苏教版三年级上册解决问题的策略ppt课件.ppt

,在大森林里，有一天，一只小猴独自出来玩，一不小心被正在寻食的老虎抓住了，老虎要吃掉小猴，小猴子苦苦哀求。老虎说：“这样吧，如果你在五分钟之类能够给我画出五百匹马，我就放了你。”怎样在五分钟内画出五百匹马呢？最后小猴子灵机一动，先画出三匹同样的马，然后画了一座大山，说：“还有几百匹马藏在大山后面吃草呢”，老虎眼盯着在寻找藏在大山后面的马，这时，小猴子趁机溜了,趣味童话故事,解决问题的策略,题中有哪些已知条件？要求什么问题？,已知条件：,第五天呢？,第三天摘了多少个？,以后每一天都比前一天多摘5个,第一天摘了30个,问 题：,第五天摘了多少个？,根据题中的数量关系你打算怎样解答？,根据题中的数量关系你打算怎样解答？,列式计算：,第二天：30+5=35（个）,第四天：40+5=45（个）,第五天：45+5=50（个）,答：第三天摘了40个，第五天摘了50个。,第三天：35+5=40（个）,列 表：,35个,40个,45个,50个,第三天,第四天,第五天,第一天,30个,第二天,提问：回顾解决问题的过程，你有什么 体会？（小组讨论）,1、弄清题意，找出条件和问题2、从条件想起3、可以列表解决,8,4,2,1,第 1 次弹起：162=8（米）,第 2 次弹起：82=4（米）,第 3 次弹起：42=2（米）,第 4 次弹起：22=1（米）,答：第三次弹起2米，第四次1米。,同学们，再见了！,同学们，学到这儿你有什么收获吗？,