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    苏教版八上《和父母平等沟通》ppt课件.ppt

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    苏教版八上《和父母平等沟通》ppt课件.ppt

    故事:,一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠,它以为是什么好吃的东西,就把珍珠刨了出来,费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时,它马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说:“我是一颗珍贵的珍珠,一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊! 而你怎么这么轻易地就把我丢弃了呢?”公鸡说:“有什么了不起啊,如果谁给我一颗谷物,我马上就拿你去交换。”,学生讨论、发言:,(1)公鸡发现了一颗珍贵的珍珠,为什么却把它轻易地丢弃了呢? (2)在公鸡眼中,为什么一颗珍珠和一颗谷物的价值是一样的呢?,跨越代沟,讨论:,(1)为什么儿子眼中的父亲,竟是随着年龄的变化而变化的?(2)随着你年龄的增长,你对父亲的看法有什么变化?(3)你的父亲在你现在的眼中是什么样的?为什么会是这样的?,一、代沟形成的原因,1、年龄的增长和自我意识的增强2、与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异,二、代沟的含义,子女与父母之间在一些问题上观点相左,差异较大,造成隔阂。,三、代沟的表现,在生活方面与父母之间的差异主要表现在:上一代重实际,似乎不注意生活的享受;下一代则多幻想,比较重视享受。这仅是代沟表现的类型之一。还有的表现在:思想方面:上一代比较务实、保守、不主张批评;下一代主张自由、创新、开放的思想,希望把自己的意见表达出来。行为方面:上一代赞成维持传统的形式,处事谨慎、冷静,认为做事应有原则,稳扎稳打,不接受新的花样;下一代则喜欢冒险性的活动,敢作敢为,认为各人应按自己的意见行事,不必顾及别人的看法,不应有太多拘束。家庭责任方面:上一代对家庭愿做出牺牲,主张大家庭制,认为子女必须孝顺服从父母;下一代重视个人的享受和自由,喜欢小家庭制,认为子女的意见应被考虑。同学交往方面:上一代态度保守,认为男女交往是件严肃的事;下一代则主张广泛交友,与人交往是不可缺少的经验,与异性交往没必要大惊小怪。政治方面:上一代态度可能不怎么积极;下一代则认为应多参与,对不满的现象,希望能有机会表达意见,等等。,教材所列举的三种态度是学生平时经常采用的,事实上这些态度并没有解决与父母之间的冲突,反而导致了代沟的加深。,思考:教材P53,那怎样的态度是正确的呢?,四、怎样跨越“代沟”?,沟通是跨越“代沟”的最好方式。跨越代沟就要及时进行沟通。沟通能疏通子女与父母间的关系,消除子女与父母间的误会,化解子女与父母间的冲突。沟通能增进子女与父母间的亲情,激发子女对父母的感情。沟通要及时,要注意场合,要主动,要讲究策略,要形式多样。有句广告词说得很好:沟通从“心开始。好的沟通应是追求心灵的友善碰撞、融合,让双方都感到对方的真诚,而不应该只停留在表面形式上。,请学生阅读“知识链接”沟通的六种技巧,你觉得怎样才能更好地与父母沟通?,(1)可以选择恰当的时间和地点与父母心平气和地直接交流沟通;(2)可以将自己的想法告诉他人,通过他们帮助自己与父母沟通;(3)可以通过电话或书信和父母沟通,等等。,高山:每天上学前,妈妈总是唠叨几句:“上学过马路千万要小心,上课要认真听讲”唉,真是烦死人了。流水:我妈妈更烦,总是拿我与别人比,说我这也不行,那也不如人。有时我真想和她大吵一架。蓝天:我和妈妈也没有共同语言,我喜欢周杰伦的歌,她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。白云:我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的,我做我的,有时妈妈让我学弹琴,我偏做作业。让我做作业,我偏偏去弹琴我常对她说:“你烦不烦呀!”,我是这样的,请结合自己的生活经验,回答问题:1、这些同学的对话表现出他们对家长的怎样一种态度?2、这些对话反映了现实生活中青少年存在的什么心理现象?3、你的学习、生活中有没有类似的经历?请举例,片中的刘星和妈妈是为了什么事产生冲突?为什么两人会发生矛盾?,身临其境,身临其境,片中的刘星和妈妈是为了什么事产生冲突?为什么两人会发生矛盾?,身临其境,逆反心理产生的原因,子女:父母:,如果你是刘星,和你母亲发生了冲突,你会有怎样的感受?如果你是刘星的家长,有这么一个逆反心理的孩子,你感受如何?如果刘星这样发展下去,会有什么后果?,焦点追踪,逆反心理的危害,对自己 对身心健康极为不利,心理上出现偏差和敌对情绪,不利于自己健康成长对家庭 影响亲子关系,严重者甚至导致家庭分裂 对社会 对人、事多疑、偏执、不合群的病态心理,看谁都不顺眼对其他方面 导致同学之间、师生之间、亲友之间的关系紧张,影响自己的形象,不利于自己的发展和进步。,情景一:爸爸说写完作业就让我出去玩。我写完作业,妈妈又让我再做两道奥赛题妈妈说只要我期末考到班级前三名,就带我去旅游。我真的考了第二名,妈妈却说她没有时间如果父母“说话不算数”,我们应该怎么办?情景二:妈妈非要我学钢琴,我一点都不喜欢,我的志向是当一个科学家。爸爸就知道让我学习,当尖子生,可我总是考不到第一,失望极了。如果父母的期望与你的愿望不一致,你是坚持己见还是服从父母的意志?你会如何说服父母来支持你的愿望?情景三:父母偷看了我的日记;父母将我的朋友拒之门外。当父母的做法“不合理”时,你会怎么做?父母这样做的用意何在?,出谋划策,如果父母“说话不算数”,我们应该怎么办?,如果父母的期望与你的愿望不一致,你是坚持己见还是服从父母的意志?你会如何说服父母来支持你的愿望?,当父母的做法“不合理”时,你会怎么做?父母这样做的用意何在?,克服逆反心理的策略,理解父母,体谅父母的真实用心把握自我,稳定情绪,克制情绪积极沟通,有效解决培养发散思维,从多方面考虑培养文化素养,提高心理适应能力。,多一点理解 少一些冲突 多一点包容 少一些分歧 多一点沟通 少一些争执 多一点思量 少一些冲动,齐读、感悟:,沟通是一门学问,沟通是一种技巧,沟通是一项艺术。只有用心沟通,才能真情交融。,考考你自己:,认真完成教材P54的问卷调查。如果你都能回答出来,说明你平时和父母沟通得很好,很关心他们;如果你回答不出几道题,那么,你就大大方方地拿着问卷去“采访”自己的父母,相信他们一定会十分乐意的。,小结:,父母都希望也需要受到子女的尊重,而作为子女,理应积极地与父母经常交流、沟通,常能进行换位思考,以感激的心情和理智的态度对待自己的父母。只有这样,才能化解与父母之间的冲突,共同营造一个温暖和睦的家。,

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