部编二年级语文上册红马的故事课件.ppt
6 红马的故事,6 红马的故事,6 红马的故事,6 红马的故事,默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？,默读课文，边读边思考：,的时候,美术老师让我们 。我画了 ，老师居然然 ，并 ！,小学三年级,自由画画,两匹红色的马,会认出这两个怪物是马,给了我一个大大的“90”,（概括文章主要内容） 找时间、地点、人物、事件,的时候,美术老,自读课文，读通顺、读流利。不会读的生字多拼读几次。,自读课文，读通顺、读流利。,我会读，我会认,年级 美术 自由 挥手 干净粉笔 黑板 奇妙 花瓶 标准百合 盛开 小丑 兴奋 补丁认出,j sh yu hu gn,fn bn mio png bio,h shng chu xng fn b,rn,我会读，我会认 年级 美术 自由 挥手 干净j,跟我读,故事 年级 粉笔 黑板 尾巴 标准 帮助 补上 居然,挥着 巡逻 洗澡 苍蝇 戴面具 普通话 浸在水里 含苞待放,跟我读 故事 年级 粉笔 黑板,通读全文，整体感知：“我们”为什么很喜欢上美术课？,通读全文，整体感知：,学习方法：读想说找,自由画画（找关键词）,读第一自然段，说说自己读懂了什么？,你认为本段中哪条词语很重要？,学习方法：自由画画（找关键词）读第一自然段，说说自己,自由读2、3自然段，你能找出“我们”喜欢上美术课的理由吗？,学习方法：读找读说,自由读2、3自然段，你能找出“我们”喜,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。,老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。,老师画得妙,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，花瓶里有三朵百合。,老师画得妙：牛、百合,总分句,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只,老师还画漫画：小丑，狮子，椅子。,老师画得妙：有趣,老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。,想象生动,老师还画漫画：小丑，狮子，椅子。 老师画得妙：有趣,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。,老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。,仿写句子：同学们在课间休息：有的_ ，有的_，有的_。,他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只,6 红马的故事,自由画画 老师 学生 画得真妙 学得有趣,6 红马的故事,读一读，写一写。,故事 年级 粉笔 黑板尾巴 标准 帮助 补上 居然,事,尾,帮,级,读一读，写一写。 故事 年级 粉笔 黑板事尾帮,学习412自然段，联系前文找出描写老师指导学生画画的语句多读几遍，说说自己的体会。,学习方法：读找读说,学习412自然段，联系前文找出描写,“画什么都可以。” “自己画！” “高兴画什么就画什么。” “怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”,自由画画,画画方法：,想象、创作,思考、观察。,老师指导画画方法：新、活,“画什么都可以。”自由画画画画方法：想象、创作思考、,我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。老师刚才画了一头水牛，我不画牛，我画马，画两匹正在赛跑的马。,我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。老师刚才画了一头水牛,老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上一两笔。（巡逻是什么意思？为什么打上引号？）（从“一排排”、“笑”、“点头”、“帮”、“补上” 这些词语中体会到什么？）,老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上,老师走到我旁边，笑着说：“画好了？这是什么马？” “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马。,老师走到我旁边，笑着说：“画好了？这是什么马？”,“马为什么是红色的？” “因为赛跑很热嘛！” “哈哈哈！”老师发声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！”（老师为什么说“我”画的红马“很好，很好”？）（“这样”指的是哪样？）,然后，老师拿起手中的笔，在我的画纸上写了一个大大的“90”！,“马为什么是红色的？” 然后，老师拿起手中的笔,6 红马的故事,美术课上自由画画 老师 学生 画得妙 喜欢学善于思考、仔细观察、丰富想象、大胆创作,6 红马的故事,部编二年级语文上册,部编二年级语文上册,部编二年级语文上册,部编二年级语文上册,给下面句子加上标点符号。1、妈妈走到我身边 笑着问 作业完成了吗2、我的文具盒里有三支笔 一支铅笔 一支 钢笔 还有一支圆珠笔,：“,，,？”,：,，,，,。,给下面句子加上标点符号。：“，？”：，。,1、老师还会画漫画： ， ， 。,：,，,，,。,2、,先按原文填空，再仿写句子。,注意冒号（：）的用法。,更多资料加微信：2777464395,1、老师还会画漫画： ，,幸 福 课 堂 自主学习,写出你的故事吧,幸 福 课 堂 自主学习写出你的故事吧,
