七年级下册第20课《古代诗歌五首》ppt课件.pptx

20 古代诗歌五首,悠悠（ ） 怆然（ ）涕（ ）岱宗（ ） 决眦（ ） 凌（ ）吟鞭（ ） 遮（ ） 拄杖（ ）叩门（ ） 豚（ ） 箫鼓（ ）缘（ ） 衣冠（ ） 天涯（ ）,yu,chun,t,di,z,ln,yn,zh,zh,ku,tn,xio,yun,un,y,登幽州台歌 陈子昂,陈子昂（约659700），字伯玉，梓州射洪（今属四川）人，唐代文学家。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，有诗集感遇诗陈伯玉集等传世。,通天元年，契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，参谋陈子昂随同出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。陈子昂又进言，武不听，反把他降为军曹。诗人接连受挫，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上幽州台，慷慨悲吟，写下了登幽州台歌一诗。,朗读节奏,前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。,前不见古人，后不见来者。,前：过去。,后：未来。,古人：古代惜才爱才的贤明君主。,登幽州台歌陈子昂,诗意：向前看不到古代的贤君，向后望不到明主。,来者：诗人以后的贤明君主。,时间的绵长,念天地之悠悠，独怆然而涕下。,念：想到。,悠悠：形容时间的久远和空间的广大。,怆然：悲伤的样子。,涕：指眼泪。,诗意：想到天地之广阔，历史之久远，唯有我啊，独自悲伤，凄凉地眼泪横流。,空间的辽阔,前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。,粗笔勾勒，凸现宇宙天地的浩茫宽广和古今人事的沧桑易变。,抒发诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。,1.“念天地之悠悠”，你是怎样对“悠悠”一词作出赏析的？,“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到广袤无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。,2.诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？,联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹。,这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 抒发了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的压抑感和孤独感。,登幽州台歌,前,后,悠悠,怆然,寂寞苦闷,望 岳 杜甫,杜甫（712770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，河南府巩县人，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。代表作有“三吏”“三别”等。,唐玄宗开元二十三年，诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵，望岳这首诗就是在漫游途中所作。,岱宗：指泰山，旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗。,未了（lio）：不尽。,青：指山色。,望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。,诗意：泰山到底怎么样呢？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。,1.首联运用了什么修辞方法?有什么作用？,运用了设问，自问自答，写远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象，表现泰山雄伟阔大气势。,造化：指天地、大自然。,阴：山的北面。,钟：聚集。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,诗意：大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。,阳：山的南面。,拟人,2.赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“钟”字和“割”字的妙处。,“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽。 “割”字写出了泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山南北两面明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象，表现了泰山高耸陡峭的特点。,荡胸：心胸震荡。,曾：同“层”。,荡胸生曾云，决眦入归鸟。,诗意：层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。,决眦：张大眼睛。,会当：终当，终要。,凌：登上。,会当凌绝顶，一览众山小。,诗意：（我）终要登上泰山的顶峰，俯瞰众山，而众山就会显得极为渺小。,3.尾联是本诗的主旨句，你从中感受到了作者怎样的情感？,尾联是整首诗的主旨句，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。,岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,（写远望泰山的整体形象）,（写近望泰山的秀美高大）,（写细望泰山的景物、诗人感受）,层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘。,（写极望泰山风景，抒发理想）,描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人积极向上、不怕困难、勇攀高峰的精神和远大抱负。,望岳,首联：颔联：颈联：尾联：,远望 绵延不绝、树木苍翠近望 神奇秀丽、巍峨高大细望 云涌云翻、鸟儿归巢不畏艰难 极望天地抒情,气象雄伟胸怀博大,登飞来峰 王安石,王安石（10211086），字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。谥号“文”，世称王文公。其诗擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称 “王荆公体”。有王临川集临川集拾遗等存世。,1050年夏，当时王安石初涉宦海，年轻气盛，抱负不凡。他在鄞县（今浙江宁波）任职期满后回江西临川老家时，路过绍兴城外的宝林山，写下这首诗。诗人借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。,登飞来峰 王安石飞来山上/千寻塔， 闻说鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。,飞来山：即浙江绍兴城外的宝林山。,闻：听说。,千寻：极言塔高。形容高耸。,登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。,诗意：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日东升。,1.“闻说鸡鸣见日升”是什么样的景象？有何用意？,这句诗巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。,浮云：暗喻奸邪的小人。,缘：因为。,眼：视线。,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,诗意：不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。,最高层：最高处。比喻自己是皇帝身旁的最高决策层。,2.古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字的作用是什么？,表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。,3.最后一句话阐明了怎样的哲理？,只有站得高，才能看得远（或任何时候都不要怕困难挫折）,诗歌借登峰所见景象之阔大，表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏的精神。,登飞来峰,写景,议论,千寻之塔极言其高,鸡鸣见日衬塔高耸,不畏遮目站得高、看得远,身在最高层语意双关,坚定果断无私无畏,游山西村 陆游,陆游（11251210），字务观，号放翁，越州山阴人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有剑南诗稿放翁逸稿等。,宋孝宗乾道三年初春，陆游罢官闲居在家，心情相当复杂，苦闷和激愤的感情交织在一起。相对于伪诈的官场，诗人对于家乡淳朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。,游山西村 陆游莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。,游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,豚：小猪，这里指猪肉。,诗意：不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年准备丰盛的饭菜招待客人。,莫：不要。,腊酒：腊月所酿的酒。,1.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出了一种怎样的气氛?,2.首联中的“莫笑”“足”字用得好，请你说说好在哪里？,“莫笑”二字，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字表现了农家款待客人倾其所有的盛情。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,诗意：山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路，（忽然）出现了柳色深绿、花光红艳的山村。,疑：怀疑。,暗：暗淡。,3.试赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。,诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情；人们可以从中领悟到蕴含的哲理不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。,箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。,吹着箫打着鼓。,指古代立春后祭祀土神的活动。这里指举行春社的日子。,诗意：将近社日，一路上迎神的箫鼓声随处可闻。村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。,保留着传统的风俗习惯。,从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,若：如果。,闲乘月：趁着月明闲游。,诗意：从今以后如果允许趁着月明来闲游，我会拄着拐杖随时敲开你家门。,拄：拄着。,无时：没有固定的时间，即随时。,4.尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表达了诗人怎样的思想感情？,表达了诗人对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）的喜爱和向往之情。,这首诗赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。,游山西村,首联：颔联：颈联：尾联：,农家丰年足食物村外景色优美村内民风古朴希望随时做客,喜庆欢悦无限向往,己亥杂诗 龚自珍,龚自珍（17921841），字璱人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人，清代思想家、史学家、诗人，是近代启蒙思想的先驱。其诗、文、词诸体兼长，学识渊博，行文独具个性，于写实中寄托深思，后人辑有龚自珍全集。,清道光十九年（1839）是己亥年，龚自珍辞官南归。正值暮春时节，夹花生树，日暮风起，残红一片。点点飞花，忽然惹起了一股浓浓的离别之情，于是他情不自禁地挥动马鞭吟出了己亥杂诗这首诗。,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物， 化作春泥更护花。,己 亥 杂 诗,龚自珍,浩荡离愁百日斜，吟鞭东指即天涯。,形容广阔或壮大。这里形容诗人离别京城时的无限愁绪。,诗人的马鞭。吟，指吟诗。,旧读xi，与二、四两句同韵。,己亥杂诗龚自珍,指诗人将要去的地方远离京城。,诗意：满怀无限离愁正对着白日西下油然而生，扬鞭东去从此辞官赴天涯。,诗人由京返杭，起初一段路是向东走的。,1.“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”包含作者怎样的感情？,无限感慨中表现出作者豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。,落红不是无情物，化作春泥更护花。,落花。,诗意：落花纷纷绝不是无情飘落，化作春泥愿培育更多的新花。,比喻,2.怎样理解结尾的主旨句？,“落红”喻辞官归乡的自己，“春泥”喻平民百姓，“花”喻朝廷，诗人看到落红想到自己，虽然花儿已谢，但没有终结自己的使命，而是要回到滋养它的泥土中去，化为春泥，为养护来年新开的花朵尽自己的微薄之力。 以“落花”和“春泥”为喻，表达了诗人虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运，流露了诗人一片拳拳的忠君爱国之情；语言生动形象，内容蕴含哲理，格调昂扬向上。,抒发了诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终为国效力的奉献精神。,己亥杂诗,辞官离京,不甘沉沦为国效力,表明心志,失落离愁,甘愿奉献,离情浩荡肠断天涯,落红有情化泥护花,1.背诵这五首诗歌。2.你是否也有过登山经历？体会望岳和登飞来峰的感觉，并将自己的登山感受写下来。3.收集古诗中的哲理性名句。,课后作业,