二年级下册语文ppt课件第2单元复习.ppt

爱心,第二单元,1.认识43个生字，会写27个字，会写30个词语。2.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。3.能正确、流利地朗读雷锋叔叔，你在哪里，能默读千人糕，能试着有感情地朗读一匹出色的马。4.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。,单元学习目标：,二年级下册语文课件第2单元复习（人教部编版，含答案）(共14张PPT),二年级下册语文课件第2单元复习（人教部编版，含答案）(共14张PPT),曾( )经 泥泞( ) 顺( )着 荆( )棘 晶莹( ) 甘蔗( ) 甜菜( ) 就算( ) 销售( ) 的( )确 波纹( ) 葱( )绿,cng,nng,shn,jng,yng,zh,ci,sun,shu,d,wn,cng,一、给加点字注音。,li fng sh shu z j zu tin,雷 锋,叔 叔,足 迹,昨 天,冒 着,迷 路,温 暖,一 定,mo zhe m l wn nun y dng,二、根据拼音写词语。,nn do zh do lo dng mi mi,难 道,知 道,劳 动,买 卖,出 色,波 纹,甘 甜,柳 树,ch s b wn gn tin li sh,波( ) 纹( ) 具( ) 披( ) 蚊( ) 真( ) 买( ) 温( ) 峰( ) 卖( ) 湿( ) 锋( ),波纹,波纹,工具,真的,蚊子,披着,买卖,温和,山峰,卖出,湿润,锋利,三、形近字组词。,长长 寻找 足迹 好奇 特别 平时 难道 傍晚 波纹 柔软,狭长,寻觅,脚印,奇怪,特殊,平常,莫非,黄昏,水纹,松软,四、近义词,弯弯 温暖 好奇 特别 知道 柔软 美丽 松开,寒冷,笔直,漠然,困惑,丑陋,坚硬,一般,抓住,五、反义词,mng( ),zng ( ),曾,cng ( ),蒙,mng ( ),mng( ),散,sn( ),sn( ),的,d( ),de( ),六、多音字,曾孙,曾经,内蒙古,蒙骗,分散,散落,的确,好的,蒙蒙,( )地问 ( )的小溪 ( )的孩子 ( )的细雨 ( )的大娘 ( )的露珠( )的春风 ( )的糕,好奇,迷路,年迈,温暖,长长,蒙蒙,晶莹,平平常常,七、词语搭配,2.“AABB”式词语：,蒙蒙的 细细的 大大的 红红的,平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧,八、词语归类,1.“AA的”式词语：,这糕的确应该叫“千人糕”啊！,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,句子积累,1.感叹句:,2.比喻句:,1.雷锋叔叔，你在哪里是一首 ，赞美了 的雷锋叔叔，告诉我们要向 学习。,儿童诗,乐于助人、无私奉献,雷锋叔叔,2.千人糕是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。,3.一批出色的马讲了一个什么故事，讲了什么道理？,本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了爸爸的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。,一、情境导入，揭示题意。1播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。2初读本课两首古诗，大致了解异同。3引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容。4师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。（评：在师生交流中，通过画面黄鹤楼雄姿、简笔画黄鹤楼及广陵位置、故事李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。）5要求学生完整表达诗题的意思。二、初知诗意，质疑梳疑。1自由练读全诗，注意读准字音，认清字形。2指读正音。3自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑。4集体交流。（1）结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。（2）提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题。三、赏析佳句，入境悟情。1师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。（点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。）2赏析“烟花三月”的含义。（1）唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景。（2）师生共议“烟”的丰富意蕴，肯定学生富有创意的个性化理解。如：江边水气缭绕，笼罩在淡蓝色的薄雾中，雾气时聚时散令人产生无限遐想。,