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    生物八年级下册8.1.2免疫与计划免疫(第二课时)》ppt课件.ppt

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    生物八年级下册8.1.2免疫与计划免疫(第二课时)》ppt课件.ppt

    免疫和计划免疫第二课时,铭刻在心:每一天都是一年中最美好的日子。,一、人体的三道防线:,第一道防线:皮肤和黏膜,皮肤有保护作用,纤毛的清扫作用,第二道防线:,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,病菌,人体的第三道防线,免疫器官:淋巴结、胸腺、脾脏免疫细胞:淋巴细胞,产生抗体、消灭抗原,学习目标,描述人体免疫的功能。说出计划免疫的概念及重要意义,1免疫是人体的一种 生理功能 ,人体依靠这种功能识别 自己和 非己 成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体自身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。免疫包括非特异性免疫和特异性免疫两种。2免疫具有三方面的功能是防止病原的侵入,防止疾病的产生、 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞、监视、识别和清除体内产生的异常细胞。3疫苗通常是用杀死的或减毒的的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人体内产生相应的 抗体,从而提高对传染病的抵抗力。4根据传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制 和消灭相应传染病的目的,这种有计划的进行预防接种,简称为 计划免疫 。接种卡介苗可以预防结核病;接种百白破疫苗,可以预防 百日咳、 白喉 和破伤风这三种疾病。5计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护 儿童的健康 和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。,免疫自稳,免疫防御,免疫监视,1、排斥反应 2、过敏反应 当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。 引起过敏反应的物质,在医学上被称之为过敏原。 预防的主要措施:找出过敏原,并且尽量避免再次接触过敏原。,免疫的异常功能:,海鲜过敏,染发剂过敏,蚊虫叮咬过敏,免疫的功能,1、正常功能2、异常功能,计划免疫:各地预防接种证,计划免疫:,我国儿童计划免疫程序表,白喉是由白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病,以咽、喉等处粘膜充血、肿胀并有灰白色伪膜形成为突出临床特征,发热,咽痛,声嘶,鼻咽喉部有不易剥落的灰白色假膜,剥时易出血严重者可引起心肌炎与末梢神经麻痹,百日咳,白喉,麻疹,脊髓灰质炎,计划免疫的意义,保护儿童的健康和生命;提高人口素质,造福子孙后代,中华人民共和国传染病防治法第12条明确规定:国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。,江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸,达标检测,1 关于“免疫”的认识错误的是 ( )A是人体的一种保护性生理功能B通过免疫,人体能识别“自己”,排除“非己”,以维持人体内部生理活动的稳定C免疫可分为特异性和非特异性免疫D免疫反应对人体都是有益的2接种能预防传染病的原因是( )A 增加体内的淋巴细胞 B 接种符合计划免疫原理C 直接消灭侵入人体内的病原体 D 使人在不发病的情况下产生抗体3疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可以提高对特定传染病的抵抗力。疫苗属于( ) A 抗体 B 既是抗体、又是抗原 C 抗原 D既不是抗体、也不是抗原 4、下列各项中不属于过敏反应的是( )A 蚊子叮咬后发痒 B 吸入花粉后打喷嚏C注射青霉素后休克 D 吃了不卫生的食品拉肚子,5 计划免疫是指( )A 有规律的为病人注射抗生素药物 B 有计划的为病人接种疫苗C 有计划的进行预防接种 D 有规律的消灭地方性传染病6、有的人注射青霉素后发生过敏甚至休克,这是因为( )A 体质太差 B 抵抗抗原侵入的功能过强C 抵抗抗原侵入的功能过弱 D 青霉素不纯7、严重烧伤的病人植皮时,要用自己健康的皮肤而不用别人的皮肤,原因是( )A 植自己的皮肤,颜色相同 B 植自己的皮肤,体内不会产生抗体C 植自己的皮肤,体内不会产生排斥反应 D B和C两项8、请将疫苗与防治的传染病连接起来:(1) 卡介苗 A 脊髓灰质炎(2) 牛痘苗 B 肺结核(3)“糖丸”疫苗 C 天花,

    注意事项

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