自然界的水循环和水资源的合理利用ppt课件.pptx

第1讲 自然界的水循环和水资源的 合理利用,第三章 地球上的水,知识整合,数量最少但分布最广,数量最大分布次之,仅高纬、高山或特殊条件下,96.53%,供应人类所需的淡水,水循环示意图,三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？,维持了全球水的动态平衡通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾海陆间联系的主要纽带不断塑造地表形态,水坝能对地表径流产生直接的影响,人类活动对水循环的影响,植被破坏地面硬化,修建水坝植被破坏地表破坏地面硬化,植被破坏地面硬化,开采地下水,人工降雨,解题探究,题组一,水循环的过程和意义,1.(2013安徽文综)下图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河(),流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带河水主要参与陆地内循环使东欧平原总体趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡A. B.C. D.,解析答案,解析三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析，由图可知该河流域纬度较高，气温较低，蒸发较弱，故项错。两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析，由图知该河流域为东欧平原，地势平坦，故项错。答案C,题组二,人类活动对水循环的影响,(2015全国文综)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成23题。,2.铺设树皮覆盖层的主要目的是()A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分,解析由图可知该“雨水花园”的底部为砂层和砾石层，很容易使上层经过植物及各填充层处理的雨水下渗，再加上蒸发，种植土层的水分变化较大，为保证地表植物生长，必须保持种植土层的水分，树皮覆盖能达到保持土壤水分的目的。,D,3.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是()A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层,解析地表雨水下渗后途经种植土层和砂层，这两层可过滤、吸附雨水中的污染物，起到净化雨水的作用。,B,知识整合,十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113,积雪融水,雨水,十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113,西藏仁龙巴冰川（帕隆藏布江源头）,等潜水位线,等潜水位线,河流补给类型的判断方法,方法技巧,(1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区。夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区。冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。,解题探究,题组一,河流补给与区域特征,(2014四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图回答12题。,1.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水 B.地下水C.冰雪融水 D.沼泽水,解析答案,解析本题组中气温、降水与径流深度基本呈正相关关系，且最大值都出现在6、7、8月，最冷月均温低于0，最高月均温近30，年降水量较少，符合我国西北地区的地理特征。该流域河流夏季径流量大，与气温呈正相关，所以补给来源除雨水外，还有冰雪融水，因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化都较小。,答案C,2.能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少 B.山麓青青草C.树上柑橘红 D.草场牦牛跑,解析从上面的分析可知，该地位于我国西北地区，所以“地表风沙少”不对；山麓绿洲上有“青青草”；“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区；“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。,B,题组二,河流补给与河流流量过程线图的判读,(2012新课标全国文综)下图示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图完成34题。,3.此次局地暴雨可能出现在图a中的()A.地 B.地C.地 D.地4.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A.河道淤积 B.河谷变宽C.湖泊分流 D.湖水补给量减小,思维过程三步读图,找：由图名“该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线”，可知该图为河流流量过程曲线图。由图中甲、乙两水文站测到的河流流量曲线特征，可确定两水文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的调节作用。析：如右图,答：3.D4.C,主观题型,题型三,河流水文特征描述类,答题模板,题组三,河流水文特征的分析描述,1.据图中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。,答案流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。(答出其中三项即可),解析从流量分析，因降水季节分布较均匀(由B城气候统计图知)，所以河流流量的季节变化较小，水位季节变化较小；从含沙量分析，因河流上游流域多森林(由图例知)，所以水土流失较轻，河流含沙量小；从流速分析，因B城附近地势起伏小(由图例海拔可知)，所以河流的流速小；从汛期分析，因河流流域雨季长，所以汛期长。答案流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。(答出其中三项即可),2.下图是“我国某条河流流量与气温的关系示意图”，该地全年降水量比较均匀。,(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。,答案相同点：影响因素均为气温。不同点：甲汛期是春季季节性积雪融水所致；丙汛期是夏季冰川融水所致。,(2)分析乙时段河流流量较小的原因。,解析河流径流量减少与补给水源减少和人类用水多有关。,答案4、5月份，随着气温的升高，蒸发量增加，季节性积雪的融化量不断减少，补给河流的水量减少；同期，农业用水量较大，致使河流流量较小。,(3)归纳该河的主要水文特征。,解析该河流补给水源主要是冰雪融水，则必然位于内陆地区，水文特征注意归纳图中信息，从水量及季节变化、汛期等角度分析即可。,答案流量小；径流量季节变化大，汛期出现在夏季和春季，冬季断流；径流量年际变化大。,(4)近几十年来该河水量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。,解析以冰川融水为补给水源的河流，若流量减少，必与全球变暖导致冰川减少有关，也与人类过量用水有关。,答案人类活动规模扩大，沿岸过度使用水资源；全球变暖，冰川退缩。,图形突破,河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)(1)地区(我国),(2)天气(我国),(3)气候(北半球),知识整合,一、水资源及其分布,水资源,通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源河流水淡水湖泊水浅层地下水,一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量从全球来看，水资源分布具有明显的地区差异,我国的水资源分布特点,二、水资源与人类社会,水资源的数量、质量与地区经济活动的关系,影响经济活动的规模,影响经济活动的效益,不同生产力条件下人类对水资源的开发程度,主要利用河流水淡水湖泊水,开发利用地下水还开发了海水淡化,三、合理利用水资源,我国的水资源利用现状,水量型缺水,水质型缺水,如何应对水资源危机,合理开发地下水修筑水库开渠引水海水淡化人工增雨,加强宣传教育，提高公民节水意识改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率,解题探究,(2014北京文综)读图，回答下列问题。,20世纪50年代以来，针对海河流域频发的旱涝灾害，在流域西部、北部修建了大量水库，在东部新开了多条入海河道。(1)结合流域气候和地形特点，分析修建水库和新开入海河道的自然原因。,答案流域内降水量偏少且集中于夏季，季节和年际变化大。中上游地区以山地、高原为主，地势高，水流速度快，少雨季节径流量少，暴雨时洪峰流量大，修建水库蓄水调节，可缓解旱涝灾害。下游地区以平原为主，排水不畅，支流集中汇聚于海河，易发生洪涝，开挖人工河道，主要用于排水泄洪。,解析海河流域位于温带季风气候区，降水季节分配不均，主要集中在7、8月份，受季风不稳定性的影响，降水的年内和年际变化比较大，旱涝灾害多发。图示中海河流域西部多山，处于黄土高原向华北平原过渡地带，地势高，水流速度快，少雨季节径流量小，暴雨时洪峰流量大，修建水库蓄水调节，可缓解旱涝灾害。流域内东部是平原，地势低平，水流较缓，排水不畅，加之各支流在天津附近集中汇集于海河，易发生洪涝，故应在下游开挖人工河道，用于排水泄洪。,海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。(2)针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。,答案推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良)；应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术，发展节水农业；加强农业基础设施建设，提高抵御旱灾的能力。,归纳总结1.水资源短缺的原因及解决措施(1)水资源短缺的原因导致水资源短缺的原因既有自然原因，也有人为原因，但主要是人为原因，其原因与解决措施具体如下表所示：,(2)水资源短缺的解决措施,练出高分,下图为“三江平原水循环简图”。读图回答12题。,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,1.图中缺少的水循环环节是()A.降水 B.地下径流C.蒸发 D.水汽输送,解析从图中信息可知，图中水循环环节有蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流，缺少的水循环环节是水汽输送。,D,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,2.图示区域由“北大荒”变为“北大仓”，受人类活动影响显著的水循环环节有()A. B.C. D.,解析图示区域由“北大荒”变为“北大仓”，受人类活动影响不大的水循环环节是降水，因为降水属于大气活动，农业生产对大气活动影响小；开垦耕地，种植粮食作物，对地表径流、下渗与蒸发都有显著影响。,C,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,图1所示区域陆地地势平坦，图2为图1中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图回答34题。,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,3.图中的河流甲河段河水补给主要是()A.湖泊水补给 B.季节性积雪融水补给C.冰川融水补给 D.雨水补给,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,解析由图示信息知，该地为地中海气候，故河流的补给主要是雨水补给；甲河段流量大于乙河段，且流量季节变化较大，故甲河段位于湖泊的上游，河流补给湖泊。,答案D,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,4.图示乙河段流量季节变化较甲河段小的原因主要是()A.乙河主要以地下水补给为主，径流季节变化小B.湖泊的调节作用C.乙河段冬雨补给多D.甲河段植被覆盖率较高,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,解析由上题可知，甲河段位于湖泊的上游，乙河段位于湖泊的下游。乙河段流量季节变化较甲河段小的主要原因是受湖泊的调节作用，B正确；甲乙河段都以大气降水补给为主，都是冬雨补给；植被覆盖率高，流量季节变化应较小。,答案B,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,下表为“我国某省各区域水资源的年均供需情况表”(单位：106m3)。据表完成56题。,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,5.出现过量抽取地下水状况的区域是()A.北部和中部 B.北部和南部C.南部和东部 D.南部和中部,解析表格显示北部地区地下水取水量是477，雨水补给量是472；中部地下水取水量是1 624，雨水补给量是1 610，两地区地下水取水量均大于雨水补给量，存在过量抽取地下水的现象。,A,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,6.地表水利用率最高的区域是()A.北部 B.中部C.南部 D.东部,解析地表水的利用率是指河川引水、水库调节占径流量的比重，由此可知四个地区的地表水利用率北部为20.5%、中部为28.1%、南部为21.3%、东部为10.4%，中部利用率最高。,B,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,7.结合下图，回答问题。,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,(1)请在图中的线段中标上箭头，用以表示出该地区的水循环过程。,解析由图示信息知，该地区位于沿海地区且河流注入海洋，据此判断其水循环类型。,答案画图略。(箭头呈逆时针方向),模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,(2)若图中山脉的最高峰为5 000米，请指出图中河流的水源补给类型。,解析结合该区域山麓地带自然带类型及山脉高度知山体上部有积雪冰川，并根据图示信息判断河流补给类型。,答案高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,(3)如果该地区位于欧洲西部，请描述图中河流的水文特征。,解析结合欧洲西部地形、气候和植被等自然地理特征，从水量及其变化、含沙量和结冰期等方面说明河流水文特征。,答案水量平稳，没有明显的汛期，含沙量小，无结冰期。,模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,(4)结合水循环原理，说明植被破坏对该区域地理环境的影响。,解析植被的破坏对蒸发、下渗、径流及地表形态都会产生影响。,答案植被破坏，导致蒸发和蒸腾作用减弱，降水减少，气候变干旱；植被涵养水源能力降低，径流泥沙含量增大，湖泊调蓄作用减弱，流量季节变化和年际变化增大，易引发洪涝灾害；植被破坏，加剧上游侵蚀作用，沟谷加宽加深，加剧中下游沉积作用，冲积扇和河口三角洲增大。(答案合理即可),模拟题组,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,(2012天津文综)读“城市水循环示意图”，回答第8题。,在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,8.采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是()A.a增加 B.b增加 C.c减少 D.d减少,解析解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。从题干材料可以看出，“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，是增强了地面的下渗、蒸发功能，所以在图中水循环的四个环节中，a(地表径流)减少，b(下渗)增加，c(地下径流)增加，d(蒸发)增加。,B,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,(2014新课标全国文综)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成910题。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,9.下列流域中，绿水比例最大的是()A.塔里木河流域 B.长江流域C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域,解析气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河，径流量大、蓝水比例高)。,A,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,10.在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()A.水田改旱地 B.植树造林C.覆膜种植农作物 D.修建梯田,解析在干旱和半干旱地区，水分蒸发旺盛，非生产性绿水很多；覆膜种植农作物，植物根系可获得更多的水分，从而增加植物蒸腾量，使生产性绿水大量增加。水田改旱地，会降低生产性绿水比例。植树造林能提高生产性绿水比例，但比覆膜种植农作物的作用小，况且干旱半干旱地区不适宜植树造林。修建梯田对生产性绿水比例增减影响不大。,C,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,(2015全国文综)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”，图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成1112题。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,11.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2个月 B.3个月C.4个月 D.5个月,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,解析根据蒙特利尔气候资料可以看出，月平均气温在0C以下的月份有4个月(大约从12月到次年3月)。,答案C,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,12.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于()A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,解析普雷斯科特至康沃尔河段河流落差大，水流速度快，冬季不易出现结冰现象。,答案B,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,13.(2015浙江文综)根据下列材料，完成下题。材料图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,简述甲地河流水位特征，并分析成因。,解析读图2可知，甲地河流全年水位在3m以上，全年水位高；该地在南半球，根据图中月份，高水位在冬季(图中67月)，低水位在夏季(图中12月次年1月)。水位年内变化较为和缓，降水量丰富。根据图1，河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月。沼泽湿地调节径流，使水位变化和缓。,答案全年水位高(全年水位在3m以上)；高水位在冬季(6月至7月)，低水位在夏季(12月至次年1月)；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,14.(2011新课标全国文综)依据图文材料及所学知识，完成下列各题。某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图1示意“该国主岛及其附近地区”，图2为对应的气候资料。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,解析根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡，再结合新加坡的地理环境特点和文字材料进行分析。新加坡地处赤道附近，属于热带雨林气候，气候特征为终年高温多雨。但由于国土面积小，地势低平，河流短小，难以储存淡水，再加上人口密度大，经济发达，生活、生产需水量大，造成淡水资源严重不足。,答案气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,(2)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,解析答案,解析关于解决淡水资源短缺的办法可以结合所学知识，从开源、节流两个方面组织答案。,答案从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。,高考题组,8,9,10,11,12,13,14,