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    部编本人教版八年级语文下册口语交际即席讲话(5单元)课件.pptx

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    部编本人教版八年级语文下册口语交际即席讲话(5单元)课件.pptx

    口语交际 即席讲话,部编本人教版八年级语文下册,口语交际 即席讲话部编本人教版八年级语文下册,1.掌握即席发言的要领和表达技巧。2.通过情境创设的训练,克服发言时的紧张心理,学习即席发言的快速构思方法,提高瞬时应变和即席发言能力。,目航标导1.掌握即席发言的要领和表达技巧。,3.进行即席发言的初步尝试,充分调动课堂参与的热情,培养良好的语言习惯,表现出较高的文化素养和气质风度。,3.进行即席发言的初步尝试,充分调动课堂参与的热情,培养良好,即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。 即席发言有三个特点:,重读点解 即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,,一、临场性 即席发言既不能事先拟演讲稿,也不能进行试讲,它必须靠临时准备、临场发挥,因此临场性就成了即席发言最主要的特征。,一、临场性,二、针对性 由于即席发言一般都是在有限的时间内对现实话题作出迅速反应,这就使话题的内容被限制在特定的范围内,显示出鲜明的针对性,所以即席发言选取的角度宜小,内容宜集中,要力求说在点子上。,二、针对性,三、简洁性 即席发言常以简明扼要显出其力度,以亲切生动的表述给听者留下深刻印象。但是短小并不是空洞无物,而是要言之有物,言简意赅。优秀的即席发言常常以简练、含蓄而抒情的语言取胜。,三、简洁性,即席发言的基本要求是:一、沉着冷静,克服紧张情绪 从某种程度上讲,当众说话成功与否的关键不在于讲话的内容,而在于发言者的心理素质。,即席发言的基本要求是:,如果情绪过于紧张,即使准备好的内容,也不能很好地表达出来。克服人前讲话紧张心理的最有效的办法,就是加强当众说话的训练。只要持之以恒,随着讲话次数的增加,你的自信心会越来越强,效果会越来越好。,如果情绪过于紧张,即使准备好的内容,也不能很好地表达出来。克,二、边想边说,反应迅速敏捷 即席发言前,可以利用短暂的时间打一下腹稿,构想自己发言的主题、主要内容、开头等,但大部分情况是没有准备时间的,大脑是在临时组织说话的内容。,二、边想边说,反应迅速敏捷,因此,无法将所有的内容都有条不紊地安放在大脑中,这就要求发言者在说当前句的同时,还要斟酌后面要讲的内容,边讲话,边构思,根据主旨的需要,提取、筛选信息,组织语言。只有思维敏捷,反应迅速,才能达到较好的效果。,因此,无法将所有的内容都有条不紊地安放在大脑中,这就要求发言,三、有的放矢,切合环境对象 俗话说“到什么山上唱什么歌”,即席发言要注意环境、场合和对象,比如,环境有室内与室外、安静与杂乱之分,场合有严肃与随意、正式与非正式之分,对象有身份、年龄之分。面对不同的环境、场合和对象,我们发言的内容、语气、风格也应有所区别。越是有针对性的发言,越能得到听众的欢迎。,三、有的放矢,切合环境对象,四、掌握分寸,语言简短明晰 掌握分寸,就是要使讲话恰到好处,不说空洞无物的话,不说过头话,不说伤人的话,不自我吹嘘。同时,即席发言务求简短精练,因为观众都喜欢短小精悍、言简意赅的发言,即席发言时要尽量长话短说,克服口头禅,少用无关紧要的喻例、资料等,让每句话融入较多的信息。,四、掌握分寸,语言简短明晰,即席发言也如唱戏一样,“台上一分钟,台下十年功”,它靠的是平时的口头练习,多方面的知识积累,敏捷、清晰的思维能力和富于亲和力的人格魅力。因此,我们一定要把即席发言练习和提高个人整体素质相结合,让即席发言成为展现个人风采的重要手段。,即席发言也如唱戏一样,“台上一分钟,台下十年功”,它,誓 师 有一次,大连星海湾国际会议展览中心举行“大干50天,确保11月底封顶”的誓师大会。仪式正在进行,坐在主席台上的星海湾总指挥老宋的座椅突然倒下,宋指挥从上面摔了下来,非常尴尬。,交例际示誓 师,这时,正在发言的大连市市长来了段即席讲话:“今天的誓师大会开的很好,大家决心都很大,摩拳擦掌,准备大干一场。你们看,你们的总指挥已经坐不住了。望大家团结一致,50天确保封顶。”,这时,正在发言的大连市市长来了段即席讲话:“今天的誓师大会开,这是一个借机发挥的典型例子。市长抓住宋指挥从座椅上摔下来这个触点,发挥了“大家决心都很大,坐不住了”的话题,既用妙语解了围,又顺势鼓舞了与会者的士气,非常符合当时誓师大会的情境。,这是一个借机发挥的典型例子。市长抓住宋指挥从座椅上摔,题一:判断下列说法的正误,在括号内打“”或“”。1.许多同学当众说话时过分紧张。要消除这种心理状态并不难。主要是应有自信心,即使自己没有做充分准备,只要有胆子,就可以理直气壮的讲。( ),研习讨练题一:判断下列说法的正误,在括号内打“”或“”。,2.说话怎样才能做到清楚呢?答案是要“多思”。说话前要认真想一想,自己为什么要说,说给谁听,说的重点是什么,怎样去说,先说什么,后说什么。重点和非重点都要详细说。( )3.说话要简洁,就要去掉不必要的重复,去掉与中心关系不大的枝蔓。( ),2.说话怎样才能做到清楚呢?答案是要“多思”。说话前要认真想,4.要使说话中心突出,条理清楚,一是要求材料全而多,二是要理清思路和线索,三是要把材料的先后安排好,力求层次清晰,眉目分明。( )5.说话连贯,是指句与句之间连接得上。说话严密,是指说话有逻辑性。要做到这两点,在平时要养成多思考的习惯。( ),4.要使说话中心突出,条理清楚,一是要求材料全而多,二是要理,6.在和别人交谈时,说话人不能我行我素,想说什么就说什么,而要看对象,从对象的不同特点出发,说不同的话,达到说话的目的。但说话看对象,不是说要“见人说人话,见鬼说鬼话”。( ),6.在和别人交谈时,说话人不能我行我素,想说什么就说什么,而,7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性,容易伤害对方的感情,造成抵触情绪。所以,无论在什么场合,都要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形成。( )8.停顿的一般规律是:一个意思说完要有较小的停顿,一句话说完要有较大的停顿。( ),7.说话要讲究方式。直言不讳充满刺激性,容易伤害对方的感情,,9.无论是说还是听,都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善于用眼神表现出自己的喜怒哀乐。( )10.要“形于外”必须“诚于中”,这是做到语言美的关键。( ),9.无论是说还是听,都应当适度的看着对方的眼睛和面部。还要善,题二:根据提供的情境,在“_”上填充恰当的即席讲话。,题二:根据提供的情境,在“_”上填充恰当的即席讲话,1.1935年,高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时,代表们要求他讲话。当他上台时,与会者长时间鼓掌。高尔基灵机一动借题发挥说:“_”一下子使全场活跃,讲话就在这样融洽的气氛中开场了。,1.1935年,高尔基参加苏联作协理事会第二次全体会议时,代,2.正大综艺的节目主持人杨澜,9月19日晚在广州市天河体育中心演出时,戏到中途,她在下台阶时摔了下来。出现这种情况,的确令人难堪。但杨澜非常沉着地爬了起来,凭着她主持人特有的口才,对台下的观众说:“_”,2.正大综艺的节目主持人杨澜,9月19日晚在广州市天河体,杨澜这段非常成功的即兴演讲,不仅为她自己摆脱了难堪,且更显示出她非凡的口才。以致她话音刚落,会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说:“广州欢迎你!”,杨澜这段非常成功的即兴演讲,不仅为她自己摆脱了难堪,且更显示,1.如果把花在鼓掌上面的全部时间计算起来,时间就浪费得太多了。,2.真是人有失足,马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧?看来这次演出的台阶不那么好下哩!但台上的节目会很精彩的,不信,你们瞧他们。,参考答案,1.如果把花在鼓掌上面的全部时间计算起来,时间就浪费得太多了,

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