血糖,A细胞,胰高血糖素,升血糖,看课本26页,血糖0.81.2g/L,人体中血糖的来源和去向(正常情况下)三来三去,总 结,1.6-1.8 g/L,糖尿,胰岛素降血糖,抑制2个来源(2 3)促进3个去向(a b c),胰高血糖素升血糖,促进2个来源(2 3),血糖平衡调节,胰岛素促进组织、细胞对葡萄糖的摄取和利用,加速葡萄糖合成为糖原,贮存于肝和肌肉中,并促进葡萄糖转变为脂肪酸,贮存于脂肪组织,导致血糖水平下降。,胰高血糖素具有很强的促进糖原分解和糖异生作用,使血糖明显升高,1mol/L的激素可使3106mol/L的葡萄糖迅速从糖原分解出来。胰高血糖素加速糖原分解。糖异生增强是因为激素加速氨基酸进入肝细胞,并激活糖异生过程有关的酶系。,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,胰岛素和胰高血糖素对血糖水平的调节,血糖降低,血糖升高,胰岛素 分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,结论:血糖的平衡既受胰岛素和胰高血糖素的激素调节,也受神经调节。,肾上腺,肾上腺素,血糖平衡调节(神经系统与其它激素参与),在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。 像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。,反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。,看书27页,2、当身体不能产生足够胰岛素时,会发生什 么情况?,当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现糖尿病。症状为:三多一少(喝得多、尿的多、吃的多 体重减少),1、吃过饭后短时间内两种激素如何变化? 长期饥饿和长时间运动时两种激素如何变化?,血糖平衡的意义,血糖的来源和去路不能保持动态平衡,血糖含量就不能维持相对稳定。 (1)血糖含量过低时,会引起头昏、心慌、四肢无力等,严重时甚至会导致死亡。 (2)血糖含量过高时,会使葡萄糖从肾脏排出,形成糖尿,造成体内营养物质流失,同样有损健康。,血糖平衡的意义 (1L=10dL),1、当血糖浓度低于5060mg/dL时出现低血糖早期症状:头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,如及时能吃一些含糖较多的食物,或是喝一杯浓糖水,就可以恢复正常。 2、当血糖浓度低于45mg/dL时出现低血糖晚期症状:惊厥和昏迷等。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液,症状就会缓解。3、当空腹血糖浓度高于130mg/dL时叫高血糖症,血糖浓度在130160mg/dL时不会出现糖尿。4、当血糖含量高于160180mg/dL的范围时会引发糖尿病,此时,一部分葡萄糖随尿排出,出现尿中含糖现象。,【例】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,请分析原因(三多一少)。,(1)糖尿病患者虽血糖浓度高,但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食,多食又进一步使血糖来源增多;(2)当血糖含量高于160mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿,在排出大量糖的同时也带走了大量水分,于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。(3)又由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻等。,糖尿病有向青少年发展的趋势,问题情境: 当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?,实例二:甲状腺激素分泌的分级调节,下 丘 脑,垂 体,甲 状 腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,细胞代谢,甲状腺激素分泌的分级调节示意图,反馈,(),(),(+),(+),3、作用于靶器官、靶细胞: 作用部位特定的器官和细胞,促甲状腺激素 作用部位全身细胞例 如:甲状腺激素 生长激素,2、通过体液运输 内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。,1、微量和高效,激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。,本节小结:,一、激素调节的发现,二、激素调节的实例,血糖平衡的调节,甲状腺激素分泌的分级调节,三、激素调节的特点,B,唾液腺,垂体,肠腺肾上腺,甲状腺,胰岛睾丸,汗腺,皮脂腺卵巢,胃腺,肝脏,1、下列各组腺体分泌的物质,均能够直接排放到血浆中的是( ),巩固练习,2、下列对甲状腺功能的叙述,正确的是( )A.甲状腺激素分泌过少,身体逐渐消瘦B.甲状腺激素分泌过多,代谢缓慢,心跳减慢C甲状腺激素分泌过多,使神经系统的兴奋性减弱D.甲状腺激素分泌过少,呼吸困难,心跳减慢,D,3.在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的表述, 正确的是( )垂体甲状腺下丘脑 B. 下丘脑垂体甲状腺甲状腺下丘脑垂体 D. 甲状腺垂体下丘脑4. 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是( )缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1,B,D,B,5.一只成年狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡,反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是A、睾丸发育不全B、甲状腺功能低下C、生长激素分泌不足D、生长激素分泌不足,睾丸发育不全,6.下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 能促进垂体分泌促甲状腺激素B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 7.下列关于酶与激素的叙述中,不正确的是A、激素的作用与神经系统的作用密切联系B、能产生激素的细胞不一定能生产酶C、激素产生后一般作用于其他细胞D、能产生酶的细胞不一定能产生激素,D,B,8.人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么,在一定时间内,能使血糖基本维持在80120mg/dL左右的器官是( )A大肠 B胃 C肝脏 D骨骼肌,C,【解析】肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定,即当血糖浓度高时,形成肝糖元,当血糖浓度低时,肝糖元又分解成葡萄糖,进入血液再变为血糖。一般认为,体内贮存的肝糖元不多,仅够人禁食24小时之用。,9.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( )A甲状腺素 B雄性激素C雌性激素 D胰岛素,【答案】D,【解析】解答该题需从如下步骤入手分析:小白鼠反应迟钝,活动减少,以至昏睡,说明其缺少能量,而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素,因其大幅度降低血糖浓度,使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足,功能活动所需要的能量减少。,10.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其苏醒,可适量注射( )A、生理盐水 B、甲状腺激素C、ATP溶液 D、葡萄糖,D,

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