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    第25课 学习的新概念ppt课件.ppt

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    第25课 学习的新概念ppt课件.ppt

    ,学习篇,学习篇,学习的新概念,第23课 学习能力大盘点,第24课 积极应对学习压力,第25课 学习的新概念,第26课 在实践中学习,第25课学习的新概念,心灵故事:蒋玉的故事,心海导航:终身学习意识,心理体验:明辨是非 思考苑,拓展性训练:制作调查问卷,成长工作坊:李强的故事, 心灵故事 ,读读蒋玉的故事。,她为什么被人喊作“书呆子”?为什么她努力工作的结果却使主管感到无奈?, 心灵故事 ,这是大四学生参加毕业典礼前的最后一次测验了。当他们注意到只有五道评论类型的考题时,脸上的笑容更灿烂了。三个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来脸上写满了焦虑。教授问道:“有几个人把五个问题全答完了?” 没有人举手。“完成四道题的有多少?”仍然没有任何动静。“三道题?完成两道题的有吗?”“一道题呢?”整个教室仍然沉默,空气似乎凝结了。 他微笑着补充道:“这个科目你们都会及格,但是要记住:学无止境,大学教育只是整个人生教育中很小的一部分,你们的教育也只是刚刚开始。”,爱因斯坦用笔在黑板上画了一个大圆圈和一个小圆圈,对学生们说:“如果小圆代表你们学到的知识,大圆代表我学到的知识,看来我的确比你们掌握的知识多。但是请注意,在这两个圆之外,却是无限的空白,这空白对我们来说就意味着无知。同时,你们是否意识到,正因为大圆比小圆大,它的圆周长也比小圆的长,这就意味着它与外界的接触面也比小圆大。所以,从这个意义上来说,我比你们感到不懂的东西更多!, 心灵故事 , 心灵故事 ,由这两个故事你领悟到了什么?,目前社会的三大趋势:,科技发展日新月异和知识、信息呈爆炸式膨胀,经济结构和就业结构发生重大变化,人们的职业和岗位变动更加频繁,你知道吗,学习方式的革命,学习时空的革命,学习内容的革命,学会学习,学习的个别化,工作即学习,让我们投身于学习的革命吧,终身学习意识, 心理体验 ,请你谈一谈,有的同学认为,学习就是指学校学习,毕业之后就不用学习了。他的观点正确吗?为什么?,有的同学认为,因为学习成绩不好才考上职业中学,这一辈子就这样了,不可能再有改变,所以我也不用再努力学习了。他的观点正确吗?为什么?,有的同学认为,只有进入普高,考上大学才叫成才,所以自己现在学不学都没有用了。这种观点正确吗?为什么?,1.,2.,3., 心理体验 ,品味,我们如何改变他们的观念,促使他们养成终身学习的习惯?模拟一下劝谏的过程。(分角色扮演),石油大王洛克菲勒有一段妙语:“如果把我身上的衣服全部剥光,一个子儿都不剩,然后把我扔到大沙漠去。这时只要有一支商队经过,那我又会成为亿万富翁。” 洛克菲勒为什么会如此自信呢?,思考苑, 心理体验 ,恺撒领军出征,每次获胜必以酒肉金银犒赏三军。一次,随行的亲兵仗着酒胆,问恺撒:“这些年来,我跟着您征战沙场,出生入死,历经战役无数。同期入伍的兄弟,做官的做官,做将的做将,为什么直到现在我还是小兵一个呢?” 恺撒指着身边一头驴,说:“这些年来,这头驴也跟着我征战沙场,出生入死,经历战役无数。为什么直到现在它还是一头驴呢?” 你认为这个故事蕴涵了什么道理?你得到了哪些启示?,思考苑, 心理体验 ,情境分析读一读李强的故事。,如果你是李强,会怎样面对目前的处境?说说自己的想法,并与大家一起分享。,拓展性训练,进行一次小小社会调查。你可以走访自己的亲戚、朋友、同学及认识的人,还可以深入公司、企业内部去采访员工,了解一下他们对学习的态度怎样,他们如何看待终身学习。,再 见,谢谢收看,

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